山东省齐河县第三中学九年级语文《古诗词鉴赏》专题复习课件.ppt

古诗词鉴赏专题复习 教学目标 一 知识与能力目标1 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 2 评价文学作品的思想内容和作者的观点 二 过程与方法目标自主 合作与探究学习三 情感态度与价值观目标提高学生对中国传统文化古诗词的赏析水平 自学释疑整体感知 学生自由讨论 交流感受 体会诗歌鉴赏的独特魅力 思考 初步感知诗歌鉴赏的魅力 如何做好古诗词鉴赏题 如何做好古诗词鉴赏题 一 如何鉴赏诗词 1 分析诗人题目 把握诗词主旨2 调动语言积累 读懂字面意思3 展开想象翅膀 再现诗词画面4 把握常用意象 深入领悟感情5 品味重点词语 体会诗词佳妙 一 分析诗人题目 把握诗词主旨 1 看作者 即明确诗歌是谁写的 每个诗人都有不同的生活经历 思想观念和创作风格 以唐代诗人杜甫为例 2 看题目 题目是文章的眼睛 诗歌也不例外 3 看小序 小序往往交代写作的背景 经过和意图 概述作品的主要内容 奠定作品的感情基调 例如 苏轼的 水调歌头 正文前 就有一段小序 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 它的作用是 交代作者写这首词的缘由 杜诗最显著的特点是社会现实与个人生活的密切结合 思想内容与艺术形式的完美统一 杜甫的诗歌深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会全貌 生动地记载了他一生所走过的路程 在艺术方面也达到唐代诗歌的最高成就 因此 他的诗歌主题主要是忧国忧民 2009娄底市早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥 草色遥看近却无 最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 1 草色遥看近却无 这句诗写出了早春草色的什么特点 2分 答 2 全诗表达了诗人怎样的思想感情 2分 答 写出了早春草色极淡极少 1分 似有似无 1分 的特点 表达了诗人对早春景色的喜爱之情 二 调动语言积累 读懂字面意思 1 注意古今异义词 如 国破山河在 的 国 指京城 而不是国家 2 注意词类活用 如 病树前头万木春 的 春 名词活用作动词 争春 3 注意韵律节奏 诗词一旦读破了 意思的理解就无从谈起 4 注意修辞手法 作者往往借助比喻 拟人 夸张等修辞手法增加诗词的形象性和生动性 修辞调动语言积累 看一看下面诗句运用了什么样的修辞手法 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 随风潜入夜 润物细无声 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 比喻 夸张 拟人 比喻 拟人 春雪韩愈新年都未有芳华 二月初惊见草芽 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 诗的三四句富有浓烈的浪漫主义色彩 生动传神 试从修辞的角度进行赏析 用白雪盼春的拟人手法 表现了诗人渴望春天的急切心情 生动而传神 把白雪比喻成飞花 把初春的冷落写成了仲春的热闹 富有情趣 返回 三 展开想象的翅膀 再现诗词画面 1 想象诗词直接描绘的画面 感受诗情画意 2 想象诗词中有关的事物 景物和事理 使至塞上 唐 王维单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 划线的句子为我们展示了一幅优美的画面 请用简洁优美的语言描绘出来 示例一 在无边的大漠 烽火台上一缕孤烟直上青天 配上长河似带 浑圆落日降临 好一幅开阔画面示例二 灿黄无垠的大漠上 挺拔着一柱直冲云霄的孤烟 绵长如带的黄河边 一轮火红的落日显得异常浑圆 壮丽 四 把握常用意象 深入领悟感情 意象是融入作者主观情感的形象 它是一把钥匙 能打开诗歌鉴赏的大门 如马致远的 天净沙 秋思 中抓住 枯藤 老树 昏鸦 夕阳 断肠人 等意象 就可悟出全诗主旨是揭示游子寂寞而凄苦的情怀 意象是诗作中作者所写之景 所写之物 1 柳 惜别 挽留渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 2 松竹梅 坚毅 高洁墙角数枝梅 凌寒独自开 3 菊花 隐逸 顽强采菊东篱下 悠然见南山 4 月亮 思乡 怀人我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 5 秋 愁情 别绪自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 6 浮云 游子浮云游子意 落日故人情 知识链接 静夜思李白床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 这首诗主要用了哪一个意象 这一意象表达了作者怎样的感情 主要用了 明月 这一意象 表达了作者在寂静的月夜思念家乡的感情 2009山东济宁阅读下面的古诗文 回答1 2题 双调 清江引 秋怀张可久西风信来家里 问我归期未 雁啼红叶天 人醉黄花地 芭蕉雨声秋梦里 1 曲中写了哪些意象 2分 2 作者描写这些秋景的作用是什么 3分 西风 北雁 红叶 黄花 芭蕉 秋雨 渲染出一幅萧瑟的秋景 表达自己漂泊多年 功名未就 有家难归的思想感情 五 品味重点词语 体会诗词佳妙 1 抓住富有表现力的词语 品味语言 如 随风潜入夜 的 潜 写出了春雨不知不觉间洒落下来 细小 轻柔 2 抓住诗眼 诗眼往往位于诗歌的尾联 是集中体现作者思想情感的字眼 泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还 1 从表现手法入手 如修辞 虚实 动静等方面 2 结合全句内容进行分析 即描绘了什么内容 3 结合全诗 全词 进行赏析 说出表现了作者怎样的情感 牛刀小试 问题 诗中的 绿 字历来为人们所称道 请说说它的好处 表现手法 描写内容 作者情感 绿 字是吹绿的意思 是使动用法 用得绝妙 表现了春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化 结合 明月何时照我还 一句 进一步表现诗人思念家乡的心情 谨记王国维的一句话 王国维先生在他的 人间词话 里写道 昔人论诗 有景语情语之别 不知一切景语皆情语也 一切景语皆情语 品味这话的含意 不外乎两点 一是一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体 都必须为文章所要表达的情感服务 二是一切景物又必然引起作者情感波动 进而付诸文字 形成景语 景与情 情与景 二者相因相成 不可分离 是说写景都是为了抒情的 以景衬情 借景抒情 二 学会运用专门术语 古诗词鉴赏题 要用专门术语来回答 才能言简意丰 准确形象 不同的内容有不同的专门术语 具体如下表 古诗词鉴赏题答完之后需进行一番查漏补缺的工作 可从三个方面进行检查 1 答与问是否相符 2 要点是否齐全 3 表达是否完整 流畅 三 查漏补缺 中考演练帮你提高甲绝句杜甫江碧鸟逾白 山青花欲燃 今春看又过 何日是归年 乙春雪韩愈新年都未有芳华 二月初惊见草芽 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 问题 1 甲诗侧重写眼前景 一个 欲 字妙在采用了 手法 化静为动 赋予了花朵以动态美 2 乙诗中一个 惊 字表现力诗人怎样的心情 拟人 表现了诗人终于见到春色的惊讶 欣喜之情 2009湖北省襄樊市阅读古诗 望岳 4分 望岳杜甫岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 荡胸生曾云 决眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 1 诗中加点的 割 字炼得极好 从山的北面来看 那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样 突山了泰山的形象 2分 2 名句恒久远 千古永流传 请谈谈你对千古传诵的名句 会当凌绝顶 一览众山小 的理解 2分 巍峨 高大 遮天蔽日 这里化用了孔子的名言 登泰山而小天下 富有哲理的话表达了作者不怕困难 敢于攀登绝顶 俯视一切的雄心和气概 强化训练 过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 诗的尾联 人生自古谁无死