浙江省台州温岭市松门镇育英中学八年级科学《化学反应与质量守恒》课件1 浙教版.ppt_第1页
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第3节化学反应和质量守恒 2 知识回顾 下列反应哪些是化合反应 哪些是分解反应 哪些是氧化反应 磷 氧气点燃五氧化二磷酶 葡萄糖 氧气二氧化碳 水 过氧化氢水 氧气 4 氯酸钾氯化钾 氧气 加热 二氧化锰 提出问题 参加反应的磷的质量和氧气的质量之和与五氧化二磷的质量有何关系呢 即在此化学反应中 反应前后物质的质量总和是否相等呢 磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 你的猜想是 反应后物质质量总和可能增大 反应前后物质质量总和可能不变 反应后物质质量总和可能减小 建立假设 请你设计实验方案 检验猜想 发生化学反应 反应前后称量 得出结论 实验设计 白磷燃烧前后质量是否发生改变 想一想 1 锥形瓶底部为何要铺细砂 2 细铁丝有何作用 防止锥瓶底炸裂 引燃白磷 你来说一说 实验1 结论 参加反应的白磷和氧气的质量总和等于生成的五氧化二磷的质量 氢氧化钠和硫酸铜反应前后质量测定 实验2 氢氧化钠 硫酸铜 氢氧化铜 硫酸钠 结论 参加反应的氢氧化钠和硫酸铜的质量总和等于生成氢氧化铜和硫酸钠的质量总和 40 2 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应 生成二氧化碳22克 有 克氧气参加了反应 16 练习 用质量守恒定律分析以下变化 铁钉生锈后质量增加了 铁生锈是铁与空气中的氧气等发生了反应 生成物当然比铁质量大些 12克镁条在空气中燃烧 为什么生成物的质量大于12克 讨论 为什么物质在发生化学反应前后 各物质的质量总和相等呢 请用分子和原子的知识加以解释 2 原因 化学反应前后 原子种类没有改变 原子数目没有增减 原子质量没有变化 质量守恒定律 通电 重新组合 水分子 已知一反应 a2 b3 c a b
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