全国会计领军(后备)人才培训班.doc

全国会计领军（后备）人才培训班培 训 简 报2009年第6期（总第63期）全国会计领军（后备）人才培训工作领导小组2009年5月25日 签发：刘玉廷【结业汇报】会计当随时代 使命责无旁贷第一小组 刘宇 2让知识提升会计人生的高度 第二小组 万寿琼12勤勉格物同求是 本末知行始见新第三小组 徐英国18隐形的翅膀 第四小组 胡珊红25感悟 认知 进取 第五小组 姬青燕30激情 收获 思考 责任行政二班班长 李国正36【学员心声】 44【结业汇报】会计当随时代，使命责无旁贷第一小组 刘 宇春水渐暖夏渐浓，夏风渐热日渐红。五月的海岛厦门，明丽隽永，风光旖旎。迎面拂来春夏交接的丝丝暖风，让青春的舞曲倍增炫目的激情。在财政部会计司和厦门国家会计学院的精心组织安排下，全国会计领军（后备）人才行政事业类二期首次集中培训如期举行，作为来自全国33个单位的38名学员中的一员，我十分有幸参加了此次培训。15天高强度、大密度、多维度的集训学习，16位名家精彩纷呈的讲座，7次小组热烈激辩的讨论，1次难忘的拓展训练，1台异彩纷呈的联欢晚会，1场精彩的体育比赛，在我思维的天空镶嵌出一道多姿的风景。我的内心世界里，陡然间激起层层波澜，溅起朵朵浪花。一、以史为鉴，会计当随时代（一）汲取人文传承规律，探究时代发展路径我国古人很早就认识到，艺文随时代而嬗变的特质，南朝梁国的刘勰在文心雕龙时序中就有“时运交移，质文代变”和“歌谣文理，与世推移”之说，可见，一个时代的特征并不简单，也不单单存在着抽象的“时代精神”。李忆敏馆长的讲座中，曾提到中国清代著名山水画家石涛的名言“笔墨当随时代”，就是指不同时代的创作各不相同，某一时代的作品未必符合传统的模式标准。历史经验表明，文化传统决定了现代化成就，华夏文化不仅决定了中国独特的现代化模式，也必将以现代化的方式影响世界。周宁教授在“中国的世界命运”讲座中，就以广博厚重的文化积淀，为我们畅谈了中国文化对世界文明的重大贡献，以及内在的狭隘性。当今时代，中国在历经了衰落、屈辱与磨难之后，在不断继承和扬弃的过程中，终于开始迎来了新世纪伟大复兴的曙光。我们领军人才恰当其时，见证着祖国日益昌盛，我们信心十足，倍感自豪。（二）顺应时代发展潮流，客观审视经济环境人类世界物换星移，生生不息，客观经济规律则亘古不灭。不同时代的人们，对经济环境的感受自然不同。黄世忠教授的“金融危机对我国实体经济和资本市场的影响”的讲座，以大量经典案例、翔实数据为依据，客观阐述了制约中国经济持续发展的因素，理性昭示了危机对中国经济的深刻反思。林擎国教授的“全球金融海啸的冲击与我国的宏观对策”的讲座，更从宏观层面提出了应对危机的若干启迪。张馨教授的“公共财政与和谐社会”的讲座，在为我们回顾建国以来公共财政发展历程的同时，从人与人、人与社会、人与自然的利益关系协调角度，分析了营造和谐社会，构建公共财政制度的问题。当代我国公共财政，就是为市场提供公共服务的政府分配活动，是社会公众的财政，是与市场经济发展相适应的财政。面对全球衰退、外部环境低迷与内部结构调整的影响，面对中国经济快速回落，宏观政策及时转向的现实。未来几年内，中国需要进一步找到终极消费主体，避免出现进一步产能过剩和经济再度下滑。毋庸讳言，这次令世界震撼动荡的金融危机，给全球经济带来了史无前例的冲击。难以幸免，会计行业受到的巨大关注和指责，超越了既往历史的任何时期。金融危机暴露出的诚信问题，让政府监管部门和更多企事业单位意识到，单纯依赖会计控制已难以应对市场风险，会计控制必须向风险控制发展。在会计技术更新层出不穷，思维更迭变化迅速的今天，会计必当跟随时代。这要求领军人才必须在合理继承传统的基础上，顺应时代前进的步伐，认清社会发展的趋势，锐意改革，发展创新。（三）准确分析国情特征，逐步推动会计改革改革创新永无止境，今天的改革创新，就是明天的传统。领军人才作为弄潮儿，应当站在历史的前沿，勇于迎接挑战。中国会计史划分为四个阶段：一是自发阶段，数以千年的传统会计，渗透到不同时期的经济主体活动中，但在政策与理论层面则是“无为而治”；二是新中国成立前的几十年中，源于战乱导致的分割、断裂，难成体系的裂变阶段；三是改革开放前，计划经济时代与仿苏时期的体制至上阶段；四是会计改革至今不断国际趋同的技术导向阶段，技术导向阶段的技术源头来自西方。然而，金融危机的生动残酷事实再次验证，西方发达国家，尤其是美国的规范，并非是万能的。我们在对国外经验进行不同程度改造、移植甚至趋同的同时，必须立足国情，与时俱进，不仅要探求科学发展观对于会计行业的普适性特征，还要注重改革成果的实用性和可理解性。刘光忠副司长“我国政府预算会计体系的变改与思考”的讲座，提纲挈领地分析了现行预算会计存在的问题，指出改革的战略目标、基本方向，以及改革中需要处理的若干关系。李建发教授“预算会计改革与政府会计建设若干问题”的讲座，有机结合自身的地方领导工作实际，从预算会计的现状出发，阐述了预算会计改革的必要性、目标和方向，以及建立政府会计与财务报告体系，提出当前改革的难点与思路。张娟副处长“国际公共部门会计准则”的讲座，则从制度制订者角度，让我们领略了当前国际预算会计发展的前沿。这些知识，对我们今后更好地实施改革，具有重要指导意义。在构建我国政府会计准则体系时，必须有高瞻远瞩的目光，以务实的态度，立足国情。