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第3课 古代政治制度的成熟课前预习案【课标要求】列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。【重点难点】三省六部制、选官制、监察和谏议制的演变过程 【知识梳理】一、中枢权力体系的变化-三省六部制的确立及其演变(一)确立:隋唐1内容:三省是指: ;六部是指: ,隶属 省。2职权及运行程序:(1) 是决策机构,就军国大事、重要官员的任免等事项,替皇帝起草诏令。(2) 负责审核 起草的诏旨,有认为不当者可以驳回。(3) 是最高行政机构,下设六部。3、影响: (二)演变:宋元1宋朝:二府三司制内容:三省长官基本不参与政事,又另外设置 作为宰相办公机构,其长官为宰相,但相权已被分割:军政归 掌管,财政则归 、 、 掌管,三司的长官又称为“计相”;宰相只保留 。2元朝:废除三省,实行一省制,即 ,下辖六部。二、选官制度(一)目的:补充 ,保证这个队伍的 。(二)发展:1西周:实行 制。2战国:实行 制,秦和汉初基本沿袭。3西汉:汉武帝时,实行 制和 制(1)内容: 制是让郡国每年向国家推荐人才; 制是中央和地方官府向社会征聘人才。(2)影响:一定程度上满足了 的需要,但易任人唯亲, 和 易形成小集团。4隋唐时期:实行科举制(1)形成: 时分设各种不同科目推举人才, 时设进士科,以试策取士,科举制形成。(2)完善:唐代,统一分科,定期考试, 和 两科最为人重视。(3)影响:三、监察、谏议制度(一)目的:为了保证官僚队伍的 。(二)发展:1官员监察制度(1)确立:秦汉时期。秦朝设 ,汉武帝时设 。(2)顶峰:明清时期。在中央既设 及 ,又设“科道”,在地方设 。2谏议制度(1)含义:对 的言行和决策进行监督。(2)发展:隋唐时期:三省六部中的 负责谏议和封驳,不仅有权对 作出的决策提出异议,也可以对 的做法提出不同意见。宋代:出现独立的谏官机构 。明清时期:专门的谏议机构已经没有。(三)作用:1积极作用:在整顿 ,打击 势力,维护 ,谏正皇帝过失、防止 等方面发挥了重要作用。2消极作用:不能从根本上约束皇帝的 ,也不能杜绝官僚队伍中的 和 现象。【预习自测】1钱穆在国史新论中“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是a、汉代宰相位高权重 b、唐代宰相权力下降c、宰相数量逐渐增加 d、皇权不断加强 2朱子语类云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或存未当,则门下缴驳,若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是 a体现三省分权制 b完善中央监察机制 c减少行政决策失误 d分散相权加强皇权3有网友发表帖子讨论科举制度说:“自秦以来,科举兴于世,是以八股为试,学子彻夜秉读。然科举追求功禄,令学子神经麻木,岂真学识耶?”对该帖最恰当的评价是a对科举制度的评价是完全正确的 b仅从追求功禄评价科举是片面的c关于科举制的史实和评价都有问题 d关于科举制和八股取士产生的时间都有错误4唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明 a. 唐代君主的权力不受制约 b. 唐代以谏官削弱宰相的权力 c. 宋代谏官向宰相和皇帝负责 d. 宋代君主专制的程度高于唐代5.南朝梁昭明太子萧统编纂的文学总集文选在唐代备受青睐,宋初仍有“文选烂,秀才半”之说。这一现象产生的直接原因是 a.儒学丧失了独尊地位 b.进士科主考诗赋策论 c.社会上书籍极为匮乏 d.唐朝人喜爱南朝文化课内探究案【重难突破】阅读材料,回答问题:材料一:唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。朱子语类材料二:(唐太宗)说:“中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失而相正以否。原置中书、门下本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事。卿等特须灭私循公,坚守直道,庶事相启沃,勿上下雷同也。”贞观政要材料三:唐太宗发现有一人诈伪做官,便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说:“法者,国家所以布大信于天下;言者,当时喜怒之所发耳。陛下发一朝之忿而许杀之,既知不可置之于法,此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命,对戴胄说:“法有所失,公能正之,朕何忧也!”请回答:(1)根据材料一,指出唐代初年,皇帝的一道意旨中包含了哪些人的意见?尚书省填写“奉行”后,具体交给哪些部门去执行?(2)根据材料二和材料三,指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约?结合上述材料和所学知识,谈谈唐代中央政治制度的主要特点是什么。(3)唐代中央政治制度的这些特点对国家的政治文明的发展有什么积极作用?【巩固练习】1唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以 “同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是 a重用人才,推行科举取士 b分割相权,加强君主专制 c分工协作,提高行政效率 d缓和矛盾,抑制朋党之争2.据南台备要记载:“江浙省调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事物,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。