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文档简介

育人 创新 发展 我做研究生导师之体会 國教院2014 11 恭喜各位 成为研究生指导教师 研究生导师是高等院校内学术造诣最深 科研能力最强 最富创新精神的一流师资 指导研究生是极好的教学相长和师资培养的一个途径 导师应具备的基本素质 1 导师的职责 胸怀 2 如何做好研究生导师 3 一 导师应具备的基本素质 1 德才兼备 良好的人格魅力和扎实而广博的专业素养2 要有高度的责任感和强烈的事业心 职责 传道 授业 解惑传道 指导学生如何做人授业 指导学生学习和研究解惑 指导学生思考胸怀 甘为人梯 奉献精神 二 导师的职责与胸怀 三 如何做好研究生导师 1 应了解本科与研究生 导 与 教 的关系 相同点 都有 课程学习 的任务 目的是为了打基础不同点 本科生 意在知道 有什么 被动接受 学习研究生 意在知道 为什么 主动学习 学习 研究 本科阶段 教 传授知识 导硕士阶段 教 传授知识 导具体而言 硕士前阶段 教为主 导为辅硕士后阶段 导为主 教为辅教的过程 要引导学生发现问题导的过程 要不断给学生传授 补充新知识 2 如何去做 一般做法 1 帮助学生形成科学可行的研究问题2 培养学生运用科学有效的研究方法3 指导学生广泛查阅相关文献资料4 要夯实学生的求实精神和敬业精神5 注意保持师生间的经常性沟通和密切思想交流6 个别指导7 随时督促和检查学生的学习计划执行情况 实施导师指导的关键环节 课程选择科研入门训练选题 凝炼科学问题 研究计划制订课题研究实施总结和提炼论文撰写 论域 论题 论点 论据 论证方法 结论 3 注重几种能力的培养 1 自主学习能力 主动 搜集和研究资料尤其要如此 2 文献阅读和理解能力 一定要求学生充分阅读文献 3 科研思维能力 方法 创新 4 动手能力5 文字表述和口头表达能力 掌握写作技巧很重要 6 人际交往和交流能力 4 注意处理几种关系 1 培养人才 劳动力 2 导师 学生 弟子不必同于师 弟子不必不如师 孙海平 刘翔 对学生不能预期太高 3 鱼 渔 授之以鱼 不如授之以渔 论文写作阶段尤其要注意 4 教书 育人 5 重视科学严谨性 知之者 不如好之者 好之者 不
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