新人教版七年级上册教学课件-1.2.4 第1课时 绝对值 (1).pptx_第1页
新人教版七年级上册教学课件-1.2.4 第1课时 绝对值 (1).pptx_第2页
新人教版七年级上册教学课件-1.2.4 第1课时 绝对值 (1).pptx_第3页
新人教版七年级上册教学课件-1.2.4 第1课时 绝对值 (1).pptx_第4页
新人教版七年级上册教学课件-1.2.4 第1课时 绝对值 (1).pptx_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一 情景引入 二 合作探究 三 课堂小结 四 课后作业 提出问题 知识要点 典例精析 巩固训练 探究点一绝对值的概念 1 2 4绝对值第1课时绝对值 学习目标 1 理解 掌握绝对值概念 体会绝对值的作用与意义 2 体验运用直观知识解决数学问题的成功 1000米 1000米 两位同学从同一处O出发 分别向东 西方向走了1000米 到达A B两处 他们经过的路线相同吗 经过的路程分别是多少 一 情景导入 答 1 线路不同 一位向东 一位向西 2 经过的路程是相同的 都是1000米 首页 说出两名学生与老师的距离 距离是1 距离是1 请两位同学分别站在老师的左右两边 两位同学同时向东 西相反的方向走1米 老师 两名学生都在同一直线上 如果规定向东为正 把这两位同学所站位置用数轴上的点表示出来 二 合作探究 探究点一绝对值的概念 首页 在实际生活中 有时存在这样的情况 无需考虑数的正负性质 比如 在计算车所跑的路程中 与车跑的方向无关 这时所走的路程只需用正数 这样就引进了一个新的概念 绝对值 首页 例如 上面的问题中 在数轴上表示数 1的点和表示数1的点与原点的距离都是1 所以 1与 1的绝对值都是1 即 1 1 1 1 一般地 数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值 记作 首页 例1 2的绝对值表示它离原点的距离是个单位 记作 例2 0 8的绝对值是 例3 口答 1 6 8 2 2 0 3 3 0 6 2 6 8 2 0 3 0 6 0 8 首页 见 学练优 第9页第1 2 3 4 5 6 7 8 9题 首页 数的绝对值的一般规律 1 一个正数的绝对值是它本身 3 0的绝对值是0 即 若 0 则 若 0 则 若 0 则 0 2 一个负数的绝对值是它的相反数 三 课堂小结 首页 4 不论有理数取何值 它的绝对值总是正数或0 即对任意有理数 总有 0 5 一对相反数虽然分别在原点两边 但它们到原点的距离是相等的 所以互为相反数的两个数的绝对值相等 首页 见 学练优 本课时课后巩固提升 四 课后作业 首页 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论