(如今)凡有调遣军情重视及创动管钱,不须咨禀,交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省 a.与中央权利之争难以调和 b.获得了紧急事务处置权 c.行政长官不在由朝廷任命 d.权利不再受到中央节制 3.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。”这句话意在强调 a. 应严刑处罚失职官员 b. 选官须注重才学 c. 官员失职会危害民生 d. 选官应注重品行4.钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各 地域于一个中央之统治”。这一制度是a.郡县制 b.察举制 c.科举制 d.行省制5北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。这种现象反映了 a官僚内部斗争集中于相位之争 b宰相位尊权重的传统开始改变 c专制权力得到进一步强化 d监察官员与宰相权力基本对等 【体系构建】请梳理到笔记本上。课后拓展案【拓展提升】中国古代选官制度的发展演变1. 分析中国古代选官制度的发展演变趋势:(1)选官标准由家世门第逐渐发展为才学,选拔方式由推选逐渐发展为公开考试。(2)选官的基础日益扩大,官员素质不断提高。(3)人才选拔逐渐制度化,体现相对公平、公开、客观的原则。 (4)封建社会后期,选官制度逐渐模式化,明清八股取士,禁锢思想,束缚人才。(5)从选拔形式上看,一般都是经历从自下而上到自上而下的组织程序,从地方到中央;从本质上看,成为加强统治,强化皇权的重要手段。 2.如何看待科举制度的历史影响?进步1性:(1)科举制是封建选官制度一大进步,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质;(2)科举考试把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族手里集中到中央政府,大大加强中央集权;(3)把读书考试和做官联系起来,推动了中国古代教育事业的发展和官员文化素质的提高;(4)为历朝沿用,影响深远。消极性:严重禁锢了人们的思想;忽视实用性学问,不利于科技的发展;阻碍了近代知识分子开眼看世界,是造成中国落后于西方的文化因素。第3课 古代政治制度的成熟【预习自测】dbcdb【重难突破】(1)包含了中书省、门下省大臣和皇帝的意见(3分)交给六部中相关部门去执行(1分)(2)唐代初年君主的权力受到大臣和法律的制约。(2分)特点:三省的长官都是宰相,相权一分为三;三省分工明确,相互监督和牵制,保证了君权独尊;君主专制权力在一定程度上受到三省的制约。(3分)(3)分工明确,有利于提高行政效率;相互监督和牵制,有利于防止权臣专权;有利于保证政治清明,减少政治腐败。(3分)【巩固练习】bbdcc第3课 古代政治制度的成熟【预习自测】dbcdb【重难突破】(1)包含了中书省、门下省大臣和皇帝的意见(3分)交给六部中相关部门去执行(1分)(2)唐代初年君主的权力受到大臣和法律的制约。(2分)特点:三省的长官都是宰相,相权一分为三;三省分工明确,相互监督和牵制,保证了君权独尊;君主专制权力在一定程度上受到三省的制约。(3分)(3)分工明确,有利于提高行政效率;相互监督和牵制,有利于防止权臣专权;有利于保证政治清明,减少政治腐败。(3分)【巩固练习】bbdcc第3课 古代政治制度的成熟【预习自测】dbcdb【重难突破】(1)包含了中书省、门下省大臣和皇帝的意见(3分)交给六部中相关部门去执行(1分)(2)唐代初年君主的权力受到大臣和法律的制约。(2分)特点:三省的长官都是宰相,相权一分为三;三省分工明确,相互监督和牵制,保证了君权独尊;君主专制权力在一定程度上受到三省的制约。(3分)(3)分工明确,有利于提高行政效率;相互监督和牵制,有利于防止权臣专权;有利于保证政治清明,减少政治腐败。(3分)【巩固练习】bbdcc第3课 古代政治制度的成熟【预习自测】dbcdb【重难突破】(1)包含了中书省、门下省大臣和皇帝的意见(3分)交给六部中相关部门去执行(1分)(2)唐代初年君主的权力受到大臣和法律的制约。(2分)特点:三省的长官都是宰相,相权一分为三;三省分工明确,相互监督和牵制,保证了君权独尊;君主专制权力在一定程度上受到三省的制约。(3分)(3)分工明确,有利于提高行政效率;相互监督和牵制,有利于防止权臣专权;有利于保证政治清明,减少政治腐败。(3分)【巩固练习】bbdcc第3课 古代政治制度的成熟【预习自测】dbcdb【重难突破】(1)包含了中书省、门下省大臣和皇帝的意见(3分)交给六部中相关部门去执行(1分)(2)唐代初年君主的权力受到大臣和法律的制约。(2分)特点:三省的长官都是宰相,相权一分为三;三省分工明确,相互监督和牵制,保证了君权独尊;君主专制权力在一定程度上受到三省的制约。(3分)(3)分工明确,有利于提高行政效率;相互监督和牵制,有利于防止权臣专权;有利于保证政治清明,减少政治腐败。(3分)【巩固练习】bbdcc第3课 古代政治制度的成熟【预习自测】dbcdb【重难突破】(1)包含了中书省、门下省大臣和皇帝的意见(3分)交给六部中相关部门去执行(1分)(2)唐代初年君主的权力受到大臣和法律的制约。(2分)特点:三省的长官都是宰相,相权一分为三;三省分工明确,相互监督和牵制,保证了君权独尊;君主专制权力在一定程度上受到三省的制约。(3分)(3)分工明确,有利于提高行政效率;相互监督和牵制,有利于防止权臣专权;有利于保证政治清明,减少政治腐败。(3分)【巩固练习】bbdcc第
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