河南省南乐县城关中学七年级语文 《走一步再走一步》课件.ppt

走一步 再走一步 莫顿 亨特 教学目标 熟读课文 会复述课文 锻炼口头表达能力 精读课文第二部分 把握 我 脱险时的心理变化 了解学习详略得当 以小见大 以事寓理的写作方法 培养学生树立自信 克服困难 取得成功的心理素质 重点 难点 理解 我 爬悬崖时的心理变化 学习写作方法 培养心理素质 读一读 写一写 训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 哪个易错 诫啜嶙 明确以下内容 1 故事发生在美国哪个城市 2 故事发生在什么时间 3 爬悬崖的一共几个孩子 4 那座悬崖有多高 岩石架有多高 动画朗读 提示 点击动画朗读 锻炼口才的基本方法 复述 准备复述 走一步 再走一步 将课文看一遍 各用几个字写出重要情节 越具体 越利于复述 然后照此情节提纲复述 并把第一人称改为第三人称 准备5分钟 下列复述提纲供参考 可照此修改自己的复述提纲 费城七月内德提议我的犹豫杰利鼓励爬上石架心惊肉跳我的哀求 8 夜幕四合9 父亲安慰10 父亲指导11 投入怀抱12 人生启示 自告奋勇当众复述 1 7冒险 8 12 脱险 2 用一两个词语概括 我 的心理 恐惧绝望 1 找出文中描写我往上爬悬崖时心里活动的语句 杰利 四个孩子 面对我的一再哀求 他们却嘲笑我 丢下我径直离去 真够恶劣 杰利刚开始在朋友的劝说下先走了 但还是不放心 把父亲找来 他是富有同情心的 应该珍惜这份友谊 信心丧尽 信心萌发 信心大增 走一步 再走一步 详 略 找出文中描写父亲指导我脱险的句子 体会我的心里变化 有同学对课文有如下见解 1 他爸爸太冒险了 他困在悬崖上随时都有生命危险 他爸爸不赶紧爬上石架把他抱下来 却不慌不忙地用手电筒照着他往下走 万一从悬崖上摔下来怎么办 2 这事要是发生在我身上 定会全家出动 连爷爷 奶奶都要赶来 他们会叫我千万别乱动 然后想办法救我 他们说得对吗 眼看孩子在悬崖石架上下不来 一不小心就会摔死 可父亲并不上去救护他 为什么 参考答案 父亲要让孩子经受一次历练 增长他克服困难的勇气和能力 如果自己去救 孩子的能力就毫无长进 还会产生依赖心理 这样培养出来到只能是 小太阳 和温室中的弱苗 伟大的父爱 战胜困难是一种精神享受 标志着 我 战胜困难后的精神享受的句子是 然后 我产生了一种巨大的成就感 这是我永远忘不了的经历 你有过这种成功感吗 作者从这件事悟出了什么哲理 不要想着远在下面的岩石 而要着眼于那最初的一小步 走了这一步再走下一步 直到抵达我所要到的地方 即 把大困难分解为小困难 一个个地解决小困难 终将战胜大困难 将困难化整为零 你从中获得什么启示 1 面对困难 不畏惧害怕 要冷静分析 循序渐进 克服困难 2 千里之行 始于足下 实现远大理想要从小事做起 小进步会积累成大成功 3做父母的应该 不应该 以事说理 以小见大 合作探究 走一步 再走一步 溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步 再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功 吴强 咫尺天涯