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文档简介
1 课时目标 1 能读 能有感情地朗读课文 2 得法 会抓住动物的特点描写动物的外形 3 积累 积累文中的好词佳句 4 得情 懂得要善待他人 互相尊重 同时要正确地认识自己 2 任务一 自主学习 自由读课文第1 2自然段 想一想 课文是怎样写丑小鸭的样子的 用了哪些好词好句 好在哪里 请用 划出相关的词或句子 并读一读 3 小组合作交流 1 我们划出的句子是 2 课文抓住丑小鸭 的特点写了丑小鸭的 3 写丑小鸭的样子时用的好词有 4 我们能读好这个句子 4 展示汇报 1 我们划出的句子是 2 课文抓住丑小鸭 的特点写了丑小鸭的 3 写丑小鸭的样子时用的好词有 4 我们能读好这个句子 5 外形 毛 嘴巴 身子 毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦瘦的 他的毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦瘦的 大家都叫他丑小鸭 哥哥 姐姐的毛 嘴巴 身子 极了 黄黄的 大大的 可爱 胖胖的 6 小白兔的 眼睛 耳朵 尾巴 可爱极了 红红的 长长的 短短的 7 任务二 默读课文第3 6自然段 想一想 丑小鸭来到世界上就有什么遭遇 他又是怎样面对的 8 我想对 说 10 我能读 我能读出 任务三 自由读第七自然段 想一想 丑小鸭变成了一只漂亮的天鹅 课文是怎样写天鹅的样子的 用了哪些好词 请用 划出来 13 他扑扑翅膀 向湖边飞去 忽然看见镜子似的湖面上 映出一个漂亮的影子 雪白的羽毛 长长的脖子 美丽极了 雪白的羽毛 长长的脖子 14 雪白的羽毛长长的脖子 我会说 的影子 的太阳 漂亮 暖烘烘 15 丑小鸭这时候会想些什么呢 16 当丑小鸭看到自己变成一只漂亮的天鹅时 他会想些什么 我的收获 学习这篇课文后 你有什么收获 17 只要不懈追求 努力进取 即使身处逆境 也终能实现自己的理想 18 2 课后阅读安徒生写的童话故事 比如 卖火柴的小女孩 海的女儿
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