江苏省海安高级中学2019_2020学年高一物理12月月考试题.docx

江苏省海安高级中学2019-2020学年高一物理12月月考试题第卷（选择题 共40分）一单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分每小题只有一个选项符合题意将正确选项填涂在答题卡上相应位置1下列关于物理学思想方法的叙述错误的是 （ ）A探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法B玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想C力学中将物体看成质点运用了理想化模型法D当物体的运动时间t趋近于0时，t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代的思想2伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角运动情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（ ）A力不是维持物体运动的原因 B自由落体运动是一种匀变速直线运动C力是使物体产生加速度的原因D物体都具有保持原来运动状态的属性即惯性3在某一高度以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球（不计空气阻力）。当小球速度大小为10m/s时，以下判断正确的是（g=10m/s2）（ ）A小球在这段时间内的平均速度大小一定为15m/s，方向竖直向上B小球在这段时间内的速度变化率是5m/s2，方向竖直向上C小球的位移大小一定是15m，方向竖直向上D小球在这段时间内的路程一定是25m4甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动，甲物体运动的vt图象为两段直线，乙物体运动的vt图象为两段半径相同的圆弧曲线，如右图所示。图中t42t2，则在0t4时间内，下列说法正确的是（ ）A甲物体的加速度不变B乙物体做曲线运动C两物体t1时刻相距最远，t4时刻相遇D甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度5如图所示，某同学对着墙壁练习打乒乓球，某次球与墙壁上A点碰撞后水平弹离，恰好垂直落在球拍上的B点，已知球拍与水平方向夹角=60，AB两点高度差h=1m，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则球刚要落到球拍上时速度大小为 ( )A B C D6如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态，则下列判断正确的是（ ）A天花板与木块间的弹力可能为零 B天花板对木块的摩擦力可能为零 C推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力增大D推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力不变7光滑水平面上有一质量为2kg的物体，在五个恒定的水平共点力的作用下处于平衡状态现同时撤去大小分别为5N和15N的两个水平力而其余力保持不变，关于此后物体的运动情况的说法中正确的是（ ）A一定做匀变速直线运动，加速度大小可能是5m/s2B可能做匀减速直线运动，加速度大小可能是2m/s2C一定做匀变速运动，加速度大小可能15m/s2D可能做匀变速度曲线运动，加速度大小可能是10m/s28如图所示，在斜面顶端A以速度v水平抛出一小球，经过时间t1恰好落在斜面的中点P；若在A点以速度2v水平抛出小球，经过时间t2落地完成平抛运动。不计空气阻力，则( ) At22t1Bt2=2t1Ct22t1D落在B点二、多项选择题（本题共4小题每小题4分，满分16分。在每小题给出的4个选项中，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）9做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径是20m的圆周运动了100m，则下列说法中正确的是（ ）A线速度大小是10m/s B角速度大小是10rad/s C物体的运动周期是2s D向心加速度的大小是5m/s10我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗，如图，质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上，OA比OB长，O为结点，重力加速度大小为g。设OA、OB对O点的拉力分别为FA、FB，轻绳能够承受足够大的拉力，则（ ）AFA、FB的大小之和等于mgB调节悬点A的位置，可使FA、FB都大于mgC换质量更大的灯笼，FB的增加量比FA的增加量大D如果两轻绳OA、OB能够承受的最大拉力相同，且绳长不变，把悬点B的位置缓慢往右移动，则绳OA先拉断11 从距离水平地面足够高处的同一高度，同时由静止释放质量为m1、m2的甲、乙两球，两球下落过程中所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比，与球的质量无关，即f=kv（k为正的常量）的v-t图象如图所示。落地前，经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。则下列判断正确的是（ ）Am1m2=v2v1B0到t0时间内两球下落的高度相等C甲球比乙球先落地D释放瞬间甲球加速度较大12如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，现用一支铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度v匀速移动，运动过程中保持铅笔的高度不变，悬挂橡皮的那段细线保持竖直，则在铅笔未碰到橡皮前，橡皮的运动情况是（ ）A橡皮在水平方向作匀速运动 B橡皮在竖直方向作加速运动C橡皮的运动轨迹是一条直线 D橡皮在图示位置时的速度大小为第卷（非选择题 共60分）三简答题： 本题共2小题，共17分把答案填在答卷卡相应的位置或按要求作答13（1）小翔利用如图甲所示的装置，探究弹簧弹力F与伸长量l的关系，由实验绘出F与l的关系图线如图乙所示，该弹簧劲度系数为 N/m。（2）小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后。其部分实验操作如下，请完成下列相关内容：A如图丙，在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O；B卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O，记录细绳套AO、BO的 及两弹簧称相应的读数。