既要借鉴国际公共部门会计准则，又要紧密联系我国的经济体制改革的大局，不能简单照搬照抄，避免出现空中楼阁。要审时度势，找到真正符合我国公共部门预算管理和财务管理实际的会计模式，而不能简单拘泥形式。二、心系事业，使命责无旁贷（一）明确定位奋斗目标，不断健全知识结构为这次集中培训准备，此前我曾认真温习过王军副部长有关重要讲话精神，对于领军人才“从执行者向管理者、领导者、决策者转变”的目标定位印象尤为深刻。简单一句话，短短十六字，明确了领军人才的使命和责任，浓缩了领军人才的高标准、严要求，承载着领导以人为本的殷切厚望，体现出培训项目的意义绝非寻常。为了这份使命，我倍加珍惜，为了这份使命，我无怨无悔，为了这份使命，我责无旁贷。行政事业领军人才，作为高端人才，是引领行政事业单位会计改革创新的旗手，应当具有胸怀大业，志怀高远的视野，要在自由的精神世界里不断追求、探索和创新。要承担三方面重要使命：一是要具备较高的理论水准，能够提出原创性的思想与理论；二是要有成熟的实务经验，认真履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职责；三是要发挥以点代面的引领作用，将自己的知能，及时向所在领域的同行进行传授，实现全行业更新观念，转变思想，完善结构，协同提升的目标。真正成为一名合格的会计领军人才，不能满足于会计专家的角色，要在管理学、经济学、哲学、文学等方面培养锻造较高的造诣，成为复合型人才。不能就会计论会计，不能就财务谈财务，要“跳出三界外不在五行中”，从立体思维、战略思维，综合角度看待事物，领略问题的实质，抓住问题的关键。郭莹教授“提升领导力（激励与沟通）”的讲座，用风趣诙谐的语言，引经据典的案例，令我印象深刻。管理者、领导者、决策者，提升激励与沟通能力，必须学习整合国内外的经验，明确自身的工作职责、工作方法，不仅要强调教导与激励，还要注重约束与控制。真正成为一名合格的领军人才，还要增强顺时应势的领导艺术。陈朝宗教授“领导者创新思维及其创新能力培养”的讲座，让我理解到，时代呼唤创新思维，创新改变世界，创新改变命运。领军人才的创新能力，要注重创新人格的培养，创新能力结构的培养，创新思维过程及习惯的培养 。程文文教授“组织行为学”讲座，从管理中的人性假设入手，讲授了管理行为的科学内涵。个性差异与管理个性是一个人整体心理面貌，是经常出现的。归因理论很好地解释了自我实现人的管理对策，管理重点就是创造适宜发挥潜力、表现自己才能的环境条件。真正成为一名合格的领军人才，要如王军副部长教导的那样，善于用哲学的思想考虑分析问题。哲学代表了人类内心深处的一种渴望，一种试图超越平凡的现实生活的渴望,一种试图解答那些凭人类现有的思维能力，还不可能解决的问题的渴望,一种试图寻找智慧的渴望。事实上，这种渴望植根于每一个人的内心深处。遗憾的是，哲学的思想和方法，还没有得到会计理论界，特别是实务界的应有重视，人们所习惯于眼界狭隘地坐而论道，以致观点相背,各执已见，争论不休。纵观会计发展史，举凡会计理论的重大突破，无不得益于正确的哲学指导。会计哲学处在更高的层次上，比其它会计理论无疑更有高度的抽象性和概括性，因而能成为指导各种具体会计理论不可缺少的、直接的基础理论。（二）勇于克服世俗浮躁，无怨无悔立志图强一名有作为的领军人才，不仅要有聪明才智，还要有勇气克服世俗浮躁，宁静淡泊，甘于寂寞，即使一时一地被人误解和“读不懂”也在所不惜。这是一个变革的时代，这是一个躁动的时代。现代中国经济和制度环境比较复杂，仍然残存着转轨时期的浮躁与焦虑心理。工作的特殊性，往往令会计人员成为这种环境的焦点与浪尖。每年诸多的法规、准则、细则都在不断立、改、废。每次变革都需要会计人学习、培训、消化、传达、执行。这对面临高度工作压力、处于并非宽松执业环境的会计人，往往难以自如应对。我们看到，历史上真正的艺术大师，都是跨越时代的，时代变，思维变，意境变，形式变，笔墨也在变。领军人才宁肯要不定型的变，也不要不变的定型。不仅注重实务领域的创新，还要在理论层面有所升华，更要在精神世界超乎寻常。一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。我们要多些纯粹，少些浮躁，脱离低级趣味，培养独特品质，在创新中沉淀出独特的领军人才精神气质。王光远教授“以准则为基础、以控制为根本的现代内部审计”的讲座，从传统文化为切入点，深入浅出地勾勒出国内外内部审计的发展历程和现状。不同种类的职业审计，对独立性与客观性有相当大的差异。领军人才就需要有一种“富贵不能淫，威武不能屈”的道德勇气，有一种大公无私的服务精神。在集训中，大家都深深体味到，树立领军人才的远大理想，承担超乎寻常的历史重任，意味着在今后充满竞争氛围的六年培训周期里，我们必须有所放弃，有所牺牲，必须承担非凡的压力，付出异常的艰辛。故立志者，为学之心也，为学者，立志之事也。既然时代选择了我们，我们无法回避，更责无旁贷。历史让我们选择了责任，使命让我们选择了执著。我们就一定要把发扬中国会计事业为已任，脚踏实地，开拓进取。爱因斯坦说过，人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。选择了会计行业，我无怨无悔。丁玲说过，人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。