《6.6探究滑轮的作用》教案5.doc

6.6探究滑轮的作用教案年级八年级下学期学科物理章节探究滑轮的作用学时1课时教学目标1、通过展示图片中滑轮的使用方式，给出滑轮的分类；2、通过观看动滑轮和定滑轮视频演示，以及经理探究过程，了解动滑轮和定滑轮的特点；通过图片展示，让学生知道滑轮特点的实质原因；3、通过图片介绍，让学生知道滑轮组的概念；通过实验探究，使学生初步掌握滑轮组的特点。“五步教学法”应用教学环节教学活动活动说明资源形式资源位置学情分析1、网上作业、作业反馈；2、导学发布、导学反馈；1、发布“探究杠杆的平衡条件基础练习/拔高练习”，检查作业情况2、发布新课探究滑轮的作用预习导学，查看导学反馈情况，通过探究滑轮的作用导学检测了解学生预习情况。网上作业在线导学【网上作业】-探究杠杆的平衡条件基础练习/拔高练习【同步学习】-预习导学- 探究滑轮的作用新知预习【同步学习】-预习导学- 探究滑轮的作用预习检测教学设计教案教案下载、浏览、参考Word【快捷备课】-参考教案课堂应用1、新课导入展示生活中常见的滑轮：旗杆顶端的滑轮、电动机下面的滑轮，引导学生思考这是什么装置？利用了哪些物理原理？展示小孩吊起牛犊动画，引导学生思考，为什么一个小孩能自己把牛吊起来？展示提物上楼视频，思考为什么换一个体重轻一点的人拉，人反而被拉上去了呢？图片、视频、动画【教师空间】【快捷备课】-新课导入-图片材料/动画材料：小孩吊起牛犊/视频材料：提物上楼【授课端】【同步授课】-新课导入-图片材料/动画材料：小孩吊起牛犊/视频材料：提物上楼2、新知探究播放探究滑轮的作用授课课件，从课前导入、学习目标、新知探究、本课小结、随堂练习五个环节讲解，重点学习以下四个知识点：(1)动滑轮和定滑轮设计：通过展示图片中滑轮的使用方式，给出滑轮的分类；(2)探究两类滑轮的作用设计：通过观看动滑轮和定滑轮视频演示，以及经理探究过程，了解动滑轮和定滑轮的特点；通过图片展示，让学生知道滑轮特点的实质原因；(3)滑轮组设计：通过图片介绍，让学生知道滑轮组的概念；通过实验探究，使学生初步掌握滑轮组的特点。授课课件【教师空间】【快捷备课】-新知探究- 探究滑轮的作用授课课件【授课端】【同步授课】-探究滑轮的作用授课课件3、随堂练习能够举一反三的经典例题，进行知识运用情况检测。网上题库、随堂课件【教师空间】【快捷备课】-随堂练习- 探究滑轮的作用随堂作业【授课端】【同步授课】-随堂练习- 探究滑轮的作用随堂练习4、拓展延伸打开拓展视频：起重机，介绍起重机的工作过程。拓展视频、动画【教师空间】【快捷备课】-拓展延伸- 拓展视频：起重机【授课端】【同步授课】-拓展延伸 -拓展视频：起重机学生导学(1)网上作业(2)导学提升(3)导学预习(1)发布探究滑轮的作用课后作业，巩固知识、提高技巧(2)推荐学生查看本节提升导学，拓展、提升知识(3)发布下一课怎样描述运动预习导学及预习检测，预习下节课知识。【教师空间】【网上作业】-探究滑轮的作用基础练习/拔高练习【教师空间】【同步导学】-提升导学 - 探究滑轮的作