2年模拟高三生物第一轮复习 第8单元 第29讲 生态系统的功能与稳定性试题 新人教版.doc

第29讲生态系统的功能与稳定性a组20142015年模拟基础题组时间:20分钟分值:40分一、选择题(每题4分,共24分)1.(2015河南中原名校一模,31)下图为生态系统中碳循环的部分示意图,下列说法不正确的是()a.物质循环伴随着能量的流动b.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体c.ab所示的物质循环具有全球性d.进行a过程的生物是自养型生物2.(2015山东师大附中一摸,34)下列事例中,属于恢复力稳定性的是()a.由于滥砍乱伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害b.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化c.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故d.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态3.(2015河北邯郸摸底,47)有关生态系统能量流动的叙述中,错误的是()a.生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量b.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的c.能量流动的特点是单向的、不循环的d.能量流动是逐级递减的,传递效率是10%20%4.(2014吉林普通高中摸底,20)在由草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不包括()a.通过兔子细胞呼吸释放b.通过兔子的粪便流入到分解者体内c.通过狐狸的粪便流入到分解者体内d.流入狐体内5.(2014湖南师大附中二次月考,17)下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是()a.生态系统稳定性的基础是生态系统具有自我调节能力b.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性c.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性强d.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值6.(2014浙江嘉兴一中摸底,32)如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,其中箭头表示碳的传递方向,字母表示碳传递途径。则下列叙述错误的是()a.碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物b.a途径是通过光合作用实现的,b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的c.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行d.如果图中的字母表示碳元素传递的数量,植物正常生长,则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e二、非选择题(共16分)7.(2015河南中原名校一模,42)(16分)图甲表示某草原生态系统中的食物网,图乙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。请据图分析回答下列问题:(1)图甲的生物中,含能量最少的是,能量流动的特点是。(2)图甲的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是。(3)图乙中两条虚线之间的部分表示。(4)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统;x越大,说明该生态系统。b组20142015年模拟提升题组时间:30分钟分值:60分一、选择题(每题6分,共24分)1.(2015河南中原名校一模,38)如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图,各代表一定的能量值,下列说法中不正确的是()a.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性b.中包含了三级消费者粪便中的能量c.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为/100%d.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,表示流经该生态系统的总能量2.(2015河北邯郸摸底,48)如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树的总能量为n。其中字母代表能量,则下列叙述错误的是()a.从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为a/nb.c是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量c.d是指呼吸作用消耗的能量d.该图中不包含非生物的物质和能量3.(2015云南玉溪一中期中,38)某生态系统中存在如图所示的食物网,如将c的食物比例由ab=11调整为21,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载c的数量是原来的()a.1.375倍b.1.875倍c.1.273倍d.0.575倍4.(2014山东师大附中一模,30)科学家对某草原生态系统的能量流动进行研究,获得如表数据。下列有关叙述不正确的是()营养级分解者从上一营养级固定的能量(kj)141.015.90.9221.7呼吸消耗的能量(kj)501.279.113.20.5192.6a.该生态系统从第营养级到第营养级的能量传递效率为11.28%b.第营养级固定的太阳能总量是863.9 kjc.营养级之间的信息交流是双向的d.该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替二、非选择题(共36分)5.(2015山东实验中学一次诊断,44)(18分)下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中ag表示能量值的多少。请据图作答:(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为、,在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是。通常情况下,位于营养级的生物个体数量一般远远少于,主要原因是能量在各营养级之间的传递具有的特点。(2)图乙中,若a表示图甲中营养级所摄入的全部能量,则b表示,c表示。