我深信，当一个人用热爱的事业去迎接光明，光明很快就会来照耀到他。面对社会的殷切期望，我将永不停歇，不断进取，相信那一天，我们都会如期到达胜利的彼岸！（三）团结协作共同促进，注重方法提高效率这次培训，我不仅悉心聆听了领导的谆谆教诲和专家的精彩讲演，还数次参与了分组讨论，分享了同学的工作经验和研究成果。集训期间，在繁重学习之余，利用暂时的喘息之机，在学院老师的大力支持下，我们成功开展了一次拓展训练，举办了一台节目异彩纷呈的联欢晚会，组织了一场精彩的体育比赛，这些都为大家提供了格外增进互信的机会，进一步拉近了彼此的距离。我珍惜集中培训生活、珍惜每次名师的讲座，珍惜每次的分组讨论，珍惜哪怕课间短暂漫谈。一项伟大事业的成功，一定不是靠个人英雄主义，单打独斗，包办天下的。我始终坚信，在别人的身上，总有超越自己之处。同学之间的团结协作，不同方式的交流、碰撞、是实现思想认识飞跃的有效途径。王羲之集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。吕氏春秋集合诸子百家思想，才成为一字千金的难得好书。韩非子集合各种不同的文化思想，成就了著名的思想家。领军班的同学，来自五湖四海，每人都是特殊的个体，汇聚到一起，就要成为一个战斗的团体。大家有必要互相帮助，互相促进，实现共同进步，全面发展。报到伊始，看到身边都是非常年轻优秀的才俊，我难免有些自愧不如的想法，当渐渐融入这个新的集体后，大家的包容理解、团结友爱，彼此鼓励，让我坚定了克服困难，奋发进取的斗志。未来的日子里，我深深期待也乐于见到，大家心往一处想，劲往一处使，共铸明天的辉煌。思想的进步，得益于有效的学习方法。我们不仅要将思考和实干有机加以结合，还要探索正确的研究方法和实践方法。刘光忠副司长在开学典礼指出，要静下心来，全身心地投入学习。要理论联系实际，与国家工作社会热点联系起来，要与自己的本职工作结合起来学，边干边学，边学边干，学以致用，学用相长。因此，我们不能单纯一味低头拉车，还要适时抬头看路，举一反三，触类旁通，这样才能判断清楚事物的本质和发展方向。李非教授“新形势下的台海局势与两岸关系走向”的讲座，旁征博引中让我深切领悟到，对两岸关系走向的基本判断，要以历史、全面和客观的思维方式，冷静地加以思考。两岸关系的发展格局是各种力量相互较量与综合作用的结果，发展两岸关系，要从历史经验和现实难题出发，在准确分析军事、政治、经济等多方面战略博弈基础上，找到科学的策略。反观会计事业，又何尝不是如此呢？未来行政事业单位的会计改革之路，必须贯穿历史、全面和客观的思维方式。探索符合我国社会主义市场经济的公共会计模式，就要客观分析传统，准确把握现实，在正确处理好政府、公众以及其他诸多利益相关者多方博弈的基础上，统筹兼顾，突出重点，积极应对，稳妥推进。三、心存感激，催人上下求索首次集训学习生活即将结束之际，繁重的学习任务则刚刚起步。这次集训，我们学到的除了知识本身外，更重要的是领会了成就事业的真谛。集训带给我们的，不仅是专业知识的硕果，还有名家们乐观豁达的人生态度，勤奋忘我的敬业精神，积极健康的生活体验。这些让我对未来多彩多姿的生命充满了热切的期待和向往。快乐似细水长流，似徐徐微风，要用心去感受，要用情去珍惜；快乐深藏于市井，要用心来发掘，要用情来透视。无论世界怎么转变，不管时光如何流逝，我都难以割舍会计事业，会计给予我了物质的富足，给予了我精神的充实。我深爱这种平凡如水的日子，喜欢波澜不惊的似水流年，向往精神世界的华彩乐章。我深知，今后的道路注定曲折不凡，我们必须以劈荆斩棘，奋发有为的斗志；以坚韧不拔，甘于寂寞的意志；以谦虚谨慎、取长补短的心态，奋发有为，克服困难，收获集体的智慧。早日实现由执行者向管理者、领导者、决策者转变的目标，以不懈的追求和优异的成绩，回报领军人这份全新的责任。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿.各位同学，请拿出我们尝试的勇气，拿出我们如火的热情吧，希望在六年再回首时，每个人，都不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。光阴似箭，集训即将结束。即将与领导、老师和同学们暂时告别之际，依依惜别的心情难以平复。饮水思源，由衷感谢为培训工程倾注极大心血的财政部领导，感谢为培训做出周密安排的厦门国家会计学院领导，感谢各位启示人生、传道解惑的授课老师，特别感谢朝夕相处，为我们悉心安排学习、照顾生活，青春靓丽的班主任万老师！还要感谢新相识的同学们，和你们相处的每个日子都令我难以忘怀。也忘不了感谢给予我们大力支持的单位领导、同事和家人，他们热切的期待和充分信任，是鼓舞我紧随时代节奏，牢记使命，责无旁贷的坚强后盾！最后，将喜欢的两句话与大家共享：在矛盾的世界里，我才能安然入睡，如果有人宣布他的世界是清晰独一的，那么我才会焦躁不安。一个人怎么能接受别人对他观点的恭维？！只有质疑才是真正的赞美，只有我早点知道错了，才能看到自己的脚步将踏向何处。但是一个喜欢同一种声音的人，就停在了对自己观点自满的那个陷阱里了，满足于自己的思虑，实际上他只是满足了自己的虚荣。 让知识提升会计人生的高度第二小组 万寿琼阳光明媚的五月，我们全国会计领军（后备）人才（行政事业类）第二期培训班的38名学员，在期盼中来到了美丽的厦门国家会计学院，接受了为期15天的集中培训。