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文档简介
专 题 完形填空 第19课时七大实用解题技巧 一 三 技巧一 首句信息 完形填空通常首句不设空 目的是让考生迅速进入主题 熟悉语言环境 建立正确的思维导向 英语中首句通常是文章的主题句 把握了主旨句对于理解全文和解题很有帮助 例 2011 广东卷 ithasbeenarguedbysomethatgiftedchildrenshouldbegroupedinspecialclasses the 1 isbasedonthebeliefthatinregularclassesthesechildrenareheldbackintheirintellectual 智力的 growthby 2 situationthathasdesignedforthe 3 children 1 a principleb theoryc argumentd classification2 a designingb groupingc learningd living3 a smartb curiousc matured average 例 2011 北京卷 iusedtohatebeingcalleduponinclassmainlybecauseididn tlikeattentiondrawntomyself and 36 otherwiseassigned 指定 aseatbytheteacher ialways 37 tositatthebackoftheclassroom 36 a asb untilc unlessd though37 a hopedb agreedc meantd chose 技巧二 暗示信息 完形填空主要考查学生对语境的理解 所以学生在做题时要有全局观念 进行连贯性思维 做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解 进行合乎逻辑的推理判断 难选之处通常前后多有暗示 这种暗示多为后面暗示前面 一般来说 完形填空的4个选项形式完全相同 如都是动词原形 副词 名词复数形式等 所以要注意他们之间在意义上和搭配上的细微差异 形义兼顾 同时 一定要把这些选项放到特定的语境里进行区分 判别 从而选出正确答案 例 2011 广东卷 iobservedanumberof 6 childrenwhoweretakenoutofaspecialclassandplacedina 7 class 6 a intelligentb competentc ordinaryd independent7 a separateb regularc newd boring 例 2011 湖北卷 inhersecondgrade maja 31 hercousin jasmina afterjasmina sdeath majaswore 31 a lostb visitedc rescuedd left 技巧三 逻辑关系 语篇一般指比句子长的语言单位 如句群 段落 篇章等 语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语 这些词语被称为 语篇标志 如表示结构层次的语篇标志语有 firstly secondly thirdly finally等 表示逻辑关系的语篇标志语有thus therefore so等 表示改变话题的语篇标志语有bytheway等 表示递进关系的语篇标志语有besides what smore further等 表示时间关系的语篇标志语有before sofar yet meanwhile later等 表示转折关系的有but while ontheotherhand although等 在做完形填空时 如果能充分利用这些语篇标志语 就可以迅速理清文章的脉络 弄清上下文的关系 例 2011 湖北卷 butbecauseitdidn tfitwell walkingformajawasverypainful 40 shemanagedtograduatefromalocalhighschool 40 a otherwiseb thereforec besidesd however 例 2011 陕西卷 hewasstilltravellingquickly buthiswagons 43 thegoldandvaluablestheyhadbeencarrying werenowfulloffarmingtoolsandbagsof 45 hewasrushingbacktohelpthemoutofpoverty 43 a exceptforb insteadofc apartfromd alongwith45 a foodb jewelsc moneyd seeds 技巧四 原词复现 完形填空试题中 某一词语常常重复出现在语篇之中 词汇复现的语用意义是使得语篇中的句子相互衔接和连贯 从而构成一个完整和有机的意义整体 在阅读文章过程中 有时也会发现一些与选项意义紧密相连的同义词或近义词 因此要学会充分利用这些词提供的有效信息合理地推测判断 选出正确答案 例 2011 江苏卷 39 ashighashecould butevenathis
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