浙江省温州市泰顺县新浦中学八年级数学上册 1.2平行线的判定(1)课件 人教新课标版.ppt_第1页
浙江省温州市泰顺县新浦中学八年级数学上册 1.2平行线的判定(1)课件 人教新课标版.ppt_第2页
浙江省温州市泰顺县新浦中学八年级数学上册 1.2平行线的判定(1)课件 人教新课标版.ppt_第3页
浙江省温州市泰顺县新浦中学八年级数学上册 1.2平行线的判定(1)课件 人教新课标版.ppt_第4页
浙江省温州市泰顺县新浦中学八年级数学上册 1.2平行线的判定(1)课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 2 1平行线的判定 都在截线的同侧 都在被截两直线之间 这三类角都是没有公共顶点的 在截线的同旁 在被截两直线的同一侧 在截线的同旁 在被截两直线之间 在截线的两旁 在被截两直线之间 复习回顾 一 放 二 靠 三 推 四 画 我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法 你会画吗 合作学习 讨论下面的问题 1 上面的画法可以看做是怎样的图形变换 2 把图中的直线 看成被尺边所截 那么在画图过程中 什么角始终保持相等 平移变换 同位角 由此你能发现判定两直线平行的方法吗 两条直线被第三条直线所截 如果同位角相等 那么这两条直线平行 平行线的判定方法 即 同位角相等 两直线平行 几何语言 同位角相等 两直线平行 a b 填一填 同位角相等 两直线平行 同位角相等 两直线平行 例题讲解 例1 已知直线l1 l2被l3所截 1 45 2 135 判断l1与l2是否平行 并说明理由 练习1 已知直线被所截 如图 判断是否平行 并说明理由 例题变式 练习2 已知直线被所截 如图 判断是否平行 并说明理由 例题变式 想一想 在同一平面 垂直于同一条直线的两条直线互相平行 是否可以看做平行线判定方法的特殊情形 1 3 90 街道两侧路灯的柱子是否互相平行 为什么 l1 l3 l2 l3 在同一平面 垂直于同一条直线的两条直线互相平行 1 如图 已知直线 被直线ab所截 ac于点c 若则与平行吗 请说明理由 练一练 2 如图 ab cd于点b ae与bf相交于点g 且 fge 60 abg 30 请判断ae与cd是否平行 并说明理由 练一练 作业 必做 作业本 课时特训 基础知识 选做 课时特训 综合提高 1 某人骑自行车从a地出发 沿正东方向前进至b处后 右转15 沿直线向前行驶到c处 如图 这时他想仍按正东方向行驶 那么他应怎样调整行驶方向 请画出他应继续行驶的路线 并说明理由 1 2 d e 拓展训练 2 已知 如图 abc cde都是直线 且 1 2 1 c 请说明ac fd的理由
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论