人教五年级语文《再见了亲人》课件_第1页
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文档简介

14 再见了 亲人 大娘为自愿军做了哪些事 读课文的第一段 思考 您带着全村妇女 顶着打糕 冒着炮火 穿过硝烟 送到阵地上来给我们吃 这真是雪中送炭啊 读这句话 说说什么叫 雪中送炭 你是怎么理解这句话的 朗读 体会其中感情 在您的帮助下 我们打胜了那次阻击战 您在回去的途中 累得昏倒在路旁了 是您 全村妇女 打糕 炮火 硝烟 送到阵地上来给我们吃 这真是雪中送炭啊 你对括号内所填的内容有什么体会 我们还记得 我们的一个伤员在您家里休养 敌机来了 您丢下自己的小孙孙 把伤员背进了防空洞 当您再回去抢救小孙孙的时候 房子已经被炸平了 您为我们失去了唯一的亲人 您说 这比山还高比海还深的情谊 我们怎么能忘怀 大娘 停住您送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 您已经几夜没合眼了 您这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀 不 永远不会 八年来 您为我们花了多少心血 给了我们多少慈母般的温暖 自由读课文第二段 讨论 1 小金花做了一件什么事 2 小金花做的这件事 表现她什么性格 3 小金花失去妈妈后 为什么不哭一声 现在为什么又哭了 小金花坚强吗 作者为什么这么写 你回到村里 焦急地等待着妈妈 第二天传来噩耗 你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了 自学第三段 思考 大嫂为自愿军战士做了件什么事 从中体现出大嫂的什么精神 自由读 把你理解的感情读出来 您为我们付出了这样高的代价 难道还不足以表达您对中国人民的友谊 思考 朗读课文的前三个自然段的开头和这三段最后一句话 想想在表达上有什么特点 一 造句 雪中送炭 二 根据课文内容填空 这篇课文记叙了 和 告别时的感人情景 充分表达了 课文重点选择了志愿军和 告别时的情景来写的 课文中写了志愿军与朝鲜大娘告别时 主要追述了两件事 一件是 另一件是 让我们再看一眼朝鲜的亲人 让我们在这曾经洒过鲜
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