【优化方案】广东省高考化学二轮专题复习 第一部分专题三常见无机物及其应用第1讲常见非金属元素及其化合物课件.ppt

优化方案2012高考化学二轮专题复习 广东专用 课件第一部分专题三常见无机物及其应用第1讲常见非金属元素及其化合物 第1讲常见非金属元素及其化合物 高考点击 1 了解常见非金属单质及其重要化合物的主要性质及应用 2 了解常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响 重点知识整合 一 常见非金属单质的性质 二 常见非金属氧化物的性质 三 非金属元素的反应规律与特例1 强酸制弱酸规律 1 对于同种非金属元素形成的不同含氧酸 非金属元素的价态越高 酸性越强 如 hclo4 hclo3 hclo2 hclo h2so4 h2so3 hno3 hno2等 2 常见酸的酸性强弱 3 强酸制弱酸 较强酸 较弱酸盐 较强酸盐 较弱酸 如 2hcl na2co3 2nacl co2 h2o 盐酸酸性强于碳酸 ca clo 2 h2o co2 caco3 2hclo 漂白粉的使用原理 说明碳酸酸性强于次氯酸 2 置换反应规律及其应用 1 同主族元素单质间的置换 第 a族单质间的置换2na 2h2o 2naoh h2 第 a族单质间的置换sio2 2csi 2co 注意生成物为co 第 a族单质间的置换2h2s o2 2s 2h2o 第 a族单质间的置换cl2 2nabr 2nacl br2cl2 2nai 2nacl i2 2 不同主族元素单质间的置换反应 第 a族置换第 a族mg 2h2omg oh 2 h2 第 a族置换第 a族c h2o g co h2 si 2naoh h2o na2sio3 2h2 第 a族置换第 a族2al 6hcl 2alcl3 3h2 第 a族置换第 a族2mg co22mgo c mg能在co2中燃烧 2mg sio2 2mgo si 第 a族置换第 a族2f2 2h2o 4hf o2x2 h2s s 2hx x cl br i 3 主族元素单质置换副族元素单质fe2o3 2al2fe al2o3 铝热反应 h2 cuocu h2oc cuocu co 4 副族元素单质置换主族元素单质h2so4 稀 fe feso4 h2 3fe 4h2o g fe3o4 4h2zn 2h zn2 h2 5 副族元素的单质置换副族元素的单质fe cuso4 feso4 cu 四 常见气体及非金属形成的离子的检验 1 重要气体的检验 2 重要离子的检验 1 利用酸碱指示剂检验h 滴入紫色石蕊试液 溶液变红色 3 利用agno3 hno3酸化 溶液检验 4 利用某些特征反应检验i 滴入淀粉溶液和氯水 溶液变蓝色 命题热点演练 2011年高考江苏卷 下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是 a 常温下浓硫酸能使铝发生钝化 可在常温下用铝制贮罐贮运浓硫酸 b 二氧化硅不与任何酸反应 可用石英制造耐酸容器c 二氧化氯具有还原性 可用于自来水的杀菌消毒d 铜的金属活泼性比铁的弱 可在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀 解析 b项 sio2可与氢氟酸反应 c项 clo2具有强氧化性 d项 海轮外壳上装铜块 会形成fe cu原电池 铁作负极 腐蚀加快 答案 a 变式训练1 2010年高考山东卷 下列推断正确的是 a sio2是酸性氧化物 能与naoh溶液反应b na2o na2o2组成元素相同 与co2反应产物也相同c co no no2都是大气污染气体 在空气中都能稳定存在d 新制氯水显酸性 向其中滴加少量紫色石蕊试液 充分振荡后溶液呈红色 解析 选a 过氧化钠与二氧化碳反应生成物为碳酸钠和氧气 而氧化钠与二氧化碳反应只生成碳酸钠 b项错误 no易与空气中的氧气反应 在空气中不能稳定存在 c项错误 新制氯水既显酸性 又具有强氧化性 向其中滴加少量的紫色石蕊试液先变红 后褪色 d项错误 2011年高考山东卷 实验室以含有ca2 mg2 cl so br 等离子的卤水为主要原料制备无水cacl2和br2 流程如下 1 操作 使用的试剂是 所用主要仪器的名称是 2 加入溶液w的目的是 用cao调节溶液y的ph 可以除去mg2 由表中数据可知 理论上可选择的ph最大范围是 酸化溶液z时 使用的试剂为 3 实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集co2气体 下列装置中合理的是 4 常温下 h2so3的电离常数ka1 1 2 10 2 ka2 6 3 10 8 h2co3的电离常数ka1 4 5 10 7 ka2 4 7 10 11 某同学设计实验验证h2so3酸性强于h2co3 将so2和co2气体分别通入水中至饱和 立即用酸度计测两溶液的ph 若前者的ph小于后者 则h2so3酸性强于h2co3 该实验设计不正确 错误在于 设计合理实验验证h2so3酸性强于h2co3 简要说明实验步骤 现象和结论 仪器自选 供选择的试剂 co2 so2 na2co3 nahco3 na2so3 nahso3 蒸馏水 饱和石灰水 酸性kmno4溶液 品红溶液 ph试纸 解析 1 通过操作 将两种溶液分开 所以操作 是萃取 分液 2 加入cao的目的是除去mg2 故加入溶液w的目的是除去溶液中的so ph的选择依据有两个 一是mg2 完全沉淀下来 二是ca2 不能沉淀 故11 0 ph 12 2 酸化溶液z时 不能引入杂质离子 故用盐酸 3 洗气瓶是除去hcl气体 内盛饱和nahco3溶液 由于co2的密度大于空气 故用向上排空气法收集 a装置不合理 c装置起不到类似启普发生器的作用 生成的co2会通过长颈漏斗逸入空气中 故不合理 4 so2在水中的溶解度远大于co2 则形成的饱和溶液中两种酸的物质的量浓度不相等 不能比较 比较两种酸的酸性强弱 可通过对应盐溶液的性质 酸与盐的复分解反应来进行 方案二 将so2气体依次通过nahco3 或na2co3 溶液 酸性kmno4溶液 品红溶液 澄清石灰水 品红溶液不褪色 且澄清石灰水变浑浊 证明h2so3酸性强于h2co3 方案三 将co2气体依次通过nahso3 或na2so3 溶液 品红溶液 品红溶液不褪色 证明h2so3酸性强于h2co3 变式训练2 2010年高考新课标全国卷 某化学兴趣小组为探究so2的性质 按下图所示装置进行实验 请回答下列问题 1 装置a中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 其中发生反应的化学方程式为 2 实验过程中