重庆市涪陵区中峰初级中学八年级语文下册 25诗词曲五首优质课件 人教新课标版.ppt

酬乐天扬州初逢席上见赠 赤壁 唐诗 过零丁洋 宋诗 水调歌头 宋词 山坡羊潼关怀古 元曲唐诗 宋词 元曲是中国文学史上三座绮丽的高峰 是中国传统文化的精华 诗词曲五首 1 正确 流利 有感情地朗读 背诵五首诗词曲 2 体会五首诗词曲所描绘的意境 理解作者的思想感情 3 品味词句 研读赏析 掌握其表现手法 学习目标 刘禹锡 772 842 字梦得 唐朝大诗人和文学家 他的诗通俗清新 精炼含蓄 善用比兴手法 多有弦外之音 他以 竹枝词 杨柳枝词 和 浪淘沙 为名的三组组诗 富有民歌特色 是唐诗中别开生面之作 他的 乌衣巷 石头城 和 柳枝词 是传世的精品 对后世的诗人和词人很有影响 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 酬乐天扬州初逢席上见赠 1 请有感情地朗读全诗 2 借助注释 理解诗意 酬乐天扬州初逢席上见赠 参考 巴郡的山楚地的水好凄凉的地方 我被扔到那里二十三年确实久长 怀念老朋友时徒然把 思旧赋 吟唱 回家来反而像烂了斧柄的人一样 千只帆船已驶过沉没船只的近旁 万株树木展春容就在病树的前方 今日初逢听你唱赠诗歌在筵席上 暂凭杯中酒引出振奋精神的力量 酬乐天扬州初逢席上见赠 交代 贬地之荒僻 贬时之漫长 心情 痛苦而又孤寂 3 首联交代了什么 凄凉地 和 弃置身 表露出诗人怎样的心情 4 颔联在表现手法上有什么特点 描写了怎样的现状 体会作者此时此刻的心情 特点 用典 现状 写回乡所见 人事俱非 今昔对比 恍如隔世 心情 面对此景诗人百感交集 不胜感慨 酬乐天扬州初逢席上见赠 5 颈联写的是什么的意思 表现了诗人怎样的境界 原意是表达对现实的愤懑 沉舟 与 病树 自比遭贬 千帆过 与 万木春 则比喻被贬后 新贵们仕途得意 但这两句诗在客观上饱含着新陈代谢的自然规律 充满了哲理 或可理解为诗人心胸豁达 后人用此诗句 并不和刘诗原意契合 而指新生事物无比美好 社会总是向前发展 6 结合诗题 说说尾联的用意 回应题目 点明酬谢之意 答谢友人并与之共勉 表现诗人虽遇挫折而意志不衰 积极乐观的思想境界 说一说全诗蕴涵了作者怎样的思想情感 酬乐天扬州初逢席上见赠 既表现了作者对自己被贬谪 遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情 同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神 杜牧 803 约852 字牧之 晚唐诗人 京兆万年 今陕西省西安市属县 人 他喜欢兵法 注释过 孙子 他的诗文亦受兵法影响 意气纵横 抑扬跌宕 其诗与李商隐齐名 人称 小李杜 艺术上最有特色的是写景抒情的七绝 有 樊川文集 赤壁 这是一首咏史诗 杜牧好谈兵论战 虽有经世之心 却无用武之地 在这首诗歌中 诗人见解独到 不以成败论英雄 把历史上赤壁之战的胜利归于东风 把周瑜的成功归为偶然机遇 观点不同于史家的评论 其用意恐怕在于借史事 吐露心中的抑郁不平 赤壁 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 赤壁 断戟沉没泥沙中 六百年来竟未销熔 自己拿来磨洗 认出是赤壁之战所用 假使当年东风不给周瑜的火攻方便 大乔小乔就要被曹操锁闭在铜雀台中 诗歌开篇为何从一个不起眼的折戟写起 赤壁 先写 折戟 自然地引起后文对历史的咏叹 也正由于作者发现了这个折戟 使他的心绪无法平静 因此他要磨洗并辨认一番 发现原来是 前朝 三国赤壁之战时的遗物 为后文作铺垫 历史上一般怎样评价赤壁之战 诗人是怎样评价赤壁之战的 赤壁 周瑜火烧赤壁 是历史上以少胜多的著名战役 多赞美之词 诗人不以成败论英雄 认为赤壁之战的胜利 不过是借助东风而已 有很大的偶然性 否则就会有相反的结果 体会 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 两句议论的妙处 赤壁 诗人并未从正面去评论战胜的原因 