已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版2019-2020学年一年级下学期数学期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空。(30分) (共10题;共30分)1. (3分)72里面有_个十和_个一,100里面有_个十。 2. (6分)最小的三位数是_,最大的两位数是_。 3. (2分)40前面一个数是_,40后面一个数是_。79和81中间的一个数是_。 4. (6分)在横线上填上“”“”、“35,里最小应填( )。 A . 7B . 8C . 917. (1分)小红有5盒珠子,每盒9个,分给小朋友20个后,还剩几个?正确的列式是( )。 A . 5+9+20B . 59+20C . 59-2018. (1分)一共进了86件衣服,昨天卖了25件,今天卖了36件。还剩下( )件。 A . 20 B . 25C . 20四、 下面的图分别是谁看到的?请连一连。(4分) (共1题;共4分)19. (4分)连一连五、 找一找,数一数,再填一填。(7分) (共1题;共7分)20. (7.0分)看图回答 (1)填表。 长方形正方形三角形圆_(2)填一填。 _最多,_最少。_和_同样多。这些图形一共有_个。六、 在你认为合适的答案下面画“”。(4分) (共2题;共4分)21. (2分)比一比,最多的画“”,最少的画“”。22. (2分)画,和 一样多。 七、 解决问题。(24分) (共5题;共24分)23. (4分)幸福的一家。 (1)爷爷今年多少岁? (2)爸爸今年多少岁? 24. (4分)快乐碰碰车。(找规律,填一填) 25. (4分) 26. (6分)(1)班有36人参加大扫除,二(2)班参加的人数比二(1)班多5人。 (1)二(2)班有多少人参加? (2)两个班一共有多少人参加? 27. (6分)你能很快找到哪两片树叶上数的和是100吗?用线把它们连一连 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空。(30分) (共10题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 计算。(26分) (共3题;共26分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、三、 把正确的答案序号填在括号里。(5分) (共5题;共5分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 下面的图分别是谁看到的?请连一连。(4分) (共1题;共4分)19-1、五、 找一找,数一数,再填一填。(7分) (共1题;共7分)20-1、20-2、六、 在你认为合适的答案下面画“”。(4分) (共2题;共4分)21-1、22-1、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 混凝土雨天运输保障方案
- 交通收费站施工方案
- 高龄结肠镜检查肠道准备的成本效益优化
- 高血压合并肥胖队列的随访体重管理方案
- 高温环境中药动学标准化操作
- 高温对医疗防护用品供应链的持续压力
- 幼儿园家长参与晨间接待对幼儿安全感影响-基于2024年接送时段行为观察数据
- 幼儿园绘本共读中幼儿复述能力发展-基于2023年语言活动录音与复述质量评分
- 骨髓抑制期抗菌药物合理使用指南
- 骨质疏松性肩关节骨折的治疗进展
- 浅析格式塔组织原则在建筑设计中的应用
- 印尼东南亚群岛多元风情
- JT-T 1037-2022 公路桥梁结构监测技术规范
- 高中数学课本中的定理公式结论的证明
- 蚂蚁集团区块链计划书
- 地下水监测井建设规范
- 全国优质课一等奖高中物理必修一《曲线运动》课件
- 产业经济学-产业组织理论
- 缺血性脑卒中的抗凝治疗课件
- 医疗器械经营监督管理办法考核试题及答案
- 艾媒咨询:2023年中国虚拟人产业发展与商业趋势研究报告
评论
0/150
提交评论