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文档简介

一 情景引入 二 合作探究 三 课堂小结 四 课后作业 提出问题 知识要点 典例精析 巩固训练 探究点一球赛积分表问题 3 4 3 球赛积分表问题 学习目标 1 会阅读 理解表格 并从表格中提取关键信息 2 掌握解决 球赛积分 问题的一般套路 并会根据方程解的情况对实际问题作出判断 3 感受方程与生活的密切联系 增强应用意识 一 情景导入 首页 下表是某次篮球比赛积分榜 1 由 队可以看出 负一场积1分 由此可计算出胜一场积 分 D 2 问题1 你能从表格中看出负一场积多少分吗 首页 二 合作探究 探究点一球赛积分表问题 问题3 某队的胜场总积分能等于负场总积分的3倍吗 解 2n 3 22 n n 不是整数不合实际 所以不能 如果一个队胜n场 则负场 胜场的积分为 负场积分为 总积分为 分 22 n 2n分 22 n 分 22 n 问题2 用式子表示总积分与胜 负场数之间的关系 首页 1 利用方程不仅能计算未知数的值 而且可以进一步进行推理 2 对于解决实际问题 检验出的结果是否合乎实际意义是必要的 首页 2015NBA赛季篮球甲A联赛部分球队积分榜 1 列式表示积分与胜 负场数之间的数量关系 2 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗 首页 解 观察积分榜 从最下面一行可看出 负一场积1分 设胜一场积x分的话 从表中其他任何一行可以列方程 求出x的值 例如 从第一行得出方程 18x 1 4 40 由此得出x 2 用表中其他行可以验证 得出结论 负一场积1分 胜一场积2分 1 如果一个队胜m场 则负 22 m 场 胜场积分为2m 负场积分为22 m 总积分为2m 22 m m 22 首页 2 设一个队胜了x场 则负了 22 x 场 如果这个队的胜场总积分等于负场总积分 则有方程其中 x 胜场 的值必须是整数 所以不符合实际 由此可以判定没有哪个队伍的胜场总积分等于负场总积分 首页 见 学练优 第76页第1 7题 首页 三 课堂小结 1 由表格内容提供给我们解题的重要信息 值得同学们注意 2 利用方程不仅能求得实际问题的具体数值 而且还可以进行推理判断 3 用方程解决实际问题时 要进行检验 首页 三 课堂小结 见 学练优 本课时课后巩固提升 四 课后作业 首页 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收
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