一、饮水思源，充满感激当我们坐在窗明几净的教室，聆听着一场场精彩的讲座，饮水思源，我们感谢财政部的高瞻远瞩，搭建了平台并选择、培养、寄希望于我们；感谢厦门国家会计学院的精心设计与安排，让我们在饱享精神大餐之余，增进认识、收获友谊；感谢各自单位的领导对我们的支持，使我们能暂时放下手中的工作，全身心地投入到学习之中而没有后顾之忧。二、享受培训，借力提升15天的培训，形式多样，涉猎范围广泛；各位名家水平高，跨度宽，信息量多：黄世忠教授关于全球金融危机的最新动态及其对我国的影响分析的讲座，从次贷危机出发，抽丝剥茧、深入浅出，详尽地分析了金融危机对我国实体经济和资本市场的影响，在展望了国内外经济前景之后，回归到金融危机引发的公允价值争论并思考其难点热点问题。讲解一气呵成，我们沉浸其中，感觉意犹未尽。程文文教授结合一个个真实案例的讲解与一段段精选视频的分析，将复杂、深奥的组织行为学的相关理论，以浅显易懂地形式描述出来。李非教授的新形势下的两岸关系走向娓娓道来，不仅告诉我们认识两岸关系的基本方法，评判两岸关系的走向；而且提出了发展两岸关系的战略思考以及处理两岸关系的策略运用。其过瘾程度不啻欣赏了一台CCTV4的海峡两岸节目。以“我也是70后”自诩的郭莹教授的演讲提升领导力（激励与沟通）充满激情，在互动中传授技巧。财政部会计司张娟副处长以准则制定者的背景，向我们介绍、评价了国际公共部门会计准则，并留下了对我国公共部门会计准则建设的启示与思考。王光远教授凭借其长期致力于公司治理与内部审计、内部控制和风险管理等方面的理论研究与实务经验，为我们奉献了丰盛的以准则为基础、以控制为根本的现代内部审计大餐。我们不仅赞同王教授的观点，更期盼有关部门也能接受王教授的内部审计理念。李建发教授将其有着较深学术造诣、在国内处于领先地位的研究成果公共部门财务管理若干问题探讨和预算会计改革与政府会计建设若干问题与我们分享，并结合目前挂职锻炼的经历进行思考，探索改革的思路与措施。林擎国教授以全球金融海啸的冲击与我国的宏观对策为主题对中国的宏观经济形势进行解读，老先生语言妙趣横生，统计数据信手拈来，使我们对当前“保增长、扩内需、调结构”的总策略有了一个清醒而审慎的认识。刘光忠副司长的我国政府预算会计体系的变革与思考从宏观的视角、务实的角度分析了我国现行预算会计体系存在的主要问题，提出了改革的必要性，并要求我们学员结合实践、积极参与到预算会计改革的进程中。就这样，我们白天接受着“密集式”的课程培训，晚上分小组学习、讨论。大家充分发挥各自的专业知识、分享实践经验，字斟句酌，各抒己见。由于来自不同的领域，拥有不同的知识结构和经验背景，审视问题的角度也各不相同，讨论异常激烈，经常要持续到第二天凌晨（有的小组甚至是清晨）才能形成一篇有共识的研讨报告。当小组报告被择优签发培训简报时，我们体验到的是收获、是喜悦！三、拓宽视野，实现转变15天的授课，让我们广泛接触了管理学、经济学、心理学等多方面的知识：从会计准则到政府改革，从金融危机到宏观经济，从创新思维到沟通技巧等等，总之，跳出会计之外看会计，将我们带到了一个前所未有的高度跨越文化地域思会计，融会行业领域想会计；同时也培养了我们分析问题的开阔视角，毕竟，课堂上讲授的知识是有限的，而我们需要学习和掌握的知识却是无限的，这就要求我们在今后的工作中不断的加强学习和思考，充实自我才能做到游刃有余。全国会计领军（后备）人才培养十年规划为适应我国财政体制改革和事业单位体制改革对行政事业单位高层次会计人才的迫切需要，带动和引导中央部委、各级重点行政事业单位加强财务管理而启动，针对行政事业单位的具体特点，高屋建瓴地提出了打造全国行政事业类会计领军人才的目标，实现从执行者到管理者、领导者、决策者的转变；同时也明确了我们努力的方向。在未来的日子里，我们将按照培养规划的要求，带着问题去学习，在学习中思考。密切关注当前会计及相关领域中的热点问题，深入探讨工作中的难点问题，积极参与准则的制定工作，认真完成科研课题研究；广泛宣传财政及会计改革的各项政策，创新开展会计继续教育，努力把自己作为一座会计领域的桥梁，在上级和基层单位之间建立顺畅的会计知识、会计信息交流和沟通的平台；力争在深化行政事业单位机制改革，优化资源配置，加强财务管理，推动依法行政、依法理财，提高财政资金使用效益等方面发挥力所能及的作用。四、别样体验，特别收获紧张的学习之余，我们还开展了拓展训练和丰富多彩的文体活动。过去，在人们的观念里，要想在激烈的竞争环境中出类拔萃，只需要不断地补充专业知识和职业技能即可。然而，纵观当今世界，“人才”的标准与以往相比增加了诸多内容：“人才应该具备诸多良好的习惯，如兼顾效果与人情，发挥调动团队精神，推动事情发展的号召力和宽广的思路，尤其是自我发展的能力”等等。资料表明：团队精神、忠诚度、创新能力和沟通表达能力已成为当代社会选拔人才的四项重要标准。拓展训练不是体育项目，更不是娱乐活动，而是对传统教育的一次全面提炼，训练目的更是扩展到了心理训练、人格训练、管理训练等，把以往的灌输教育转变为体验式教育，增加了更多的互动成分，并逐渐演变成一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方法。