人教版小学语文第七册第三单元十二课《小木偶的故事》课件_第1页
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小木偶的故事 思考 课文讲了一个什么故事 木偶 拽住 愣住 毛茸茸 一副 愤怒 可怜巴巴 魔杖 龇牙咧嘴 课文先写了老木匠做了一个 并在它的脸上添上了 的表情 老木匠以为从此小木偶就会永远 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 最后在 的帮助下 有了 小木偶 笑嘻嘻 快乐 麻烦 小女巫 人类所有的表情 表情词 板着脸笑嘻嘻亲热愤怒委屈温柔龇牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放声大哭伤心生气着急 穿警服的熊看看小红狐 小红狐满脸的愤怒 再看看小木偶 小木偶一副笑嘻嘻的表情 小木偶被熊警官枉 嘻嘻 装得一点儿都不像 你瞧 应该像我这样 小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情 蹦蹦跳跳地走开了 小木偶被小兔子怀疑 真不像话 连木头人都学着撒谎 老婆婆嘟嘟囔囔地走开了 小木偶被老婆婆误解 小女巫赋予小木偶人类所有的表情 那么小木偶拥有了人类所有的表情之后 他会怎样来表达自己的真实情感呢 一 那是我的 我的 我的 小木偶 地尖叫 二 脑袋疼 小木偶抬起头 地回答 三 脑袋很疼 小木偶一副 的表情 四 老奶奶 我没有撒谎 小木偶 地说 五 谢谢你给了我人类所有的表情 小木偶 地对蓝鼻子小女巫说 大声 难受 痛苦 坚定 欢快 老木匠说的没错 笑是很重要的 不过 要是只会笑 那可是远远不够的 谈谈你们是怎么理解这句话的 这句话告诉我们 人要有丰富的表情 要用不同的态度去对待不同的事情 合作表演 深刻感悟 分角色朗读文章中最有趣的那部分 那我们在亲身经历小木偶的遭遇后 你一定有很多话要对小木偶说
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