陕西省汉中市陕飞二中高三政治一轮复习 1.3 多彩的消费课件.pptVIP

1 了解影响消费水平的主要因素 理解居民收入 物价对消费水平的影响 2 了解消费的类型 能够正确区分不同类型的消费 3 了解消费心理 并对之作出正确的评价 4 掌握基本消费原则 做到科学合理消费 1 居民的收入 1 居民消费水平取决于当前的收入 收入是消费的基础和前提 在其他条件不变的情况下 人们的当前可支配收入越多 对各种商品和服务的消费量就越大 收入增长较快的时期 消费增长也较快 反之 当收入增长速度下降时 消费增幅也下降 影响消费的因素 二 客观因素 一 根本因素 经济发展水平 这里的 可支配收入 是指消费者当前的可支配收入 理解这一结论 有两点需要特别注意 一是强调 其他条件不变 二是理解 可支配收入 的含义 人们的收入并不都是人们可以直接支配的 而是要扣除个人所得税和非税支付之后 才能归个人自由支配 以我国城镇职工为例 在取得合法收入之后 除缴纳个人所得税之外 还要扣除 三险 及住房公积金等 余下的收入才可用于生活消费 才是可支配收入 只有可支配收入的变化 才会影响消费的变化 特别提示 2 居民消费水平受未来收入预期的影响 对于未来的收入有非常乐观的预期时 人们预支将来收入的可能性就会加大 预期未来有减少收入或者失业的风险时 人们就会节制当前消费 以备不时之需 3 社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系 人们的收入差距过大 总体消费水平会降低 人们的收入差距缩小 总体消费水平会提高 视角的变化 当前的收入 未来收入 讨论的是量的因素 社会总体消费水平 讨论的是结构性因素 特别提示 例1 2010 安徽文综 阅读材料 回答下列问题 材料某市城乡居民收入和消费增长率变化表注 2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元 农村居民人均纯收入5365元 运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象 答案 1 收入是消费的基础和前提 城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化 2 收入预期影响居民消费 城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率 农村则相反 原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期 3 收入差距影响社会总体消费 城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平 2 物价水平 1 物价上涨 人们的购买力普遍降低 会减少对商品的消费量 2 物价下跌 人们的购买力普遍提高 会增加对商品的消费量 特别提示 影响消费的因素很多 这里讲最主要因素 包括两个 居民收入和消费品价格 影响消费的因素有主观因素和客观因素 这里讲的居民收入和消费品价格属于客观因素 影响消费的因素还可从宏观和微观角度分析 这里讲的居民收入和消费品价格是从微观角度阐述了影响消费的因素 从宏观角度看 影响消费的最根本因素是经济发展水平 例题近年来 随着经济社会发展和人均收入水平的提高 我国居民消费结构逐步升级 城乡居民消费水平不断提高 这表明a 收入是消费的基础和前提b 消费对生产有巨大影响c 我国居民的消费结构十分合理d 我国已整体进入享受型消费时代 3 结合影响消费的因素谈如何提高人们的消费水平 1 收入是消费的基础和前提 所以 要提高居民生活水平 必须保持经济的稳定增长 增加居民收入 2 居民消费水平不仅取决于当前的收入 而且受未来收入预期的影响 国家要建立健全社会保障制度 提高居民收入预期 3 社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系 要完善收入分配制度 实现社会收入分配公平 4 物价的变动影响人们的购买力 国家要加强宏观调控 稳定物价 1 从众心理 消费心理 人们的消费行为受消费心理的影响 由于受自然条件 社会环境 个人经历等因素的影响 人们的消费心理往往不同 使消费带有复杂性 三 主观因素 2 求异心理 3 攀比心理 4 求实心理 特别提示 四种消费心理要注意从各自的表现 特点 利弊及其应取的态度等方面进行分析 人们购买商品时四种消费心理经常交织在一起 只是其中的某一种消费心理与购买行为直接相关 要注意消费心理与做理智的消费者的原则密切相关 消费行为 1 消费心理与消费行为 区别 消费心理是指贯穿于消费活动全过程的思维活动的总和 消费行为是一种有目的的 满足消费需要的活动 联系 消费心理影响消费行为 消费行为是消费心理的表现 