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xx成人高考专升本教育理论模拟题及答案 教育学部分 一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 第1题单选西方第一部教育著作是() A.普通教育学 B.理想国 C.论演说家的教育 D.大教学论 参考答案：C 第2题单选教育的本质属性是() A.永恒性 B.相对独立性 C.培养人的社会活动 D.历史性 参考答案：C 第3题单选在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是() A.自愿性 B.实践性 C.灵活性 D.目的性 参考答案：A 第4题单选教师劳动的创造性主要体现在() A.探索领域 B.进行技术的发明 C.创造性地运用教育规律 D.进行科学的发现 参考答案：C 第5题单选我国新课程改革提出，初中阶段以() A.活动课程为主 B.分科课程为主 C.综合课程为主 D.综合与分科课程相结合 参考答案：B 第6题单选建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受() A.文化传统的制约 B.外国教育目的的制约 C.社会生产方式的制约 D.马克思关于人的全面发展学说的制约 参考答案：C 第7题单选第一次明确规定男女同校，废止读经，充实自然科学内容的学制是() A.癸卯学制 B.壬寅学制 C.王子癸丑学制 D.壬戌学制 参考答案：C 第8题单选“读万卷书，走万里路。”这句话反映的教学原则是() A.直观性原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际的原则 参考答案：D 第9题单选根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是() A.教案 B.教学参考书 C.教材 D.教学指导书 参考答案：C 第10题单选标志我国实行现代学制的开端的是() A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戍学制 D.壬子癸丑学制 参考答案：B 第11题单选教育的本质属性是() A.培养人的社会活动 B.相对独立性 C.永恒性 D.历史性 参考答案：A 第12题单选我国教育部xxxx年教育振兴行动计划指出要多渠道、多形式发展幼儿教育，逐步建立以为基础的学前教育网络。() A.社区 B.行政区 C.学区 D.街道 参考答案：A 二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。 第13题填空 地方课程主要是由区县开发的课程。 参考答案：错误。地方课程的管理权应是省市教育行政部门而不是区县教育行政部门。 第14题填空 德育是培养学生道德品质的活动。 参考答案：错误。德育是培养受教育者品德的活动。所谓品德是指个体依据一定的社会政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的哪些经常而稳固的倾向和特征。因此，品德包含的范围较广，而道德只是期中一部分，故不能以偏概全。 三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分。 第15题简答简述教育与生产力的关系。 参考答案：(1)生产力对教育的制约作用主要表现在制约教育目的、课程社会与教育内容、教育发展的规模与速度、学校结构以及教学方法、手段、组织形势几方面。 (2)教育对生产力的促进作用主要表现在教育是劳动力再生产的重要手段、教育是科学只是技术再生产的手段、教育是生产科学只是技术的手段三方面。 第16题简答教育要适应人的发展有哪些规律? 参考答案：教育主要受以下四方面规律的制约：教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的发展;教育要适应人的发展的不均衡性，在身心发展的关键期施以相应的教育;教育要适应人的发展的稳定性与可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又主义可变性，充分挖掘受教育者的发展潜力;教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。 第17题简答班主任如何组织和培养班集体? 参考答案：(1)培养正确的集体舆论和优良的班风。 (2)组织多样的教育活动。 (3)确立班集体的奋斗目标。 (4)选择和培养班干部。 四、论述题：18小题，15分。 第18题简答试述教育与人的发展的相互制约性。 参考答案：一方面教育在人的发展中起主导作用，原因是：(1)学校有专门负责教育工作的老师;(2)教育是一种有目的的活动，它规定着人的发展方向;(3)教育，特别是学校教育对人的影响比较全面、系统和深刻。另一方面，教育要受人的发展规律的制约，主要表现在：(1)教育要适应人的发展的稳定性与可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又主义可变性，充分挖掘受教育者的发展潜