若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y,则该系统营养级、间的能量传递效率是(用图中所给字母的表达式表示)。(3)图乙中有两处不同的能量散失途径,其中e处散失的能量是通过实现的。(4)若图甲中营养级、各只有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图。若甲能量的1/4直接提供给丙,则要使丙能量增加8kj,至少需要消耗甲的能量是kj。(5)与稻田生态系统比较,湖泊生态系统的抵抗力稳定性(高、低或相同),原因是湖泊生态系统。6.(2014安徽蚌埠二模,30)(18分)图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题:甲乙(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的进入生物群落,图中“”表示方向;生态系统能量不循环流动的原因是;物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用。(2)由图乙可知,种群密度在点时,种群数量的净增长量最大;在点时,表示达到种群的环境容纳量(k值)。若要使该种群的k值增大,可通过环境阻力实现。当种群密度从ae时,种群中成年个体平均重量的变化趋势是。(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的co2量(大于/等于/小于)整个生物群落排出的co2量,逐渐复杂,生态系统稳定性逐渐增强。a组20142015年模拟基础题组一、选择题1.b图中进行的a过程是自养生物的同化作用,b过程是有机物的分解。硝化细菌没有叶绿体和线粒体,也可以实现该循环,b错误。2.d恢复力稳定性指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力;抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。a项说明生态系统的自我调节能力是有限的;b、c项属于抵抗力稳定性;d项属于恢复力稳定性。3.a流经生态系统的总能量是生态系统中生产者所固定的全部太阳能,a错;生态系统中能量流动的渠道是食物链和食物网,b正确;能量流动的特点是单向流动、逐级递减,传递效率是10%20%,c、d正确。4.b同化量=摄入量-粪便量,可见兔子的粪便中的能量不属于兔子同化的能量,而是生产者同化能量的一部分。而狐狸粪便中的有机物所含有的能量则是兔子同化能量的一部分。5.c生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础。生态系统内部结构与功能协调,可以提高生态系统稳定性。生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值,a、b、d正确。北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱,恢复力稳定性也弱。6.d碳元素在生物群落中以含碳有机物的形式流动,在生物群落和无机环境之间以co2的形式循环。a代表植物的光合作用,bdg代表生物的呼吸作用,c代表捕食。ef代表动植物的残枝败叶、遗体和粪便被分解者利用。夏季植物正常生长,ab+c+e,d错误。二、非选择题7.答案(1)猫头鹰单向流动、逐级递减(2)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(3)生态系统功能正常的作用范围(4)抵抗力稳定性越弱恢复力稳定性越弱解析(1)生态系统中含能量最少的是营养级最高的生物,能量流动的特点是单向流动,逐级递减。(2)捕食关系可反映信息传递具有调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定的作用。(3)图乙中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。(4)y越大,说明该生态系统抵抗力稳定性越弱,x越大,说明该生态系统恢复力稳定性越弱。b组20142015年模拟提升题组一、选择题1.d在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中,流经生态系统的总能量除了生产者固定的能量外,还有人工饵料中的化学能,d错误。2.a由题干中的信息可知,该图只包括两个营养级,麻风树是第一营养级,则a只能代表第二营养级的摄入量,b代表第二营养级的同化量,其中d代表呼吸作用消耗的能量,c是指第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量,e则是第二营养级流入分解者的能量;从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为b/n;该图解中包括了生产者、消费者和分解者,没有非生物的物质和能量。3.a由于生产者没有改变所以流向该生态系统的总能量没有变化,设c原来的能量为a,则需要a提供的能量为1/2a1010+1/2a10;改变食物比例后的c的能量设为b,则需要a提供的能量为2/3b10+1/3b1010,根据题意可得:1/2a1010+1/2a10=2/3b10+1/3b1010,b/a=1.375。4.b由表格中数据可以得出该生态系统从第营养级到第营养级的能量传递效率为15.9141.0100%=11.28%,a正确;第营养级固定的太阳能总量是 501.2+79.1+13.2+0.5+221.7=815.7 kj,b错误;营养级之间的信息交流是双向的,c正确;该生态系统遭受火灾后,发生的群落演替属于次生演替,而非初生演替,d正确。二、非选择题5.答案(1)太阳能热能(或呼吸作用散失的热能)有机物逐级递减(2)所同化固定的能量用于生长、发育和繁殖的能量b/y100%(3)分解者的分解(或呼吸)作用(4)100(5)高营养结构复杂解析(1)根据生态系统的能量流动可判断甲中m1、m2表示的能量形式分别为太阳能和热能,能量流动的载体是有机物,营养级的生物处于高营养级,由于能量流动有逐级递减的特点,高营养级生物获得能量少,一般在一个生态系统中的个体数量少。(2)图乙中b表示所同化固定的能量,c表示用于生长、发育和繁殖的能量,图中营养级同化的能量值为b,因而营养级、间的能量传递效率是b/y100%。(3)图乙中e处散失的能量是通过分解者的分解作用实现的。(4)若甲能量的1/4直接提供给丙,则甲3/4的能量通过乙提供给丙,根据能量20%的传递效率进行计算可得结果。(5)与稻田生态系统比较,湖泊生态系统的生物种类多,营养结构复杂,因而抵抗力稳定性高。6.答案(1)光合作用能量流动生物代谢产生的热能不能被生物体用于合成有机物生产者、消费者和分解者(2)ce减小先相对稳定,后逐渐降低(3)大于营养结构(食物链、食物网)抵抗力解析(1)在生态系统中无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的光合作用进入生物群落。图甲为能量流和部分物质流图解,“”表示能量流动方向。由于生物代谢产生的相当一部分能量以热能形式散失,故生态系统中能量不能循环流动,但生