消费心理贯穿于消费者消费活动的全过程 并规定着消费行为的方向性和目的性 意义 加强对消费行为的引导 帮助人们健康消费和合理消费 建立健康文明的生活方式 2 做理智的消费者 量入为出 适度消费 原则要求人们的消费与自己的经济承受能力相适应 对这一原则应该从两个方面来理解 一是消费支出应该与自己的收入相适应 这里既包括当前的收入水平 也包括对未来收入的预期 二是在自己经济承受能力之内 还应该提倡积极的 合理的消费 这里有两层含义 一是不能过分抑制消费 二是要有一个合理的消费结构 也就是在安排生活消费时 要注意物质消费与精神消费协调发展 特别提示 从个人消费层面看 所谓 适度 就是要求消费者的消费支出应与自身的收入 包括对未来收入的合理预期 大致持平 消费水平的提高是一个渐进的过程 所谓 合理 就是要求消费要合乎科学 有利于身心健康和全面发展 合乎社会的可持续发展 特别提示 2 做理智的消费者 2 做理智的消费者 认为 艰苦奋斗 勤俭节约是限制消费 释疑 1 艰苦奋斗 勤俭节约是我们提倡的一种精神 并不是某一种具体的消费方式 每个人不管处于何种消费层次 收入多少 都不能丢掉这一精神 因此 不能把艰苦奋斗 勤俭节约看作只是对那些收入有限 生活困难的人而提出来的要求 2 随着生产发展 收入水平的提高 艰苦奋斗 勤俭节约精神所包含的具体内容也不是一成不变的 艰苦奋斗作为一种精神财富 任何时候都应该发扬光大 3 艰苦奋斗 勤俭节约与提倡适度消费是完全一致的 适度消费反对超前消费而不抑制消费 艰苦奋斗 勤俭节约反对铺张浪费但不限制消费 因此 不能把它理解为对消费的限制 1 2010 四川 35 人们通常把尽可能减少二氧化碳排放的生活方式称为低碳生活 低碳生活离我们很近 把白炽灯换成节能灯 使用环保购物袋 教材循环利用 废物再利用等都能减少二氧化碳排放 这说明 消费行为会对社会经济产生影响 家庭要超前消费 防止消费滞后 要改变消费习惯 提倡绿色消费 低碳生活要导致消费水平的降低a b c d b 2 材料一面对南京市市区日益高涨的房价 家庭收入不很高的某中学李老师今年年初选择了在郊区购买一套相对便宜的二手商品房 但其住处离学校有差不多十公里 致使其上下班很不方便 他有意购买一种交通工具 环保摩托车或电动车 为此 他调查了解了一些情况 汽油价格由原来的2 8元 升 涨到了现在5 0元 升 且还有上涨的趋势 电的价格0 56元 度 估计每一百公里摩托车耗油约2 2升 电动车耗电约6度 材料二目前 高中生或多或少有些零花钱 将来走上社会也必然要与钱打交道 高一 1 班举行了一次有关中学生消费状况调查 开展研究性学习活动 下面是高一 1 班收集到的本班王同学以下有关材料 1 材料一中的哪两种商品是互为替代品 哪两种商品是互补商品 2 你认为影响李老师消费的因素主要有哪些 3 根据材料二 王同学可能存在什么样的消费心理 4 如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话 请写出你的谈话要点 1 摩托车与电动车是互为替代品 摩托车与汽油 电动车与电是互补商品 2 影响李老师消费的因素主要有 家庭收入 物价水平 或未来收入预期的影响 家庭负担等 李老师是一个理智的消费者 他能根据自己家庭的经济承受能力来消费 坚持量入为出 适度消费 3 从众心理 生日请同学吃饭 同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费 求异心理 购买个性化服饰 标新立异 可能是求异心理引发的消费 攀比心理 娱乐消费向流行看齐 人情消费向成人看齐 可能是攀比心理引发的消费 4 量入为出 适度消费 要根据自己家庭的收入水平进行消费 避免盲从 理性消费 个人消费不追赶时髦 不盲目超支 大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张 也不利于个人的成长 同时还会增加自己的诚信风险 勤俭节约 艰苦奋斗 应懂得父母的钱来之不易 要珍惜父母的劳动成果 消费的类型 1 定义 食品支出占家庭总支出的比重 2 变化原因 根本原因 我国经济的不断发展 直接原因 人民收入水平的不断提高 3 意义 恩格尔系数过大 必然会影响其他消费支出 特别是影响发展资料 享受资料的增加 限制消费层次和消费质量的提高 恩格尔系数减少 表明人们生活水平提高 消费结构改善 恩格尔系数 4 划分标准联合国根据恩格尔系数的大小 对世界各国的生活水平有一个划分标准 即一个国家平均家庭恩格尔系数大于60 为贫穷 50 60 为温饱 40 50 为小康 30 40 属于相对富裕 20 30 为富裕 20 以下为极其富裕 例题在2010年十一黄金周期间 全国总共接待旅游者2 54亿人次 比2009年 十一 黄金周增长27 1 实现旅游收入1166亿元 