宝宝班家长开放日方案.doc

连云区映象西班牙幼儿园2016-2017年度第一学期宝宝班家长开放日活动方案一、活动目标：（一）向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。（二）增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的保教工作，增进家园互动,达到家园共育.（三）增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。（四）培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间：2016年11月18日（周五）上午7:40-11:40三、活动地点：宝宝班活动室四、活动重点： （一）让家长了解幼儿在园学习生活情况。（二）开展教学活动树上有个家，让幼儿在活动中感受家人的温暖。（三）加强家园联系，增进家长和教师沟通。五、活动流程：晨间接待-晨间活动-早点-早操-简短的欢迎词-教学活动-幼儿入厕，喝水-游戏活动-餐前活动-午餐。六、活动过程：(一)晨间接待：7:40-8:00（左老师、颜老师）。1.微笑服务，亲切热情的接待幼儿与家长。2.与家长进行简短的沟通交流，做好幼儿的二次晨间检查。（二）晨间活动：8:00-8:30（左老师、颜老师、王老师）。户外游戏：扔飞盘、布尾巴、玩沙包活动目标：锻炼幼儿平衡力、弹跳力及投掷能力（三）早点：8:30-8:401.桌面消毒（王老师）。2.组织幼儿有序排队洗手。（颜老师）。3.鼓励幼儿愉快吃点心，不浪费食物。（左老师）。4.餐后组织幼儿有序上厕所、整理衣裤。（颜老师）。（四）早操：8:40-9:00组织幼儿有序的上下楼梯，师幼做操精神饱满，动作整齐规范（左老师带操，颜老师，王老师辅助）。（五）集体教学活动及游戏：9:10-10:001、教学活动：语言活动树上有个家-执教老师：左杨附：教案树上有个家活动目标：1.理解故事，进一步感知红、黄、蓝三种颜色。2.感受家的温暖，爱自己的爸爸妈妈。活动准备： 课件、电脑、电视机。活动过程：一、导入课题。师：我们都有一个幸福的家，家里有爸爸，有妈妈，还有可爱的宝宝。老师发现在树上也有一个幸福的家，你们猜猜，会是谁的家呢？师：那到底是谁的家呢？我们一起来听一个好听的故事吧。二、操作课件讲述故事前半部分。1.讲述故事至“它会摘果子”。 师：今天要讲的故事，叫做树上有个家。叫什么名字呀?喔，现在让我们竖起小耳朵，听听到底是谁的家呢。2.提出问题，帮助幼儿了解故事内容。师：呀，你们听到了吗？树上是谁的家呀？喔，原来是鸟儿的家。鸟宝宝家里还有谁呀？鸟爸爸是什么颜色的呢？喔，鸟爸爸是蓝色的。鸟爸爸有什么本领？师：说的真棒，鸟爸爸会捉虫子，我们也一起来帮它捉虫子吧。师：鸟妈妈是什么颜色的？鸟妈妈有什么本领呢？我们一起来帮鸟妈妈摘果子吧。师：那你们猜猜鸟宝宝会是什么颜色呢？会有什么本领呀？师：真棒！那我们一起来听听鸟宝宝会是什么颜色，会有什么本领。三、继续讲述故事后半部分。1.讲述故事至“一边等爸爸妈妈回家”并提问。、师：你们听到了吗？鸟宝宝是什么颜色的？对了，鸟宝宝是黄颜色的。鸟宝宝有什么本领？喔，我们来学一学鸟宝宝吃虫子吧。想一想，鸟宝宝还会做什么呢？嗯，它会把果子一颗颗穿起来，戴在脖子上。我们也来穿一条漂亮的果子项链。鸟宝宝的本领可大了，还会翻跟头呢！鸟宝宝还有其他本领吗？（引导宝宝说出“它还会在天黑的时候一边唱歌，一边等着爸爸妈妈回家”）2.继续讲述故事并提问。师：宝宝们说的真棒！我们继续来听故事。师：树上谁在讲故事呀？树上的家睡着了吗？四、完整欣赏故事。师：故事讲完了，你们还记得故事的名字吗？对了，这个故事叫做树上有个家。这个故事好听吗？我们再来听一听这个好听的故事吧！五、总结。师：树上的家是谁的家呢？鸟宝宝有一个幸福的家，我们宝宝也有一个幸福的家，每天和爸爸妈妈在一起开不开心啊？你们爱爸爸妈妈吗？让我们抱抱他们、亲亲他们吧。2、游戏活动：运小猪（六）幼儿入厕、喝水10:00-10:10（七） 游戏活动：10:10-10:40区域游戏：汽车总动员、建构屋、娃娃家、游乐场、手工坊（八）餐前活动：10:40-10:50手指游戏五只猴子荡秋千、土豆（颜老师）（九）午餐：10：50-11:301.桌面消毒，