江西省宁冈中学七年级地理上册《34 世界的气候》课件 人教版.ppt

第三章天气与气候 第四节世界的气候 各位老师 大家好 今天 我说课的题目是七年级地理 世界的气候 下面我将从说教材 说教法学法 说教学过程等几个方面进行阐述 一 说教材1 本节是在前两节讲述气候基本要素 气温和降水的基础上 分析世界各地气候产生的差异的原因 2 影响气候的主要因素是本章的重点 2 教学目标 1 举例分析纬度位置 海陆分布 地形等对气候的影响 2 能够利用气温变化曲线图和降水的逐月分布图 来说明气候特征 举出日常生活中的实例 说明气候对生产和生活的影响 3 能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区 培养读图能力及通过读图获得相应地理知识的能力 二 说教法 学法 1 教法 启发式 通过图片问学生 图上说了什么内容 比如气温和降水 引出气候的2个要素讨论法 图上的景观差异 是什么原因造成的 气候的三个因素 纬度位置 海陆位置 地形 演示法 通过各个气候的图片 引导学生对气候对号入座 2 学法 a 学生情况 1 七年级学生的特点 求知欲强 发言积极 喜欢在老师提问的情况下思考 所以教师上课要有激情 用问题引导学生思考 多鼓励 2 学生已有的认知情况 他们学习的知识点不系统 基础一般 小学时只在自然课上接触 有的班级自然课都没有完全上过课 一般很少的学生能够前后联系知识 进行融会贯通 b 说学法 1 学会看图了解信息 气候的3个因素 2 小组合作 天气与气候 世界的气候类型 3 指导学生通过作业学习世界的气候 三 说教学过程 教师准备 多媒体课件 一 创设情景 提出问题 1 看几幅不同气候的景观图片教师 同学们是否去过或看到过这些地方 你能从画面上感悟到是什么气候 设计意图 通过生动形象的画片 让学生感悟到大自然的美好 激发学生学习的兴趣 提出问题 学生相互讨论交流 给学生独立思考的机会 才能形成教学问题场景 看图思考 请判断下列景观分布描述的哪些地区的气候 我们这里一年到头都很热天天下雨 我们这里一年到头也很热 却极少下雨 我们这里四季分明 夏季热 常下雨 冬季冷 很干燥 2 同学们通过观察 你们对气候是如何理解的 一 气候 1 气候的概念 是指一个地方多年的大气平均状况 气候特点 长时间 少变化 气候的两个主要的要素 气温和降水 3 谁能知道气候与天气有什么不同 二 天气和气候的区别 一个地方短时间内的大气状况 一个地方多年的天气平均状况 气温 降水 风云 雾等 气温 降水 阴 晴 风 雨 冷 热 雪 雹 雾等 终年炎热 多雨 冬季寒冷干燥 夏季高温多雨等 短时间 小时 时刻 一天或几天等 长时间 季节 一年 全年或终年等 常变化 少变化 天气是气候的基础 气候是天气的综合 判断下列描述的是气候还是天气 1 狂风暴雨2 多云转晴3 四季如春4 冬冷夏热5 夜来风雨声 花落知多少 6 一场秋雨一场寒7 春风又绿江南岸8 乌云密布9 冬无严寒 夏无酷暑 判断下列描述的是气候还是天气 1 狂风暴雨2 多云转晴3 四季如春4 冬冷夏热5 夜来风雨声 花落知多少 6 一场秋雨一场寒7 春风又绿江南岸8 乌云密布9 冬无严寒 夏无酷暑 天气 气候 4 谁能描述我们家乡的气候特点吗 三 你能描述一下我们井冈山的气候吗 井冈山属于亚热带季风气候 四季分明 雨量充沛 年平均气温14 3度 具有冬长 夏短 秋早 春来晚的特点 冬天因四周茂密的森林阻击了寒流的侵袭 天气虽冷但少严寒 盛夏山高气温低 林茂而风起 故盛夏虽热而无酷暑 秋天 满目黄杉红枫 漫山遍野 层林尽染 