如在“水上滑艇比赛”和“旱地龙舟竟渡”等多个各具特色的培训项目中，学员们不怕困难，勇往直前，互相帮助，共度难关，体现了“团结就是力量”、“协力共赢”的道理；也启示我们在今后的学习、工作和生活中，团队合作才能出更多的成果，才能出更好的成果。此外，我们还通过联欢，增进了了解；通过乒乓球和羽毛球的比赛，加深了友谊；通过聚餐，拉近了彼此的距离。更多有着共同目标的朋友的结识，将会成为我们今后人生道路上的一笔巨大财富。五、会计人生，哲学思考虽然我们是经过严格的考试选拔程序脱颖而出的行政事业单位会计管理工作者中的佼佼者，但与培养规划中“会计领军（后备）人才”的要求相比，在能力、素质等各方面还有待进一步提高；而且，首次集中培训的结束也只是六年跟踪管理的开始，今后还有很长的路要走。我们一定要端正心态，摆正位置，严格要求，学习期间认真遵守各项培训纪律，回到单位更加努力地扎实工作；谦虚谨慎、恪尽职守、诚实守信、廉洁奉公，常怀一颗“感恩之心”回馈单位、回报社会。记得著名会计学家杨时展先生曾经说过“会计上，资不抵债要破产；一个知识分子，如果奉献不抵享受，恐怕也只能算是一个破了产的没有价值的人。”我们作为一批被寄予厚望的“会计领军（后备）人才”，在做人、做事、做学问上当苦苦修炼，才能逐步成为精通业务、善于管理，具有国际视野和战略思维的高素质和复合型的会计领军人才哪一天，带括号的“后备”二字去掉了，我们才能对自己说：我成功了，我做到了！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”谨与各位学员共勉！勤勉格物同求是，本末知行始见新第三小组 徐英国刘光忠副司长在开班典礼上引用大学开篇给了我们深刻的启示。大学为我们展示了具有辩证法思维和浓厚实践色彩的人生追求阶梯。“明德、亲(xin)民、止于至善”是“垂世立教”的三大纲领；“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是人生“内修”和“外治”的八大目标；“定、静、安、虑、得”是对目标的追求态度；“知本末，行终始”是实现“三纲八目”的最终落脚点。细细领会，正是我们打开领军人才这扇大门的宝贵钥匙。白驹过隙，日月穿梭。如今令人难忘的15天即将过去了。回首这15天，我们从团队融合中收获了友谊，从课程培训中启迪了智慧，从他人之长中受到了激励，从展望未来中坚定了信心，充分认识了领军人才“德才兼备，有为领军”深刻内涵，深切体会了集中培训“交流，碰撞、裂变、提升”的重要作用，统一了思想，达成了共识，增强了学习提升的紧迫感，激发了追求人生更高价值的进取心。刚刚过去的15天里，我们在心灵上经历了一个从开心、担心、信心到费心的过程，在感觉上感受到了财政部和厦门会计学院的深切关怀和厚望，在目标上找到了为什么学、怎样学、学什么的初步答案，在迈出领军步伐上、知识积累上、视野开拓上、思维创新上、能力提高上有了新的收获，在自身对于会计理论掌握、运用、创新和发展上感到了巨大不足，在未来履行工作职责上坚定了明确目标。有四句话可以表达：领军培训动我心，天地人和总关情。勤勉格物同求是，本末知行始见新。一、领军培训动我心：因开心而担心，因信心而费心这次进入厦门国家会计学院之前，“会计领军人才”这个神圣的名字，就无数次让我们感到“开心”，我们开心地憧憬人生从此“与众不同”。真正进入学院开始集训后，当看到培训制度上明确要求的各项具体指标，当耳中回响起开班典礼上领导的嘱咐和期望，“会计领军人才”这个名字让我们备感责任重大，我们有些“担心”。担心在此后的6年里，能否通过集中培训和工作实践，真正实现“由执行者向管理者、领导者和决策者转变”这一重大目标。然而作为“十年寒窗千里行，一朝报国盼作为”的热血青年，肩负着单位财务会计工作实现科学化、精细化管理和可持续科学发展的骨干力量，我们又坚定了“信心”。因为，我们愿意通过自己勤奋地学习和勇敢地实践，为“会计领军人才”这个神圣的称号而“费心”，用端正的学风和求真务实、一丝不苟、精益求精的精神，认真对待和参与这次集中培训，努力把自己锻炼成为合格的会计领军人才。二、天地人和总关情：和谐生情，团队塑造这次集训，财政部和厦门国家会计学院做了精心的筹划与准备。是真正的制度规划一流，课程设置一流，授课师资一流，管理服务一流。这“四个一流”加上厦门优美的生态环境和怡人的气候，是赐与我们的恩惠和机遇，只要我们用心感知和感受，用行动追求和付出，那么希望、欢乐、勇气和力量就会油然而生，道德、知识、视野和能力就会和谐共存。由此，我们感激财政部的关心和厚爱，感谢厦门国家会计学院的精心培养和辛勤付出；为年老教授的严谨治学和乐观心态而感动，为年轻教授的远见卓识和创新思维所感召。我们这个团队里，38个人来自不同地域，不同单位，从事不同工作，有着不同性格和爱好，然而我们都能充分奉献信任和真诚，一起拓展、联欢、学习、讨论、熬夜，种下了友谊的种子，凝聚了团队精神。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。通过交流和碰撞、融合和提升，我深深地感到，学习别人是幸运的，被别人学习是快乐的；信任别人是幸福的，被别人信任是可贵的。三、勤勉格物同求是：真学真懂，学以致用 （一）为什么学：勤学致知，笃行格物，应势而学。 大学规划的进修“八目”里，明确告诉我们，物要格，知要致，欲格其物者，必先致其知。格物，致知，是实现“内修”和“外治”的前提和基础。