2010年9月提升教育质量项目实施进度与情况说明.doc

提升教育质量项目实施进度与情况说明提供日期 2010年 9月 18 日项目代码类别代号与项目名称1跨省共同项目：1北师大学科项目1小学英语能力提升（攀登英语）办理期间2010年9月2010年12月项次项目市县镇乡村及学校名称大同市阳高县新建路明德学校预定进度情况说明九月：做好一、二年级各项准备工作；十月十一月：通过集体备课、提高教师业务水平，通过教学教研进行促进和提高；十二月：对项目实施情况进行总结实际进度与情况说明二月份：1、按要求接收教材；2、制定学期工作计划；3、召开全体教师大会布置本学期工作三月六月：1、组织课堂教学“三参与”活动；2、承办明德校联片教研活动；3、组织集体备课；4、开展课题研究工作；5、开展“一课一讲座”观摩研讨活动七月份：总结学期工作，撰写结题报告，心得体会，教导处总结本学期工作。备注：1、 各栏大小请按内容自行调整。2、 此表一式3份。其中2份报省明德小学项目管理办公室，1份学校存档，上学期于10月20日、1月20日前报，下学期于4月20日、6月20日前报。提升教育质量项目实施进度照片提供日期 2010年 9 月18 日项目代码类别代号与项目名称1跨省共同项目：1北师大学科项目1小学英语能力提升（攀登英语）办理期间2010年9月2010年12月项次项目市县镇乡村及学校名称大同市阳高县新建路明德小学实际进度照片说明1、照片拍摄日期： 2010 年 9月 25 日2、照片内容摘要说明：攀登英语教师在布置学习园地1、照片拍摄日期： 2010 年 10 月 20 日2、照片内容摘要说明：攀登英语教师在完成课题研究工作备注：1、 此表一学年4份，每学期2分，学期初、学期末各1份，一学年4份。2、 各栏大小请按内容自行调整。此表要一式3份。其中1份学校存档，2份报省明德小学项目管理办公室，上学期于10月20日、1月20日前报，下学期于4月20日、6月20日前报。提升教育质量项目实施进度与情况说明提供日期 2010 年9 月 18 日项目代码类别代号与项目名称1跨省共同项目：1北师大学科项目2小学数学能力提升（数学分层测试卡）办理期间2010年9月2010年12月项次项目市县镇乡村及学校名称大同市阳高县新建路明德小学预定进度情况说明九月：做好各年级实施准备工作十月十一月：进入摸索阶段，通过常规检查、组织实施教师进行阶段总结，提出意见建议十二月：进行期末总结实际进度与情况说明九月份：1：接收好教材2、根据分层理念制定实施方案十月十一月份：1、组织实施教师开展一次集体备课、一次公开课，写一个心得体会；2、通过常规检查督促教师学生按时完成分层测试卡内容，引导学生在错题旁分析错误原因，并对学生答题情况分层评价，激发学生的学习积极性；十二月：实施教师撰写总结论文，分析学生成绩备注：1、 各栏大小请按内容自行调整。2、 此表一式3份。其中2份报省明德小学项目管理办公室，1份学校存档，上学期于10月20日、1月20日前报，下学期于4月20日、6月20日前报。提升教育质量项目实施进度照片提供日期 2010 年 9月 日项目代码类别代号与项目名称1跨省共同项目：1北师大学科项目2小学数学能力提升（数学分层测试卡）办理期间2010年9月2010年12月项次项目市县镇乡村及学校名称大同市阳高县新建路明德小学实际进度照片说明1、照片拍摄日期： 2010 年 9 月 18 日2、照片内容摘要说明：五年级数学教师讲授分层数学课1、照片拍摄日期： 2010 年 10 月20 日2、照片内容摘要说明：数学教师在集体备课中说课备注：1、 此表一学年4份，每学期2份，学期初、学期末各1份，一学年4份。2、 各栏大小请按内容自行调整。此表要一式3份。其中1份学校存档，2份报省明德小学项目管理办公室，上学期于10月20日、1月20日前报，下学期于4月20日、6月20日前报。山西省提升明德小学教育质量（小学英语/数学）实验明细表