湖南省邵阳市第五中学七年级政治 自己的事自己干课件 人教新课标版.ppt

自己的事自己干 又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查 发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟 远远比不上日本小学生的24分钟 英国小学生的36分钟 美国小学生的1小时12分钟 上海宝山区曾对500名小学生进行过调查 低年级97 的学生不会整理书包 中年级57 的学生不会洗碗 高年级68 的学生不会做饭 天津市也对1500名中小学生进行了调查 52 的学生每天由家长代为整理学习生活用品 79 的学生离开家长束手无策 只有3 的学生能做些家务 今天学校做卫生 新生 故事续写 有位学生考上了浙江某大学 父母把他送到大学 帮他登记报到 买好饭菜票 在宿舍帮他挂好蚊帐 铺好被子 整理好柜子 临走时 父母千叮嘱 万交代 孩子拉着妈妈的手哭了 傍晚 他要去洗澡了 将会发生什么事情呢 问 这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题 说一说 缺少自立能力 小曦的东西自己拿 萌萌的东西却让大人拿 你赞同谁的做法 为什么 赞同小曦的做法 因为她有较强的自立意识和自立能力 懂得关心 体贴自己的长辈 而反之 萌萌自立意识和自立能力比较差 不懂得关心 体贴长辈 我自己的房间自己整理 我自己的衣服自己洗 我的学习要老师和父母管束 在你身边有没有类似的现象 请你说一说 掌握观点 一 自立人生少年始 自立的含义 自立就是自己的事自己干 为什么说 人的成长过程 就是不断提高自立能力的过程 从学会走路开始 我获得身体上的自立 当能够自己吃饭 穿衣时 我们就有了自立生活的体验 直到将来走上工作岗位 能够自己养活自己 我们就获得基本自立的人生 掌握观点 一 自立人生少年始 自立的表现 自立表现在生活的方方面面 表现为自主地 科学地安排自己的生活和学习 处理自己所遇到的社会问题 谈一谈 你会做哪些事 阅读课本p35页说说这些自立表现 哪些是属于个人生活范围 哪些属于家庭 集体 社会生活范围 除了这些 你还有什么自立的表现 说明人要自立 自己的事自己干 滴自己的汗 吃自己的饭 自己的事自己干 靠人靠天靠祖上 不算是好汉 陶行知 二 人生需自立 一项研究结果表明 爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子 成年后的失业率 犯罪率之比分别为1 15和1 10 爱干家务的孩子成年后的离异率 心理疾病患病率也较低 结合自己的亲身经历 说一说自立对自己各方面的成长有哪些好处 1 自立的对我们有什么好处 自立是我们生活能力的锻炼过程 也是我们心理和道德品质的锻炼过程 在这个过程中 我们不断地完善自己 学会自尊 增强自信 提高法律意识 逐步地学会理解和尊重他人 善于与他人沟通和交往 和谐相处 积极地融入社会 关爱社会 奉献社会 成为一个对自己负责 对他人负责 对社会负责的能够自立自强的人 自立可以培养吃苦耐劳 珍惜劳动成果 注重家庭亲情 尊重他人等品质 并且还能提高动手能力和解决问题的能力 增强自信心 培养责任心 自立有助于青少年的健康成长 使我们获得幸福人生 掌握观点 二 人生需自立 案例分析 一名大学生因父亲患病 家庭经济困难 将已和父亲离婚的母亲告上法庭 要求母亲支付其大学期间的学杂费5万元 在一审中 其母表示只能承担5000元 但这名大学生不服并上诉 但法院驳回上诉 维持原判 关于父母是否应当支付子女上大学费用的问题 人们的议论可以分以以下两种观点 法律规定 我国婚姻法第21条规定 父母对子女有抚养教育的义务 子女对父母有赡养扶助的义务 父母不履行抚养义务时 未成年的或不能独立生活的子女 有要求父母付给抚养费的权利 答 本题中的大学生已经成年 且没有丧失劳动能力 所以其母没有支付其大学教育费用的义务 但因其尚在校就读 且学杂费数额巨大 其母应在其能力范围内给予资助 而其他部分可由大学生自己通过打工 争取奖学金和申请助学贷款等方式补足 这个例子说明了 人不可能一辈子依赖他人 必须要依靠自己 所以 应在父母和老师的帮助下 自觉的储备自立的知识 锻炼自立的能力 培养自立的精神 在未来的社会中自立 2 为什么我们要自立 我们不可能永远生活在摇篮和温室中 终究要离开家庭和学校的呵护 走进社会 经风雨 见世面 成年子女无特殊情况 父母不再承担抚养义务 人生需要自立 如果不能从现在起 就在父母和老师的帮助下 自觉地储备自立知识 锻炼自立能力 培养自立精神 将难以在未来的社会中自立 掌握观点 二 人生需自立 3 自立所需要的能力有哪些 教材p38页还有什么重要能力需要补充 