河北省石家庄市第九中学七年级数学下册 《 8.3平行线的特征》课件.ppt_第1页
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文档简介

8 3平行线的特征 通过活动一 请同学们探究平行线的三条特征 通过活动二 请同学们掌握并灵活运用平行线的特征 目标一 通过活动一 请同学们探究平行线的三条特征 任务 探索平行线的特征 方法 请各小组进行展示讲解 其他同学 小组进行补充 检测与评价 要求讲解的同学大声 大方 思路正确可加1分 其他同学补充加1分 特征探究完后组内两人先对背 班内再进行抽查 背过者加1分 时间 20分钟 活动一 一起探究 目标二 通过活动二 请同学们掌握并灵活运用平行线的特征 任务 完成例题的讲解 方法 请各小组进行展示讲解 其他同学 小组进行补充 检测与评价 要求讲解的同学大声 大方 思路正确可加1分 其他同学补充加1分 时间 5分钟 活动二 典例剖析 2 如图 一条公路两次拐弯后 和原来的方向相同 也就是拐弯前后的两条路互相平行 第一次转弯时的 b等于1420 第二次转弯时的 c是度 1420 你能行 1 已知 如图 ad bc b 58 d 136 则 a c 你能行 4 已知 如图 ab dc ad bc 并且 1 60 求 2 c d的度数 注意书写格式哦 3 如图 直线de经过点a de bc b 440 c 570 则 dab 度 dac 度 1 平行线的三个特征 家庭作业 课本第50页 1 3题 回头看 两直线平行 同位角相等 两直线平行 内错角相等 两直线平行 同旁
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