顺应形势的变化和发展，会计领域里也存在着大量的已知和未知的“物”和“知”，而学习和实践则是格其“物”、致其“知”的唯一途径。因此，我们要肩负起振兴会计事业的重任，只有学习才能跟上时代，才能掌握规律、获得新知、增长本领。就我们会计人员而言，面对当前国际金融危机的严峻形势，面对会计准则的重大调整和财政改革的深入推进，面对会计工作队伍现有的素质状况与会计发展任务的要求不相适应的矛盾，面对我们自身已经遇到的和将会遇到的各种矛盾和复杂情况，努力学习成为当前突出而紧迫的任务。 （二）怎样学：诚意真学，正心静学，学以致用。这里说的是学风问题。学风问题是事关学习成败的重大问题。真学真懂，学以致用，注重实践，创新发展，是正确的马克思主义学风。第一，诚意真学、正心静学。“诚意”、“正心”是要求，“真学”、“静学”是表现。刘光忠副司长在开班典礼上引用大学“定、静、安、虑、得”，强调的就是“真学”、“静学”的重要性。坚持用平静的心态、坐得下来的表现把学习要求落到实处，坚持做到集中培训和平时自学、专题研修和系统学习“两结合”。第二，与世俱进，创新发展。在学习过程中，提倡开放性思维、超前性思维、创造性思维和能动性思维。充分理解和把握理论精髓，时刻以我国改革开放、现代化建设和我们正在履行的职责为中心，用马克思主义哲学的立场、观点和方法，着眼于对现实问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，切实为学以致用做好思想上的准备。第三，联系实际，学以致用。学习和创新的目的在于运用。切实做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，切实运用原有理论和创新的理论解决本行业、本部门存在的实际问题。（三）学什么：明德修身，专业姿态，成长规律成为具有国际视野和战略思维的高素质、复合型、高层次行政事业单位会计人才，是我们追求的目标。物有本末，事有始终，只有深刻把握和理解如何成为会计领军人才的客观规律和主观追求，才能清楚地知道必须学习什么，才能坚定地鞭策自己必须付出艰辛的努力。我们必须按照“明德，新民，止于至善”这“三纲”指针，通过学习切实做好“明德修身为先，专业姿态为重，把握规律为本”这三件大事。一是明德修身为先。这是会计领军人才“有德为先”的必然要求。必须着力培养自己恪守诚实守信、秉持客观公正、坚持爱岗敬业、拥有社会责任感的道德良心；必须切实培育自己具备开放胸襟和创新思维、具有现代管理理念和风险意识的个人品质。二是专业姿态为重。这是会计领军人才“有才为重”的必然要求。具有专业化姿态的会计领军人才，不仅要有精深的专业知识，还要有宽广的外围知识。首先，以学习会计理论和实务为核心，成为具有扎实的会计理论、完备的知识结构、突出的学术能力、浓厚的会计文化素养的专业化人才。其次，坚持“跳出会计看会计”，不断加强哲学、政治学、经济学、管理学、人文社会科学、历史学和外语的知识储备，灵活运用它们的知识和观点、立场和方法为学习、运用、创新、发展会计学而服务，通过多学科相互碰撞、相互诱导、相互启发，为会计工作打开全新的视野、提供全新的思路。三是把握规律为本。任何人生修为和知识学习，都必须有“止于至善”的追求。然而达到会计领军人才的“止于至善”不能一蹴而就，这是一个客观规律。因此，在成为领军人才的过程当中，必须做好三件事。首先是目标定位要准确，根据不同阶段，设立多阶段目标，循序渐进。其次是个人心态要稳定，保持平常心，脚踏实地，虚心学习，一步一个脚印。再次是把学习和实践当作一个循环往复的“接力赛”，坚持学习，实践，再学习，再实践，在学习中得提高、得升华，在实践中求实效、出实绩。四、本末知行始见新：收获差距展望（一）回顾总结这15天的历程，在推进角色转变新的起点上迈出了新步伐。尽管是第一步，但这第一步无疑是我们人生非常重要的一个里程碑；尽管现在离第一阶段目标都还很远，但只要定位准确，把握规律，就一定能够达到目标。（二）受益于精良的课程设置和高超的教学质量，在前沿地带学到了新知识，拓宽了新视野。这次培训，先后有16个专题报告、7次集中讨论，课程设置之精良、教学质量之高超，讨论交流之深入，为我们学习知识、拓宽视野提供了前提。从宏观经济形势到微观会计改革和专题研究，从中国问题到国际问题，从会计领域之内到会计领域之外，从纯理论研究到实务探讨，从框架构建到体系建设，从研究方法到思维培养，从领导者执行力到领导者语言艺术，从文体活动到艺术欣赏，无一例外的具有前沿性、针对性。这种“超越会计教会计”的模式，加快了我们知识积累的进程，培养了我们的国际视野，提高了我们发现问题、研究问题、解决问题的能力。（三）通过教授们对难点问题的深入分析和启发式教学，在思考如何解决问题上锻炼了新思维。我们慢慢学会了反向性思维、开放性思维、超前性思维、创造性思维和能动性思维的思维方式，并在一些具体问题的解决上有了初步尝试。（四）通过联系工作实际，在履行工作职责的能力上有了新提高。在集中学习时，我很自然地对照本单位的实际进行思考，在交流讨论时，同学们彼此介绍各自单位的情况和具体做法，对我回到本单位后从事实际工作无疑具有很大的借鉴作用和促进作用，我相信能力的提高在工作中一定会得到具体的体现。（五）通过全面对照，对于自身在会计理论掌握、运用和创新的差距上有了新认识。应该说，这是我这次集训最大的收获。