答 自我反省 及时纠正错误的能力 听取 借鉴他人意见的能力 确定切实可行的目标的能力 管理自己的经济的能力 自我激励的能力 自律能力 课堂练习 1 自立的含义 自立就是 2 人的成长过程 就是一个不断 的过程 3 有人说 家庭是我们成长的 学校是我们成长的 社会是我们 4 自立作为成长的过程 是我们 的锻炼过程 也是我们 和 的锻炼过程 5 谁能够及早具有人需自立的 及早做准备 谁就能为将来自立于社会 自己的事情自己干 提高自立能力 摇篮 温室 自立的大舞台 生活能力 心理 道德品质 紧迫感 争取主动 阅读与感悟 不自立 永远不能成为大自然的一员 小河狸的父母为什么要赶走它们 自谋生路 相关链接 美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神 能够成为一个自食其力的人为出发点的 美国南部一些州立中学为培养学生独立适应社会生存的能力 还特别规定 学生必须不带分文 独立谋生一周才允许毕业 美国中学生的口号是 要花钱 自己挣 不管家里经济状况如何 孩子在12岁以后就得给父母的庭院剪草 给别人送报 以换取些零花钱 一些家庭还要求孩子外出当杂工 如夏天替人推收割机 秋天帮人扫落叶 冬天帮人家铲积雪等 美国的父母们常说 只要有利于培养孩子谋生的能力 让他们吃再多的苦也值得 父母如果溺爱孩子 是最糟糕的事 不要给别人添麻烦 在日本大学生中 勤工俭学的非常普遍 他们靠在饭店端盘子 洗碗 在商店售货 做家庭教师 陪护老人等 挣自己的学费 孩子很小时 父母们就要给他们灌输一种思想 不要给别人添麻烦 全家人外出旅行 不论多么小的孩子 都要无一例外地背上一个小背包 父母说 这是他们自己的东西 应该自己背 总之 培养孩子的综合素质 培养孩子的自理能力和自强精神 是日本父母的根本出发点 日本教育孩子有句名言 除了空气和阳光是大自然的赐予 其余的一切都要通过劳动才能获得 在这一观念指导下 许多日本父母在教育孩子学好功课的同时 要求他们利用课余时间做些力所能及的家务 到外面打工挣钱 瑞士的父母为了不让孩子成为无能之辈 从小就着重培养孩子自食其力的精神 譬如 十六七岁的姑娘 初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人 上午劳动 下午上学 她们这样做 一方面可以学会独立谋生之道 另一方面还有利于学习语言 因为瑞士是个多语种的国家 既有讲本土语的地区 也有讲德语和法语的地区 所以 一个语言区的姑娘通常到另一个语言区的人家当佣人 还有相当多的孩子被送到英国家庭当佣人 当她们掌握三门语言之后 就可以去银行等部门就职 长期依靠父母过寄生生活的人 被认为是没有出息和可耻的 自食其力 德国一贯重视培养孩子 勤奋 正直 可靠 乐于助人 作风正派 等品格 因此 父母们从不包办孩子的事情 他们将子女视作独立的个体 给他们空间 让他们独立地去完成自己应该做的事 譬如 在孩子一周岁左右 父母就鼓励他们自己捧着奶瓶喝牛奶 喝完了 父母还向孩子道谢并加以赞许 随着孩子年龄和能力的增长 父母再引导他们完成一些更难的事情 这样 当他们进入社会时 在别人的眼里就不会成为低能的 怪物 责任心和自立能力 法律规定 孩子要在家里承担一些义务 德国人常说 他们的首要责任就是让孩子懂得 一个人走向社会最终要靠自己 靠自立和自强 在原联邦德国的法律条文中 有一个有趣的规定 条文内容是 6岁之前可以只玩耍 不必做家务 6 10岁偶然帮助父母洗碗 扫地 买东西 10 14岁要剪草坪 洗碗扫地 给全家人擦皮鞋 14 16岁要洗汽车 整理花园 16 18岁如父母上班 要每周给家里大扫除一次 对于不愿做家务的孩子 父母有权利向法院申诉 以求法律督促孩子履行法律 法律条文 1992年8月 77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论 当时 这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营 上路时 日本孩子背包鼓鼓囊囊 装满食品和野营用具 中国孩子只是装装样子 背包几乎是空的 探险之路才走一半 中国儿童因将水喝光 干粮吃尽而向别人求援 中国孩子病了 回大本营睡觉 日本孩子病了硬挺着走到目的地 日本家长乘车而去 把鼓励留给发高烧的孙子 中国家长在艰难路段把儿子拉上车 中日少年 夏令营中的较量 我们不仅在生活学习方面学会自理 还要在很多方面学会用自己的眼睛去观察 用自己的思维去判断 能够自己主宰自己的命运 如果一个人不能自立 总是在外界环境的逼迫下或他人的指使下行事 不能用自己的头脑思考 不能发挥自己特有的能力去做自己认为最有意义的事情 不能自己选择成长的道路 不能自己决定自己的生活