测量学实习报告.doc

贵州大学农学院2009级本科实习报告测量学实习报告 地点:xxxxxxxxxxxxxxxxx指导老师：所在班组：实习者姓名：xx起止日期：2011.6.72011.6.11目录一、 前言1、 实习目的2、 实习任务及要求3、 实习条件二、 实习内容1、 实习项目2、 作业方法3、 技术要求4、 相关示意图5、 实习成果及评价三、实习总结一、前言测量学教学实习是课堂教学结束之后在实习场地集中进行的测绘生产实践性教学，是各项课间实验的综合应用，也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。1、实习目的测量学教学实习的目的是使学生理论联系实际，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，着重培养学生分析和解决问题和独立工作的能力，熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识；同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。2、实习任务及要求实习结束要求学生达到：（1）掌握全站仪、水准仪、罗盘仪的使用方法；掌握角度、距离及高程的测定和测设方法。（2）掌握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。（3）掌握施工放样的基本方法。3、实习条件 外业：全站仪1套（含脚架1个、目标杆1根、棱镜与觇牌1套），水准仪1台（附脚架），罗盘仪1台（附脚架），双面水准尺2根，尺垫2个，花杆2根，记录板1块，毛笔，油漆，钉锤1把，木桩若干，有关记录手簿（自备），计算器（自备）。内业：比例尺1支，量角器1个，三角板1副，绘图纸，计算纸、胶带纸、计算器以及铅笔等。 二、实习内容实习项目包括：1.地形测图：在测区布设平面和高程控制网，测定图根控制点，进行碎部测量，测量地物和地形特征点，并依测图比例尺和图式符号进行绘图，最后拼接整饰地形图。2.施工放样测量。作业方法、技术要求及相关示意图：（一）、地形测图内容如下：1、踏勘选点 在指定的测区进行踏勘，熟悉测区施测条件。根据测区范围和测图要求确定布网方案进行选点。选点的密度，应能覆盖整个测区，便于碎部测量，一般要求相邻点之间的距离在 30170m 之间，相邻导线边长大致相等。控制点的位置应选在土质坚实便于保存标志和安置仪器，通视良好便于测角和测距，视野开阔便于施测碎部之处。如果测区内有已知点，则所选图根控制点应包括已知点。点位选定之后，并用油漆进行编号ABCDE五点，在编号字母旁边注明自己组的编号，示意图如下所示。 2、平面控制测量 在测区实地踏勘、选点后，将控制点布设成闭会导线的形式。在控制点上进行观测，经过内业计算获得平面坐标。 （1）.水平角测量 在每个控制点上用南方NTS362全站仪观测 1 测回，每测回的精度要求上下半测回互差小于40。导线网角度闭合差的限差为 ， n 为导线的测角数。 （2）.边长测量 用南方NTS362全站仪测量，要求往、返测量，在平坦地区边长相对误差的限差为 1/3000，特殊困难地区限差可放宽为1/1000 。导线全长相对闭合差的限差一般为1/ 2000。（3）.连测 当测区内有已知点时，应尽可能与所设图根控制点进行连测，这样可使图根控制网纳入统一的坐标系统。对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一条边的磁方位角，并假定一个控制点的坐标作为起算数据。 （4）.平面坐标计算 首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差平差，然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。计算方法根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边长和坐标值取至厘米。 3、高程控制测量 （1）.水准测量采用图根水准测量的方法（后-后-前-前）测定图根点的高程。黑面后视见黑面前视，红面后视减红面前视。 各站采用双面尺法或两次仪器高法进行观测，并取平均值作为该站的高差。图根水准测量的技术指标为视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大于6mm，路线允许高差闭合差为（ mm ），式中n 为测站数。 （2）.高程计算 对路线闭合差进行平差计算，由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算单位取至毫米，最后成果取至厘米。 