我是学法律出身，虽然近几年一直都在单位做执行财政部各项改革的具体工作和全国工商系统财务制度建设工作，但由于在会计理论的知识储备和专业研究上存在的先天不足，使我意识到自己存在的巨大差距，尤其是在亲身感受到同班同学和大赛班同学相对扎实的会计理论和较强的实务能力后，我的紧迫感日益加强，忧患意识日益强烈。唯有勤能补拙，才能跟上节奏，同步前进。（六）通过学习培训和交流碰撞，在本职工作岗位上找到了新目标。一是按照“会计核算为基础，预算管理为核心，综合事务为保障”的管理模式，积极推动国家工商总局设立财务司的工作，通过健全制度、创新机制、完善措施，大力推进财务工作科学化、精细化、绩效化管理。二是以全国工商系统停征“两费”为契机，加强指导监督工商系统财务工作的前瞻性、主动性、系统性。按照科学发展观的要求，灵活运用“看得见的手”和“看不见的手”指导工商系统切实加强或稳步提高经费保障水平、解决基本支出和项目支出结构“比例倒挂”问题，保证真正吃好“皇粮”，促进工商行政管理市场监管执法工作实现可持续发展。至此，我的汇报要结束了，我和全体同学一样，即将离开厦门，离开学院里的人和事、山和水，离开让我们彼此相亲相爱的同学，离开这片让我们收获的远比我们想象的多得多的地方。天下没有不散的筵席，筵席虽散，风景依存，这片土地上仍将继续谱写壮丽的会计篇章。因此，相聚望相知，相离盼聚首，我们期待着回来。到那时，我们收获的会更多。正所谓：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。隐形的翅膀第四小组 胡珊红当我打开电脑开始写述这十五天来的培训感受，竟有千头万绪涌上心头，十五天紧张、繁忙而又充实快乐、生动有序的培训生活历历展现在眼前，回顾这段日子，感受颇多：一、心怀感激，当勤勉首先，要感谢财政部发起并组织了这一系列会计领军人才的培训，让我们有机会在阔别校园多年之后重新来到安静的校园，静心地学习。这对我们所有的人来说都是一个极其难得的机遇（a great opportunity）。当我们走进依山傍水、环境优美的厦门国家会计学院的大门，我们不能不被它合理的规划、科学的管理和先进的教育理念所折服，我想，我们当要珍惜这样难得的学习机会，全身心地投入，勤勉学习、刻苦磨砺、提升自我、奉献力量，方能不辜负财政部领导对大家的殷切期望。其次，要感谢单位领导的支持和家人的关心，是他们积极的支持和鼓励让我有决心和动力走进这个会计行业顶端的专业培训。会计领军人物的培训自从2006年启动以来就以“魔鬼训练”而著称，但正是这样高强度的密集训练培训出了一批批优秀的会计人才，目前已经在会计行业的各个领域发挥着越来越重要的作用。进入这样的训练营是辛苦的更是幸运的，因为这让我们有机会主动地去接受被动的教育和训练，让我们有机会聆听各著名教授学者的讲授，有机会和来自全国各地的行业优秀人物在一起学习、碰撞、裂变、提升，我们有理由相信经过六年的培训我们将拥有更加宽阔的视野、知识、专业理论、宏观经济分析能力、决策领导能力，能够跳出纯会计的圈子去研究财务和会计，按照社会主义市场经济运行和发展的需要来改革我国的现行会计制度，特别是政府和非盈利组织的会计概念框架和准则体系。我深感只有一如既往地努力学习、刻苦钻研，才能不辜负领导的信任，才能对得起家人为我的付出和担待。再次，要感谢厦门国家会计学院为我们精心安排的学习和生活，让我们在紧张中体验充实，在充实中体验快乐，在快乐中体验友情，在友情中体验协作，在协作中体验团队精神。这里的每一个日子对于我们来说都是难忘的，每一位教授的讲授和教导对于我们来说都是宝贵的知识和经验，是他们几十年从事教学、科研、实践以及人生历练的晶华，毫无保留地展示给了我们，同时也带给我们对事业对未来对国家宏观经济发展和微观会计问题的深邃思考。二、学有收获，当锤炼厦门国家会计学院针对我们作为行政事业类财务会计人员的特点，对培训作了系统的安排，包括宏观经济形势解读、财务会计及审计专业理论学习、领导能力培养、开拓国际视野、丰富心灵休养等方面的课程和知识讲座。我们有幸聆听了厦门国家会计学院副院长黄世忠教授关于全球金融危机的最新动态及其对我国的影响分析，他为我们系统地梳理了金融危机发生发展的成因、脉络，危机对全球资本市场及实体经济运行造成的直接伤害和间接冲击，以及由金融危机引发的业界对会计公允价值计价原理的指责和争论，为我们解读全球经济危机打开了又一扇窗。厦门大学林擎国教授关于全球金融海啸冲击下我国的宏观对策分析，引导我们探讨如何改善国内经济环境、调整经济结构、提振内需应对危机，思考在危机面前如何加强学习、深入调研，加强单位内部控制、防范单位债务风险，做好“保增长、保民生、保稳定”工作。财政部会计司制度一处张娟副处长介绍了国际公共部门会计准则，我们从中了解了国际公共部门会计概念框架及主要国家公共部门会计准则简况，为借鉴国际经验改革我国政府会计提供了参考；厦门大学李建发教授对公共部门财务管理问题、事业单位会计制度改革面临的主要问题、预算会计改革与政府会计建设问题进行了探讨。财政部会计司刘光忠副司长也亲自来校授课，刘司长与大家交流了我国现行预算会计体系存在的主要问题，指出改革预算会计的必要性和改革的方向、目标，明确要求“行政事业类会计领军人才要和财政部一起共同破解政府会计改革的难题，为政府预算会计体系改革做出应有的贡献”。