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2017-2018学年五年级语文上学期期末模拟测试题五年级语文试题1、 积累.运用(35分)(1) 看拼音,写词语。(5分) pn wi sh l lin shun jio ji j shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )(2) 在带点字的正确读音下面画“”。(3分)雏鸟(ch zu)苔藓(xin xin)打蔫(yn nin)誊抄(y tn)骨髓(su su)玷污(zhn din)(3) 下面词语全对的在括号里画“”,有错别字的在括号里改正。(4分)1、 演奏 慈详 沮丧 别出新裁 暴破 ( )2、 伴侣 判断 榆树 壮烈毫迈 电纽 ( )3、 诵读 洛阳 分咐 藕断丝连 告戒 ( )4、 吹拂 上腭 贵宾 大显身手 盗窃 ( )(4) 将下列词语补充完整。(4分)惊心动( ) 力挽狂( ) 安然无( ) 络( )不绝再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 众志成( )(5) 选词填空。(6分)浏览 饱览 衰弱 衰退 增强 增长1、 这本书我只( )了一遍,还没来得及仔细读。2、 由于每天对着电脑工作,我的视力大大( )了。3、 只有不断锻炼身体,才能( )体质。假如.就. 虽然.但是. 尽管.还是.4、 ( )灰尘是人人讨厌的东西,( )没有了灰尘,世界将会显得单调。5、 ( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的方法。6、 ()大气中没有灰尘,强烈的阳光()会使人无法睁开眼睛。(6) 判断下面的句子运用了什么说明方法。(分)1、 鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。( )2、 松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。( )3、 我国的人口占世界总人口的22,而淡水占有量仅为8,人均占有水资源为世界人均的四分之一,被列为世界上13个贫水国之一。()(7) 按要求写句子。(分)、 难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗?(改为陈述句) 2、 啪啪,是鲈鱼不停地甩动尾巴拍打湖面的声音。(照样子写句子) ,是 _ 3、 愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点字写句子) 4、 改动标点,使句子的意思与原句相反。今天的足球赛结果是中国队打败了,日本队赢了。 (8) 根据课内外积累填空。(6分)1、 自古以来,书都被喻为人类的精神食粮,杜甫说:“ , ”阐明了读书与写作的密切关系。2、 朱熹用“读书有三到: ”讲明了读书的方法。3、 “ ,不在于饰貌”告诉儿女应该怎样孝顺父母。4、 为了说明“人要成才,事要成功,都得付出代价,经历考验”的道理,你可以引用的诗句是: 5、 看到同桌虚度光阴,不好好学习,我想用这样一句名言来告诫他:“ ”6、 小刚做什么事总是三分钟热度,没有恒心和耐心,缺乏坚持不懈的精神,爸爸用这样的话勉励他: , 。2、 阅读(35分)(1) 根据课文填空。(8分)1、 泊船瓜洲、秋思和长相思都表达了作者的_之情,但他们的表达方法不同。泊船瓜洲是 抒情,秋思是 抒情,长相思则融 于一体。2、 七律长征中的“ , ”写出了红军藐视一切艰难险阻的豪迈气概,“ ”描写的是红军巧渡金沙江,“ ”描写的是红军飞夺泸定桥。(2) 阅读课文片段,完成练习。(11分) 文段一:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”1、 从文中找出相应的词语。(2分)(1) 心中产生喜爱、羡慕的感情。( )(2) (相貌、样子或穿着)好看;有气派。( )2、 花生的可贵之处用一句话可以概括为:_ (2分)3、 从父亲的话中,“我”体会到:做人要做 ,不要做 。(2分)文段二:母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴( )奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴( )得再次拥抱了我。1、 在文中的括号里写出“兴”字的正确读音。(1分)2、 文中画“”的句子所运用的修辞手法是 ,作用是 。(2分)3、 读文中画“”的句子,分析“我”当时的心理。(2分) (3) 阅读短文,完成练习。(16分)酷爱读书的毛泽东 年轻时的毛泽东,在湖南第一师范学习期间,常常拿着书本到最热闹的城门南门口去看书,任凭车水马龙,人声嘈杂,他不去理睬,只顾自己集中注意力埋头看书,时而朗读,时而默念,专心致志,旁若无人。 夜深人静,同学们都已进入梦乡,他还在走廊上或茶炉室的灯光下看书。有一段时间,宿舍熄灯后,他自备一盏小灯,下面用一节竹筒垫高,坐在床上继续看书。 有半年时间,毛泽东到湖南图书馆自学。他每天吃完早饭,就急忙奔向图书馆,有时还没有开门,他就在门外等,经常是第一个进门。到关门时,他总是最后一个离开。中午常常饿着肚子不吃饭,有时就到街上买几个烧饼充饥。从炎热的夏天到严寒的冬季,毛泽东去图书馆读书从未间断过一天。当北风呼号,大雪纷飞的严寒时节,看书坐久了,脚冻得发痛,他稍许活动一下双脚,便又把全部精力集中到书本上去了。在这段时间里,他读了不少哲学、政治、自然科学、历史地理、文学艺术等方面的书籍。 毛泽东整个一生都与书结下不解之缘。解放后,他日理万机,公务十分繁忙。然而他还是利用点滴时间看书。二十多年里,他先后从北京图书馆、北京师范大学图书馆、北京大学图书馆等单位借用的各种图书多达二千余种,五千余册。 毛泽东的学识虽已很渊博,但他走到哪里,总是把自己爱看的书带到哪里。他办公兼卧室的房间里,床上、办公桌上、会客室里,到处都放着自己喜爱的书籍,他的整个住房,就好像一座小小的图书馆。 写课堂笔记和读书心得,是毛泽东多年养成的读书方法和习惯,他赞赏“不动笔墨不看书”的读书格言。毛泽东喜欢在读过的书上写眉批。他读过的伦理学原理一书仅有十多万字,而他用毛笔小楷在书的上下空白处以及字行之间写上的眉批和提纲,密密麻麻多达一万二千字,最小的字要用放大镜才能看得清楚。而且,几乎将全书逐字逐句都用红笔和黑笔加上圈点、单杠、双杠、三角、叉等符号。凡是书中比较精辟重要的内容,总是用浓圈密点,甚至圈上加圈,点上加点。从中可以看出毛泽东读书的认真刻苦和独立思考精神。1、 按短文内容填空。(1分)毛泽东读了包括哲学、 、 、 、 、 、 等方面的许多书籍,对以后的革命工作有很大的帮助。2、 文中每个自然段分别是从哪个方面来比哦啊先毛泽东爱读书的?请分别用一句话概括。(6分) 3、 说说你是如何理解“不动笔墨不读书”这句话的。(2分) 4、 “一知半解”是什么意思?“毛泽东读书从不一知半解”,你从中体会到什么?(4分) 5、 请画出一处具体写毛泽东刻苦读书的句子。(1分)6、 读了短文,你觉
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