儿童规范行为综合考评表.doc

年 月度综合考评表考核项目指标分数自评分数长辈评分学 习（50）课堂表现6家庭作业5单元测验8课外阅读5期中、末考试5态度10细心5学习习惯6日 常（40）生活习惯10起床5个人卫生4尊老爱幼5独立、坚强8勤俭节约5劳动3其 它（10）好人好事2获奖3课外学习、特长发展3锻炼身体2总 分考评人： 长辈：备注：为让考评人养成良好的学习、生活习惯，在“德、智、体、美”方面，全面发展，特制订本考评表，本考评表由考评人先自评，再由长辈评分，项目评分按考评细则考核，每月的1号，考评人及其长辈对上个月的综合表现进行评分。表现突出可超过单项满分，表现差可以扣到负分。满分100分，季度总分300分，季度总分低于满分60%，视为不合格，不给予奖励，总分超过60%（含）的，按实际得分奖励。奖励方式，现金，此项奖励为学习基金，其中20%可以由考评人自由使用，另80%，由考评人的长辈帮其存入银行，待考评人考入大学后，做为学费、生活费等使用。宝贝，加油，相信自己是最棒的！年 月 日综合考评细则为了帮助考评人养成良好习惯，提高学习效率，达到“德、智、体、美”全面发展，结合考评内容，特制订本考评细则。一、学习（50分）1、课堂表现考核内容（6分）A、 专心、认真听讲（1分）B、 发言积极主动（1分）C、 不做小动作（咬笔、手指头）（1分）D、 认真记笔记（1分）E、 不和同学讲话（1分）F、 谦虚学习、积极思考（1分）以上项目，每违反一次扣0.5分。2、家庭作业考核内容（5分）G、 按时完成（2分）H、 字迹工整（2分）I、 不拖拉（10分）违反一次扣0.5分3、单元测验（8分）J、 分数（6分）90分以上加1分，85分以下减1分。K、 工整，卷面整洁（2分）字迹潦草扣一分。4、课外阅读5分L、 坚持每天阅读课外书（作文、科学知识等）30钟（3分）M、 每周西游学记学习2次以上（2分）少一次扣0.5分5、期中、期末考试5分N、 分数（4分）90分以上加2分，85分以下减2分。O、 工整，卷面整洁（1分）字迹潦草扣一分。6、态度（10分）此项为综合软性考评，考评指标为学习的主动性、积极性、好的学习方法，此项得分是让考评人达到为自己学习的目的。7、细心（5分）作业不能粗心大意、考试认真检查，会做的题目不能错，对待事物不能马虎。8、学习习惯（6分）良好的学习习惯，达到各项指标成为自觉性的目的，认真对待课堂45分钟，学过的知识要复习，新的知识要预习、做到温故而知新。放学回家先完成家庭作业，考试做完要检查等。二、日常（40分）1、生活习惯（10分）A、及时上卫生间，大、小便不能憋（2分）B、不挑食，不长辈做什么吃什么（3分）C、每天吃水果（2分）D、不到学校小店买不卫生的零食（2分）E、早起早睡（1分）违反一次扣0.5分2、起床（5分）自觉起床，不赖床3、个人卫生（4分）A、冬天每周洗一次头，一次澡，春、秋天至少两天洗一次澡、夏天每天洗澡、一周洗头不少于两次。（2分）B、每天早晚按时洗脸、刷牙，定期剪手、脚指甲，不咬手指甲。（1分）C、每天头发整齐、衣服干净、鞋子干净（1分）违反一次扣0.5分4、尊老爱幼（5分）A、尊敬老人，爱护幼小，做有爱心之人（2分）B、积极参加爱心捐助（1分）C、做人谦虚，不跟长辈大吵大叫（1分）D、礼貌待人（1分）违反一次扣0.5分5、独立、坚强（8分）A、自己能做的事自己做，不依赖长辈。（3分）洗澡、头、穿衣服、整理书包等。B、遇到问题想办法解决（1分）C、不得轻易流泪（4分）6、勤俭节约（5分）A、爱惜课本、本子及学习用具（1分）B、不能想要什么就要买什么（2分）C、不与他人比吃比穿比生活条件（1分）D、不能问长辈要零花钱（1分）违反一次扣0.5分7、劳动（3分）A、主动打扫自己的房间卫生，每周至少大扫除一次（1分）B、积极参加学校劳动，帮助长辈做力所能及的事。（1分）C、喂小动物、给家里的花草浇水（1分）违反一次扣0.5分三、其它（10分）1、好人好事（2分）乐于助人，关心他人、爱护花草、帮助同学等，对待周围的人及事充满爱心，做有爱心、责任感的人。2、获奖（3分）获得各种奖励，每次加1分。3、课外学习、特长发展（1分）坚持参加课外班，认真对待，不无故请假（除生病）。违反一次扣1分。4、锻炼身体（1分）加强运动，每周参加不少于2次，半小时运动。违反一次扣0.5分。5、少看电视（1分）每周看电视不超过2次，有时间可以看新闻。