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衡水万卷周测(十二)理科数学等差数列与等比数列考试时间:120分钟姓名:_班级:_考号:_题号一二三总分得分一 、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)公比不为等比数列的前项和为,且成等差数列若,则a b c d已知数列为等比数列,且,设等差数列的前n项和为,若,则=a36 b32 c24 d22已知等比数列的公比,且,,成等差数列,则的前8项和( )a127 b255 c511 d1023(2015福建高考真题)若 是函数 的两个不同的零点,且 这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则 的值等于( )a6 b7 c8 d9已知数列an为等比数列,sn是它的前n项和.若a2a32a1,且a4与2a7的等差中项为,则s5a. 35 b. 33 c. 31 d. 29已知是定义在r上的不恒为零的函数,且对于任意实数满足 考察下列结论:;为偶函数;数列为等比数列;数列为等差数列。其中正确的结论是( )a b c d已知等差数列的前n项和为, ,为等比数列,且,则的值为( ) a64 b128 c-64 d-128设是由正数组成的等差数列,是由正数组成的等比数列,且,则必有( )a. b. c. d.已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则 ( )a. b. c. d.已知,分别是首项为1的等差数列和首项为1的等比数列的前n项和,且满足4,98,则的最小值为( ) a.1 b. c. d.已知数列是等差数列,是正项等比数列,且,则( )a. b. c. d.已知是首项为1的等比数列,且成等差数列,则数列的前5项的和为( )a.31 b.32 c. d.二 、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)等比数列的前项和为,且成等差数列。若,则 。 已知数列是等差数列,数列是等比数列,则的值为 .设x、y成等差数列,x、y成等比数列,则的取值范围是 已知数列是公差不为0的等差数列,若三项成等比数列,则此等比数列的公比为 .三 、解答题(本大题共6小题,第1题10分,后5题每题12分,共70分)已知等差数列的公差为(),等比数列的公比为(),且满足(1)求数列的通项公式;(2)数列的前项和为,求证: 已知数列是首项为1,公差不为0的等差数列,且成等比数列 (1)求数列的通项公式. (2)若,是数列的前项和,求证:.(2015湖北高考真题)设等差数列的公差为d,前项和为,等比数列的公比为已知,()求数列,的通项公式;()当时,记,求数列的前项和 设正项等差数列, 恰好是等比数列的前三项,。(1)求数列、的通项公式;(2)记数列的前n项和为,若对任意的, 恒成立,求实数的取值范围。已知等差数列的公差它的前项和为,若且成等比数列()求数列的通项公式;()设数列的前项和为,求证:设是各项为正数且公差为d的等差数列 (1)证明:依次成等比数列; (2)是否存在,使得依次成等比数列,并说明理由; (3)是否存在及正整数,使得依次成等比数列,并说明理由.衡水万卷周测(十二)答案解析一 、选择题 ab【答案】d【解析】试题分析:由韦达定理得,则,当适当排序后成等比数列时,必为等比中项,故,当适当排序后成等差数列时,必不是等差中项,当是等差中项时,解得,;当是等差中项时,解得,综上所述,所以,选d考点:等差中项和等比中项c ; dcccdb c 二 、填空题15 (-,04,) 2 三 、解答题(1)解:(1)由题得:解得:,故(2),因为 (时),所以当时 当时,符合综上所述,不等式成立(1)an=2n-1(2)略(1)设数列an公差为d,且d0,a1,a2,a5成等比数列,a1=1(1+d)2=1(1+4d)解得d=2,an=2n-1(2)=sn=b1+b2+bn=(1-)+(-)+【思路点拨】(1)利用等差数列与等比数列的通项公式即可得出;(2)利用裂项求和即可得出【答案】()或;().【解析】试题解析:(1)由题意有,即解得或故或(2).由d1,知,故=,于是 . -可得,故. 考点:1.等差数列、等比数列通项公式,2.错位相减法求数列的前项和. (1) (2) 解析:设公差为d,则有 ,又因为,() , 对恒成立, 对恒成立,令,当时,当时,【思路点拨】根据等差、等比数列的概念可列出关系求出公差与公比,再写出通项公式,第二问,可变形为与k有关的不等式,再利用通项的性质进行证明.解:(1)由题意得解得(2)递增【答案】(1)详见解析(2)不存在(3)不存在(2)令,则,分别为,(,)假设存在,使得,依次构成等比数列,则,且令,则,且(,),化简得(),且将代入()式,则显然不是上面方程得解,矛盾,所以假设不成立,因此不存在,使得,依次构成等比数列(3)假设存在,及正整数,使得,依次构成等比数列,则,且分别在两个等式的两边同除以及,并令(,),则,且将上述两个等式两边取对数,得,且化简
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