国家示范高等职业院校建设项目.doc

国家示范性高等职业院校建设项目重点专业建设方案一、 专业建设的指导思想以国务院关于大力发展职业教育的决定精神为指针，以创建国家示范性高等职业院校为契机，以加强内涵建设、提高教学质量、增强服务经济社会能力为宗旨，以高层次“双师型”教学队伍建设为核心，以课程体系和教学内容改革为重点，以教学实验实训条件建设为依托，通过重点专业建设带动我院整体专业发展，在全省乃至全国同类院校的专业建设中发挥引领示范作用。二、 专业建设的现状我院自1998年试办高职教育以来，专业数从原来的6个专业发展到49个专业，专业群由原来的电子信息、文化教育、财经管理等三个专业群发展到现在的机械制造、电子信息、文化教育、财经管理、旅游与酒店管理、艺术设计、建筑工程、交通运输、轻纺食品、生化制药等十大专业群，具体的专业设置情况见表一，现有在校生11608人。在目前学院设置的49个专业中，与威海五大产业群相匹配的专业如机械设计与制造、应用电子技术、生化制药技术等工程技术类专业占到专业总数的70%。其中服装设计、电子商务、应用韩语等3个专业为校级教学改革试点专业，应用韩语、餐饮管理与服务、应用电子、数控技术、会计与统计核算、计算机应用技术等6个专业为校级教学示范专业，应用韩语、餐饮管理与服务等2个专业为省级教学示范专业。应用韩语专业又被确定为省级特色专业。三、专业建设的总体目标(一)专业群建设按照“适应市场、动态调整、突出特色、协调发展”的原则，紧紧围绕山东省运输设备产业、电子信息产业、机电工程产业、轻工纺织服装产业、食品医药产业等“五大主体产业群”及制造业、旅游度假、农副产品出口加工等“三大基地”建设的需要，以科学发展观为指导，充分发挥专业建设指导委员会的作用，对专业及专业结构进行科学规划、论证和建设，目前已形成机械制造、电子信息、生化制药、建筑工程、交通运输、旅游与酒店管理、艺术设计、文化教育、轻纺食品、财经管理等10大专业群。（二）骨干专业建设在优化专业群的基础上，为支撑专业群的进一步发展，从被10大专业群覆盖的49个专业中，确定机械设计与制造、数控技术、机电设备维修与管理、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、焊接技术及自动化、应用电子技术、电子工艺与管理、软件技术、生化制药技术、建筑工程技术、服装设计、报关与国际货运、餐饮管理与服务、应用韩语等15个专业为骨干专业。（三）重点专业建设为提高专业建设的总体水平，引领带动专业的协调发展，在骨干专业建设的基础上，确定重点建设机械设计与制造、数控技术、应用电子技术、应用韩语、餐饮管理与服务、软件技术、服装设计、电气自动化技术等8个专业，争创国家级教学示范专业。表一 威海职业学院专业（群）设置一览表序号专业群群内专业骨干专业重点专业备注1机械制造机械设计与制造机械设计与制造机械设计与制造数控技术数控技术数控技术电气自动化技术电气自动化技术电气自动化技术机电设备维修与管理机电设备维修与管理工业设计工业设计汽车检测与维修技术汽车检测与维修技术焊接技术及自动化焊接技术及自动化机电一体化技术模具设计与制造检测技术及应用2电子信息应用电子技术应用电子技术应用电子技术电子工艺与管理电子工艺与管理软件技术软件技术软件技术通信技术计算机应用技术图形图像制作动漫设计与制作3生化制药应用化工技术生化制药技术高分子材料应用技术生物技术及应用工业分析与检验4建筑工程建筑工程技术建筑工程技术建筑电气工程技术工程造价建筑装饰工程技术5交通运输报关与国际货运报关与国际货运船舶工程技术6旅游与酒店管理餐饮管理与服务餐饮管理与服务餐饮管理与服务烹饪工艺与营养旅游管理7艺术设计装潢艺术设计广告设计与制作电脑艺术设计8文化教育应用韩语应用韩语应用韩语商务英语文秘汉语暂停招生音乐教育商务日语9轻纺食品服装设计服装设计服装设计纺织品装饰艺术设计食品加工技术10财经管理市场营销会计与统计核算电子商务国际经济与贸易工商企业管理法律事务暂停招生四、八个重点专业的建设方案单元一：机械设计与制造专业建设方案单元二：数控技术专业建设方案单元三：应