4、大比例尺地形图的测绘 首先进行测图前的准备工作，按教师指导的方法在各图根点设站测定碎部点，同时展绘地形地物。 （1）.准备工作 在图纸上绘制坐标方格网，纵横线间隔为10cm，线粗为0.1mm；要求方格网实际长度与名义长度之差不超过0.2mm，图廓对角线长度与理论长度之差不超过0.3mm。 根据控制点的平面和高程成果，展绘到图上，要求控制点间的图上长度与坐标反算长度之差不超过0.3mm。（2）.测绘方法及要求 测绘方法采用全站仪极坐标法测图 碎部测量记录手簿表格测站 归零方向 测站高程 仪器高 观测者 记录者 碎部点编号水平角 水平距离/m高差/m碎部点高程/m备注跑尺选点方法可由近及远，再由远到近，顺时针方向行进。所有地物和地貌的特征点都应立尺。地形点间距为 30m，地形点距离测站长度一般不得超过80m。 展绘时应按图式符号表示出居民地、独立地物、管线及垣栅、境界、道路、水系、植被等，各类地物和地貌要素以及各类控制点、地理名称注记等。高程注记至分米，注记在测点右边，字头朝北。等高距取1m，勾绘等高线。所有地形地物应在测站上现场绘制完成。 5、地形图的检查和整饰 （1）.检查 先进行图面检查查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否搞错、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾，发现问题应记录，便于野外检查时核对。野外检查时应对照地形图如实地全面核对，例如图上地物形状与位置是否与实地一致，地物是否遗漏，名称、注记是否正确齐全，等高线的形状、走向是否正确，若发现问题，应设站检查或补测。 （2）.整饰 按照大比例尺地形图图式规定的符号，用铅笔对原图进行整饰，整饰的一般顺序为：内图廓线、控制点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高线、植被、名称注记、外图廓线及图廓外注记等。要求达到真实、准确、清晰，美观。 图廓线外正上方写明测区名称和图幅号，正下方写明测图比例尺；在图廓线外右下方写明测图班组成员姓名及测图日期。 （二）、施工放样内容如下：采用极坐标法放样图上设计好的建筑物的平面位置，采用水准测量的方式确定木桩的高程位置施工放样,把设计图纸上工程建筑物的平面位置和高程，用一定的测量仪器和方法测设到实地上去的测量工作称为施工放样(也称施工放线)。 测图工作是利用控制点测定地面上地形特征点，缩绘到图上。施工放样则与此相反，是根据建筑物的设计尺寸，找出建筑物各部分特征点与控制点之间位置的几何关系，算得距离、角度、高程等放样数据，然后利用控制点，在实地上定出建筑物的特征点，据以施工。并用全站仪和水准仪进行平面位置和高程，它们通过对每个特征点的放样实现。特征点的放样通常采用极坐标法，也可用直角坐标法和交会法，高程放样则常用水准测量方法。当待放样点同附近控制点的高差较大（如放样高层建筑某层或井下某点的高程）时，常用长钢尺代替水准尺测设高程。三、实习心得体会本次实习经历由6月7号至6月11号，为期五天的时间要完成包括踏勘选点、平面、高程控制测量、碎部点测量、地图的绘制及放样等工作，对于我们来说无疑是一次增强工作安排能力、各组成员间协作、吃苦耐劳等精神的机会。在经过实习前的动员之后，我们组积极讨论关于接下来测图所要面临的问题和解决方案，测绘期间工作的安排等事项。首先在老师规定的地点选好五个通视比较良好的图根控制点，大家都积极的工作，达到了每个人都有事做的目的。接下来就是平面控制测量，本着每一个成员都能练习机会的原则，将我们组分为了4个小组，每小组2人，分别轮流进行观测、立标尺、记录、计算等工作，尽量让各成员都能了解到全方位的知识，体会到立标尺幸苦的同时，也能形成对测量工作高精度要求的意识。起初开始的一天工作，我们组的目标就是能让各成员熟悉各仪器的实用及每种测量方式的具体操作步骤。因而第一天的工作效率不是很高，但所测量的每一项都达到相应要求的精度。经过了第一天的熟悉过程之后，接下来的测量变得得心应手，从第一天平面控制测量和高程控制测量到第二天的碎部点测量，团结协作、积极干事、分工合作等精神在我们组体现得淋漓尽致。相对于其他组来说，我们测量的站数及碎部点比他们多，因此，我们必须在测量时在确保精度达到要求的同时抓紧时间。尽量保证小路、花圃、草地、转角、公路、路灯、电线杆、台阶等碎部点在图上位置的精确。在有条不紊的工作下，我们完成了所有的碎部点测量，同时也达到了测量的精度要求。接下来便是地物在图纸上的展示了，这是一项高精度活，必须挤出大量的时间来完成这项工作，从边框到碎部点，保证了它们的角度与平距在图上毫无误差。将所测得的数据在图上一一展示出来，保持了图纸的清晰与整洁通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提