比2009年 十一 黄金周增长32 4 旅游者人均花费支出459元 上述情况从一个侧面表明 在我国a 恩格尔系数上升 消费结构改善b 恩格尔系数下降 消费结构改善c 生存资料消费不再是最基本的消费d 享受资料消费成为消费的主要类型 认为 物价越低 消费水平越高 释疑 1 消费水平受收入水平和物价水平的制约 在收入水平一定的条件下 物价降低有利于提高消费水平 2 物价持续下跌 会影响生产和投资的积极性 并最终影响收入水平和消费水平的提高 3 消费水平从根本上是受经济发展水平制约的 而不是取决于物价水平 4 因此 笼统地说 物价越低 消费水平越高 是片面的 误区一 扩大消费与适度消费相矛盾释疑 适度消费是指家庭生活消费与国情及家庭收入相适应 量入为出 既不超前也不滞后 但是 我国目前商品短缺时代早已结束 有时消费需求不足 消费水平滞后于生产的发展 因此 扩大消费就是使消费与经济发展水平 与国情相适应 由此可见 扩大消费与适度消费并不矛盾 都符合实际 都是为了促进生产力的发展 误区二 1 考查消费结构的变动 国际上通常引用 恩格尔系数 加以说明 恩格尔系数 食品支出费用 各项消费总支出费用 100 2 消费结构和恩格尔系数都是表示家庭消费水平的重要指标 注意区分这两个概念的不同内涵 消费结构的完善和优化意味着人们消费水平的提高 恩格尔系数减小 表明人们生活水平提高 消费结构改善 3 恩格尔系数减小 并不意味着家庭用于食品支出的绝对量减小 因为恩格尔系数是一个比值 这个比值减小 表明家庭用于食品支出占家庭总支出的比重下降 用于发展资料 享受资料支出的比重上升 从而表明家庭生活水平提高 消费结构改善 对消费结构往往采取图表形式考查 在图表中展示了居民各种消费支出的发展变化情况 从而蕴含着消费结构变化的信息 这就要求我们一要把握图表的主题是什么 二要在横比和纵比中找出居民消费结构变化的规律 三要依据教材知识分析出这种变化所传达的内容 并加以整合 条理化 需要特别注意的是 做这类题时 仔细观察图表所列出的所有消费项目是否是居民的全部消费支出 如果是全部消费支出 其中又展示了食物支出的变化趋势 则可以判断出答案要点中应包含恩格尔系数的变化的内涵 如果只是部分展示了居民的消费支出 则答案不必概括恩格尔系数的变化 而应考虑其他的消费结构表示方法如生存资料消费 发展资料和享受资料消费的比重变化趋势 或者是物质资料消费与精神资料消费的比重变化趋势等 1 材料一某家庭春节消费的主要支出情况 材料二2010年我国经济工作的重点是 稳增长 调结构 促消费 中央经济工作会议强调要更加注重扩大内需 尤其是要把刺激居民消费需求放在更加突出的位置 进一步增强消费对经济增长的拉动作用 提出要增强居民特别是中低收入者消费能力 要巩固扩大传统消费 积极培育新的消费热点 促进消费结构优化升级 1 材料一中该家庭的生活消费有什么变化 发生变化的主要原因是什么 2 运用 经济生活 的知识 结合材料二谈谈应如何促进人们的消费需求 1 该家庭消费的恩格尔系数减小 生活水平提高 消费结构得到改善 主要原因在于 改革开放以来国家经济的发展 人们的收入水平提高了 2 收入是消费的前提和基础 要保持经济稳定增长 改善就业形势 增加居民收入 提高人们的消费能力 要缩小收入差距 完善社会保障体系 增强居民特别是低收入者的消费能力 提升社会总体消费水平 生产为消费创造动力 要大力发展生产力 促进消费结构的优化升级 刺激人们的消费需求 2 2011 广东调研 假定其他因素不变 食品价格不断上升 会导致 a 食品供不应求b 食品供过于求c 恩格尔系数增大 生活水平降低d 恩格尔系数减少 生活水平提高 c 2011高考 全国课标卷 14 月饼是中国传统的节日食品 随着生活水平的提高 人们对中秋月饼的消费日益多起来 除枣泥 豆沙等传统月饼外 消费者也开始购买海鲜 木瓜 冰激凌等新式月饼 多样化的月饼消费a 取决于月饼消费观念的多样化b 导致了月饼消费结构升级c 促进了月饼生产的多样化d 促进了月饼质量的提高 c 2011 福建 扩大居民消费必须使居民 有更多钱花 有钱更敢花 有钱花得舒心 与之相对应的有效措施是 促进就业 提高恩格尔系数 健全社会信用体系 扩大社会养老保险覆盖面a b c d c cpi走高 中国cpi构成和各部分比重 2011年最新调整为1食品31 79 2烟酒及用品3 49 3居住17 22 4交通通讯9 95 5医疗保健个人用品9 64 6衣着8 52 7家庭设备及维修服务5 64 8娱乐教育文化用品及服务13 75 inflation 首先是国内经济快速增长 近两年来gdp增长都在9 以上 cpi却没有多少波动 表面看来这可以说得上是 政府对经济运行调控自如 市场行为反映十分理性 二是一年之内cpi大起大落 前后相差几个百分点 一般情况下 除非经济生活中有