图丁中B弹簧称的读数为 N；C小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大小和方向如图丁所示，请在图戊中作出FA、FB的合力F；D已知钩码的重力，可得弹簧所受的拉力F如图戊所示，观察比较F和F，得出结论。14（9分）如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m2 ， C为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。（1）电火花打点计时器工作电压为 流(选填“交、直”) V（2）下列说法正确的是（ ）A一端带有定滑轮的长木板必须保持水平B实验时应先接通电源后释放小车C实验中m2应远小于m1 D测力计的读数始终为 m2g/2单位：cm2.402.893.39（3）下图为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度的大小是 m/s2。（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字）（4）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图像，可能是下图中的图线（ ）四论述和演算题：本题共4小题，共43分. 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.15（9分）如图所示，将一个小球水平抛出，抛出点距水平地面的高度h1.8m，小球抛出的初速度为v0=8m/s。不计空气阻力。取g10m/s2。求：（1）小球从抛出到落地经历的时间t；（2）小球落地时的速度v的大小和方向；（3）小球平抛过程位移s的大小和方向。（最后结果可保留根号）16（10分）甲、乙两物体在同一条直线上同时同地沿同一方向运动，甲初速度为6m/s，由于摩擦做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2；乙做初速度为为零，加速度为1m/s2的匀加速直线运动。求：（1）甲物体能运动多远？（2）乙经多长时间追上甲？（3）乙追上甲之前两物体最大距离是多少？17（12分）如图所示，车厢内的小桌上固定一光滑斜面，除去小球车厢的总质量为M、小球的质量为m，斜面倾角为。车在水平推力作用下向右做匀加速直线运动，小球（视为质点）始终与车相对静止，小球距桌面的高度为h，距车厢地板高度为H，离桌面边缘水平距离为L，离车厢前壁的距离为d。车在运动过程中所受的阻力等于车对地面压力的k倍，重力加速度为g。（1）求水平推力F1的大小（2）若M=10kg，m=1kg，=37， k=0.20，h=0.20m，H=0.80m，L=0.30m，d=1.60m，g=10m/s2。当车速为v0=15m/s时，撤去推力F1同时对车施加水平向左的拉力F2（如虚线所示），小球立即离开斜面向右飞去。为使小球在运动中不碰到桌子和右侧壁，所加拉力F2应满足什么条件？18（12分）用如图所示的浅色水平传送带AB和斜面BC将货物运送到斜面的顶端。AB距离L=11m，传送带始终以v=12m/s匀速顺时针运行传送带B端靠近倾角=37的斜面底端，斜面底端与传送带的B端之间有一段长度可以不计的小圆弧在A、C处各有一个机器人，A处机器人每隔t=1.0s将一个质量m=10kg、底部有碳粉的货物箱（可视为质点）轻放在传送带A端，货物箱经传送带和斜面后到达斜面顶端的C点时速度恰好为零，C点处机器人立刻将货物箱搬走已知斜面BC的长度s=5.0m，传送带与货物箱之间的动摩擦因数0=0.55，货物箱由传送带的右端到斜面底端的过程中速度大小损失原来的1/11，不计传送带轮的大小，g=10m/s2(sin37=0.6，cos37=0.8)求：(1)斜面与货物箱之间的动摩擦因数；(2)如果C点处的机器人操作失误，未能将第一个到达C点的货物箱搬走而造成与第二个货物箱在斜面上相撞求两个货物箱在斜面上相撞的位置到C点的距离； (本问结果可以用根式表示)(3)从第一个货物箱放上传送带A端开始计时，在t0=2s的时间内，货物箱在传送带上留下的痕迹长度第二次月考高 一 物 理（选修）答案一单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分每小题只有一个选项符合题意将正确选项填涂在答题卡上相应位置1D 2B 3C 4D 5A 6D 7D 8C二、多项选择题（本题共4小题每小题4分，满分16分。在每小题给出的4个选项中，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。）9AD 10BC 11AC 12AB三简答题： 本题共2小题，共17分把答案填在答卷卡相应的位置或按要求作答13（8分）（1）125 （2分） （2）（6分）方向、11.40、如图所示14（9分）（1）交、220V（2分） （2）B（3分） （3）0.50（2分） （4）C（2分）15（9分）解析：（1）（3分）平抛运动竖直方向为自由落体，则h=gt2/2，解得t=0.6s（2）（3分）竖直方向速度vy=gt，得vy=6m/s，则落地速度，得v=10m/s，设速度方向与水平方向的夹角为，则有：tan=vy/v0=0.75，=37（3）（3分）平抛运动水平方向为匀速直线运动，则水平位移x=v0t x=4.8m小球的位移m设位移与水平方向的夹角为，则有tan=h/x=3/816（10分）（1）（3分）甲做匀减速直线运动直至停止，由2ax=v2得：x甲=9m（2）（3分）甲运动的时间为：t1=v/a=3s，此过程中乙的位移：x乙=a乙t12/2=4.5m9m，说明乙追上甲时，甲已经停止。所以乙追上甲所用时间：x甲=a乙t乙2/2 t乙=s（3）（4分）当甲、乙的速度相等时，二者距离最大，由速度公式：得： 在这2s内，甲的位移： 乙的位移： 二者的最大距离： 17（12分）（1）（4分）对小球进行受力分析，根据牛顿第二定律得：mgtan=ma，得a=gtan对整体有：F1k（M+m）=（M+m）a，解得：F1=（M+m）g（k+tan）（2）（8分）撤去推力F1同时对车施加水平向左的拉力F2（如虚线所示），小球立即离开斜面向右飞去，此时小球做平抛运动，为使小球在运动中不碰到桌子和右侧壁，则小球刚好运动到桌子右端或车厢右下角。若小球刚好运动到桌子的右端，则运动时间为，水平位移为：x=v0t1=3m，所以车厢运动的位移为：s=x-L=2.7m对车厢有：s=v0t1at12 解得：a=15m/s2 F2+kMg=Ma 解得F2=130N若小球刚好运动到车厢右下角，则运动的时间为：，水平位移为：x=v0t2=6m，所以车厢运动的位移为：s=x-L=4.4m对车厢有：s=v0t2at22 解得：a=20m/s2 F2+kMg=Ma 解得F2=180N综上可知：为使小球在运动中不碰到桌子和右侧壁，所加拉力F2应满足：130NF2180N18（12分）解析（1）（4分）货物箱在传送带上做匀加速运动过程，根据牛二定律有0mg=ma1解得 ：a1=5.5m/s2 ，到传送带右端时的速度：v1=v=12m/s，说明货物箱在传送带上一直做匀加速运动，运动至斜面底端的速度：v2=v1v1/11=10m/s，货物箱在斜面上滑过程：a2=gs