令人观之而兴起 春天 这里构成一幅 人间四月芳菲尽 井冈杜鹃始盛开 的秀丽景象 这里无污染 无噪音 森林覆盖率达86 生态环境极佳 超过国家一缀标准 是理想的旅游避暑疗养胜地 井冈山茨坪公园 井冈山市杜鹃山 二 合作学习 分析图表 1 学生 看世界气候类型分布图 四 世界主要气候 请大家阅读 世界气候分布图 思考下述问题 2 教师 设疑世界上有多少种气候类型 各分布在什么范围 比较各地的气温和降水有什么特点 回顾 哪些地方气温高 哪些地方气温低 哪些地方降水多 哪些地方降水少 赤道及附近地区气温高 由赤道向两极气温逐渐降低 低纬度地区温度高 高纬度地区温度低 同纬度地区 夏季陆地气温高 海洋气温低 冬季相反 赤道地区降水量多 向两极降水量不断减少 在南北回归线附近 大陆东岸降水多 西岸降水少 温带地区 大陆内部降水少 沿海地区降水多 1 世界上有哪些主要的气候类型 2 每一种气候有什么特点 试举例说明 3 找出主要分布在热带 温带和寒带的气候类型 填写下表 4 找出主要分布在温带地区大陆东岸 内部西岸的气候类型 填写下表 5 结合世界地形图 观察高原山地气候分布在哪些地方 3 学生 分组讨论 分析图表 4 学生 边归纳总结边填表 热带雨林气候热带草原气候热带季风气候热带沙漠气候 亚热带季风和季风性湿润气候地中海气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候 寒带气候 亚热带季风和季风性湿润气候温带季风气候 温带大陆性气候 地中海气候温带海洋性气候 观看资料 气温 降水量图 实例 教师 提问 比较各地气候有何特点 说明原因 学生 小组讨论 总结 一 纬度因素影响气候 海南三亚哈尔滨冰雕 一 纬度因素影响气候 二 海陆因素影响气候 北京长城 塔里木盆地 青藏高原纬度较低 但气候寒冷 三 地形因素 教师 最后归纳 气候受地形 纬度 海陆等因素的影响 影响气候的因素 纬度因素海陆因素地形因素 纬度高 气温低纬度低 气温高 赤道地区降水多两极地区降水少 冬季陆低海高夏季陆高海低 近海迎风处降水多近海无风处降水少远海地区降水少 气温随海拔的升高而降低 迎风坡多地形雨背风坡少雨 影响气候的因素 纬度因素 海陆因素 地形因素 山腰百花山上雪 河谷炎热穿单衣 早穿棉袄午穿纱 抱着火炉吃西瓜 黑龙江省北部冬季漫长 多冰雪 海南岛终年如夏 降水较多 连线题 迎风坡降水多 背风坡降水少 c a a a d d d d d b b b c 热带草原 热带雨林 热带季风 热带沙漠 终年高温 降水一年分旱雨两季 季风气候 旱雨两季更明显 降水总量大 草原气候 有旱雨两季 降水总量少 比较 共同点 不同点 五 板书设计世界的气候1 天气与气候的区别2 气候的地区差异3 影响气候的主要因素 纬度位置 海陆位置 地形等4 气候类型 11种 看图识气候 看下面图 说出气候类型 热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 海南三亚 热带沙漠气候 温带大陆性气候 温带海洋性气候 荷兰 寒带气候 地中海气候 四 练习 1 判断表示天气还是气候 狂风暴雨 晴空万里 四季如春 春光明媚 2 填出影响气候的主要因素 海南终年如夏 南通四季分明 青藏高原纬度较低 但是气候寒冷 天津的年降水量比乌鲁木齐多 3 探讨 面对全球变暖的趋势 人类应该怎样做 四 练习 1 判断表示天气还是气候 狂风暴雨 天气 晴空万里 天气 四季如春 气候 春光明媚 气候 2 填出影响气候的主要因素 海南终年如夏 南通四季分明 纬度因素 青藏高原纬度