我们将在今后的工作联系实际探索如何构建我国政府会计概念框架和准则体系，使之更好地适应政府公共部门会计管理、财务规范和信息披露的需要。福建省审计厅副厅长王光远教授、厦门大学著名学者张馨教授、卓越教授分别为我们讲解了以准则为基础以控制为根本的现代内部审计、公共财政与和谐社会、政府绩效评估的理论与实践等知识，使我们受益匪浅；李非教授对海峡两岸关系的理解、周宁教授纵观世界历史对中国的世界命运的解读、中华儿女艺术馆李忆敏馆长对油画艺术欣赏的介绍，让我们接受了多种思想文化的熏陶，丰富了我们的文化底蕴，拓宽了我们的知识视野；陈朝宗教授、郭莹教授和闻闸教授讲授了如何增强创新思维、培养创新能力、提升语言表达，启发我们思考如何加强领导能力的自我培养，提高领导水平和领导艺术。尽管十多天的课程安排非常紧张，但大家情绪高涨，白天认真听课，积极讨论，晚上分组交流、研讨、写报告。密集的培训和研讨使我们精神高度紧张，思维高速运转，文笔高效凝练，不仅强化我们的知识、锻炼了应对紧急任务的本领，还磨炼了我们意志，锤炼出一支高效团结的团队。三、行有指引，当执着这次的集中培训只是锻造领军人才的开始，财政部规划用六年时间把我们培养成为会计行业的领军人才，为了这个目标，财政部制订了严谨的培训制度，包括集中培训管理办法、考核办法、培训项目课题指南和研究课题管理办法等，对集中培训项目严格管理，对跟踪培训阶段需要完成的论坛、专题讲座、科研课题研究、自学课程、科研成果发表、境外培训、返校任课、工作业绩及岗位胜任等以量化评分的办法进行考核，并要求按照阅读书目自学后撰写读书心得。这些详细的量化指标不仅使领军人才的培养和考核规范化、制度化，同时也使我们在今后的自我学习教育中有目标、有任务、有引导。十五天的时间是短暂的，在这里获取的许多知识和信息还需要以后进一步消化、吸收，对业务能力和专业知识的追求也需要在今后的跟踪培训中不断深入。成功在于持续不断的努力，源于执着与坚持，我们一定要把目标和任务形成的压力转变为学习进取的动力，化理想为行动，克服困难、持之以恒。四、读书有感，行与思开学典礼那天，走进教室，每个人的桌面上都放着一本王军副部长的书行与思。我未见过王部长本人，也未能有幸亲耳聆听王部长的训导，只是常在网页上看到王部长在各种场合下的发言，那些文字已经让我感受到王部长作为财政部领导高屋建瓴的缜密思维、良好的学术素养和精湛的语言表达，在通读了行与思之后，更是惊异于王部长的文采和才情。他的文字总是让我在疲惫中忘却疲惫，当我结束了一天紧张的学习，临睡之前拿起这本书，看着看着竟然忘记了时间流逝，忘记了睡眠，直至夜深才不得不带着思考入睡。每天都提醒自己小心睡眠不足，但又忍不住在第二天再犯同样的错误，是因为王部长由周遭世界的感知引发的对于国家未来命运和发展的思考深深感染了我。读王军部长的书让我明白什么是真正的“以人为本”，他总是在“行”中，从周遭平凡细小的人与事出发，引出对人生与人性的体悟、对现实与现状的分析、对国家与民族命运的“思”，字里行间流露出作为国家政策制订参预者关心国家的悲悯情怀，心系民生的人文情怀，学以致用的济世情怀，令我深深地感动。我不禁想，作为一个政府公务员如果不时常地观察生活、体察民情，又怎么能制定出符合民意的政策呢？我想，王部长在繁忙的工作之余不懈地把他对事物的感想、思索以生动细腻的文字表述给所有的人，除了抒怀之外是否也借此启发所有的行政官员思考如何以大爱的情怀去为官从政，以无私的胸怀去做一个人民的公仆！财政部对会计领军（后备）人才的培养就像为我们插上了一双隐形的翅膀，让我们有能力借助这双有力的翅膀飞翔在会计领域的天空。我本是一个小女子，但作为职业女性，我愿意实践“巾帼不让须眉”的志向，我盼望在未来的职业生涯中更多地发挥女性勤奋、专注、细致、用心、善于沟通的优势，为会计事业发展做贡献。感悟 认知 进取第五小组 姬青燕2009年5月9日-23日，在风景如画的厦门国家会计学院里，全国会计领军（后备）人才行政事业类培训班第二期第一次集中培训如期举行。参加本次培训的38名学员分别来自全国的33个党政机关、事业单位和武警部队，分布在北京、上海、武汉、广东、陕西、福建、江西等省市，涉及教育、财政、外交、金融、工商、文化、传媒、医药等多个领域。在短短15天的培训时间里，我们学习16门课程，参与7次研讨，开展2次户外活动，2次文体活动，共计约150个课时。此外，同学们还花了大量精力和时间写研讨报告、准备文艺节目和体育比赛、写培训总结。真的，大家感觉都挺辛苦的。刚开始的两天，白天上课，晚上讨论写报告，同学们完成功课时已经是半夜两三点钟了。然而，大家都觉得很值得，因为这15天收获的是新的知识、新的视野、新的思路，这15天积累的是感悟、是感动、是感激。一、感悟真谛，收获幸福15天的日子紧张而充实、温馨而厚重，给我们留下了太多的感悟和体会。（一）高标准、严要求、求创新的培训管理制度，在让我深深感受到领军人才培训制度独特性的同时，也让我收获了更多的期望和信心。作为受训者，肩负单位领导的嘱托，在紧张的工作之外抽出时间参加集中培训，最关注的自然是财政部将通过什么样的方式、什么样的形式对领军人才进行培训？我们能从培训中收获我们的期望吗？15天的集中培训给了我很好的解答。依然还记得报到那一天的情景，当我怀着期望、激动而又略带好奇的心情踏入学校时，一排排的教室、绿油油的草坪，宿舍里干净整齐的摆设、学院为我们精心准备的培训资料。其中培训管理制度