新人教版七年级上册教学课件-3.3 第1课时 利用去括号解一元一次方程 (1).pptx_第1页
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文档简介

一 情景引入 二 合作探究 三 课堂小结 四 课后作业 提出问题 知识要点 典例精析 巩固训练 探究点一去括号解一元一次方程 3 3 1 利用去括号解一元一次方程 学习目标 1 了解 去括号 是解方程的重要步骤 2 准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程 一元一次方程的解法我们学了哪几步 移项 合并同类项 系数化为1 一 情景导入 首页 2 移项 合并同类项 系数为化1要注意什么 合并同类项时 只是把同类项的系数相加作为所得项的系数 字母部分不变 系数化为1 要方程两边同时除以未知数前面的系数 移项要变号 首页 2015年4月七年级170名学生参加植树活动 如果每个男生平均一天能挖树坑3个 每个女生平均一天能种树7棵 正好能使每个树坑种上一棵树 则该年级的男生 女生各有多少人 二 合作探究 探究点一去括号解一元一次方程 首页 解 设该年级男生有x人 则女生有 170 x 人 由题意 得 3x 7 170 x 去括号 3x 1190 7x 移项 3x 7x 1190 系数化为1 x 119 则女生为 170 119 51 人 答 男生有119人 女生有51人 合并同类项 10 x 1190 首页 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉 括号里各项都不变符号 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉 括号里各项都改变符号 去括号法则 首页 例1解方程3x 7 x 1 3 2 x 3 解 去括号得 移项得 合并同类项得 系数化为1得 3x 7x 7 3 2x 6 3x 7x 2x 3 6 7 2x 10 x 5 首页 例23x 2 3 x 1 2 x 2 3 18 x 解 解 去括号得 3x 2 3x 3 2x 4 54 3x 3x 6x 6 4x 8 54 3x 移项得 3x 6x 4x 3x 54 6 8 合并同类项得 4x 40 系数化为1得 x 10 首页 移项 合并同类项 系数化为1 去括号 首页 见 学练优 第67页第1 8题 首页 解一元一次方程的步骤 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 2 括号前是 号 把括号和它前面的 号去掉 括号里各项都改变符号 三 课堂小结 首页 三 课堂小结 见 学练优 本课时课后巩固提升 四 课后作业 首页 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收
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