小学语文人教版五年级上册课件《圆明园的毁灭》

人教课标版小学语文五年级上册 圆明园的毁灭 授课教师 七里岗中心小学郑莹莹 1 词语巩固 2 美的心醉 4 勿忘国耻 3 毁的心碎 损失瑰宝精华灰烬不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁山乡村野诗情画意 词语巩固 圆明三园 圆明园图片资料 结合第二 三自然段 说说为什么课文的末尾处说到圆明园是 园林艺术的瑰宝 建筑艺术的精华 自主学习 深入思考 圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁 有象征着热闹街市的 买卖街 也有象征着田园风光的山乡村野 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的 如 海宁安澜园 苏州的狮子林 杭州西湖的平湖秋月 雷峰夕照 还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的 如蓬莱瑶台 武陵春色 园中不仅有民族建筑 还有西洋景观 漫步园内 有如漫游在天南海北 饱览着中外风景名胜 流连其间 仿佛置身在幻想的境界里 美的心醉 金碧辉煌的殿堂 亭台楼阁 买卖街 山乡村野 安澜园 狮子林 平湖秋月 雷峰夕照 蓬莱瑶台 武陵春色 民族建筑 西洋景观 圆明园是一座举世闻名的皇家园林 又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 结合第四自然段 说说为什么圆明园是世界上最大的博物馆 艺术馆 自主学习 深入思考 圆明园不但建筑宏伟 还收藏着最珍贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以 它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 美的心醉 同学们 思考一下这个自然段的第一句话是个什么句 有什么作用 毁的心碎 1860年10月6日 英法联军侵入北京 闯进圆明园 他们把园内凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉 为了销毁罪证 10月18日和19日 三千多名侵略者奉命在园内放火 大火连烧三天 烟云笼罩了整个北京城 我国这一园林艺术的瑰宝 建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬 他们把园内能拿走的东西 掠走 拿不动的 就用大车或牲口搬运 实在运不走的 就破坏 毁掉 凡是 统统 任意 同学们 从上面的红色词语中你们感受到了什么 侵略者的疯狂 野蛮 贪婪残暴 实在 为了销毁罪证 10月18日和19日 三千多名侵略者奉命在园内放火 大火连烧三天 烟云笼罩了整个北京城 为了销毁罪证 10月18日和19日 三千多名侵略者奉命在园内放火 大火连烧三天 烟云笼罩了整个北京城 发挥想象 大火连烧三天会烧掉什么 至此 圆明园所拥有的一切现在都 没有了 没有了 也没有了 返回 我国这一园林艺术的瑰宝 建筑艺术的精华 就这样化成了一片灰烬 勿忘国耻 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失 也是世界文化史上不可估量的损失 不可估量 无法计算 估算 形容数量大或程度重 圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失巨大 表达了作者对侵略者无比愤怒和仇恨的感情 也表达了作者的痛惜之情 结合课文的二 三 四自然段介绍了圆明园以前的辉煌景观 请同学们想一想 课文题目是 圆明园的毁灭 可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去 感受辉煌 引起共鸣 记住屈辱的历史 增强使命感 激发爱国热情 勿忘国耻 勿忘国耻 假如你正