而是提出一个与事实相反的假设 不刮东风 不用火攻 周瑜就有可能战败 对于这个结局诗人没有直说 而是以两个美女象征国家命运 以小见大 别出心裁 这两句也曲折反映了诗人的抑郁不平和豪爽胸襟 只要有机遇 相信自己也会大有作为 过零丁洋 文天祥 这是一首咏志诗 文天祥 状元出身 官至丞相 封信国公 在国家危急存亡之机 奉朝廷之命至元营议和 被扣 冒险脱逃 后继续转战抗敌 以图兴复 然兵败被俘 在狱中 虽经敌人百般折磨诱降 终以不屈被害 这首诗写于被俘次年过零丁洋时 元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等人 文天祥遂出此诗以明志节 张弘范见诗 但称 好人 好诗 竟不能逼 过零丁洋 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 过零丁洋 1 请有感情地朗读全诗 g li o 首联回顾了诗人怎样的经历 过零丁洋 一是读经书入仕途 状元出身 二是起兵抗元 频繁战斗了四年 颔联 风飘絮 雨打萍 比喻什么 风飘絮 比喻国家命运漂浮不定 危在旦夕 雨打萍 比喻自己身世家破人亡 孤苦伶仃 颈联两个 惶恐 两个 零丁 各有什么含义 表达了作者怎样的思想感情 过零丁洋 前者各表地名 后者各表心绪 表达对抗战局势的忧恐不安和对自身处境的自怜 哀怨 尾联表明了诗人怎样的气节 表明诗人舍生取义以死明志的决心 充分体现他宁为玉碎 不为瓦全的民族气节 水调歌头 苏轼 中秋词 自东坡 水调歌头 一出 余词尽废 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 水调歌头苏轼 水调歌头 诗前小序写了什么 有何作用 交代作者写这首词的时间和原因 领起全篇 这首诗的上片和下片各写了什么内容 上片 望月问天 抒发人生感慨 下片 对月怀人 抒写离合之情 借景抒情情景交融 明月 天上宫阙 玉宇琼楼 月圆 人圆 想象 联想 景物 明月 酒 青天 我 风 清影 朱阁 绮户 宫阙 琼楼玉宇 实写 虚写 诗人的情感经历了怎样的变化 上片望月 问天 思归 恐寒 留人间 下片月照 无眠 恨月 悟理 愿人久 情感内涵 对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心情 在逆境中的自我慰藉 对亲人的思念 对天下人的良好祝愿 对人生的乐观旷达的态度 水调歌头 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 包含了怎样的人生感悟 世界上不可能有永远圆满的事情 人生有欢聚 必然有离别 这与月亮有圆时也有缺时一样 是自然规律 表现了词人由心中有所郁结 到心胸开阔 作达观之想的心理变化 水调歌头 苏轼这首词虽然包含人生哲学 然而它是通过一个完美的文学意境来表现的 我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的月色 体会到的是作者丰富的感情 而不是枯燥的说教 同时 词里虽然也有感情与理智的矛盾 但最后还是以积极乐观的旷达情怀作结 并没有脱离现实 也没有悲观失望的消极思想 情绪是健康的 这首词具有强烈的艺术感染力 使它成为千百年来人们所赞美所称赞的名作 歌曲欣赏 水调歌头 张养浩 山坡羊潼关怀古 在中国古代文学中 宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点 而且又有词的兴起 到了元代 另一种新兴的体裁是曲 曲大致分为两种 一种是戏曲 另一种是散曲 散曲没有动作 说白 便于清唱 包括套曲和小令 套曲由若干曲子组成 小令以一支曲子为独立单位 小令以一支为限 如果两三支合为一个单位 叫做带过曲 课题的 山坡羊 都是标有题目的小令 关于 元曲 山坡羊潼关怀古 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓苦 亡 百姓苦 山坡羊潼关怀古 山坡羊潼关怀古 1 给这首曲划分层次 概括大意 第一层 前三句 写潼关的雄伟气势 第二层