第17课 才リンピツク.doc

第17课 才一、教学目的与要求目的：1通过听课文中日本人对话的磁带录音，达到提高听力的目的。 2 通过学习新句型，提高日语的实际应用能力。要求：1掌握汉字的音训读法。 2 能完全听懂课文对话的内容。 3 熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到日常会话中。二、教学重点与难点重点：1.词汇： 行祝催可愛作出盗難捕驚発明開発注目泣叱笑迷惑2.句型： 难点：被动動詞三、教学方法和手段方法：让学生用新学的句型写一篇小短文。手段：以课堂面授的形式，采取讲练结合的手段。四、教学用具：CD录音机。五、主要授课内容：1.被动助动词，接在动词未然形后書書言言取取話話見来约音为2.被动句的构成：主语用或来表示，动作的发出者多用，有时也用或来表示。 用于口语， 可互换；用于书面语。1. 由他动词构成的被动态做谓语的被动句表示主语直接承受他人动作的影响，可分为两种情况：1） 主语全部承受他人的动作行为，不带宾语。学生先生。先生。彼。彼笑。2） 主语的一部分或所属的事物承受他人的动作行为，带宾语。先輩意見求。先輩意見求。田中先生名前呼。先生田中名前呼。2.由自动词构成的被动态做谓语的被动句：表示主语收到某种动作， 行为或状态的不良影响或损害。雨降。彼子供母親死。人、勉強。3.由无生命的事物做主语的被动句。一般用他动词被动态的形式今日入学式行。試験結果。運動会開。3.彼大学出、。徐先生。春。4.人考方違。本先生勧買。5.酒好。6.試験。問題学生。7昨日雨降風吹。低飲食楽。競技種目 夏季 田径(陸上) 跨栏跑 障碍赛跑 障害競走 (） 100競走 (） 長(中)距離競走 （） 竞走 競歩 （） 接力跑 马拉松 跳高 走高跳 （） 跳远 走幅跳 （） 三级跳远 三段跳 （） 撑杆跳高 棒高跳 （） 铅球 砲丸投 （） 铁饼 円盤投 （） 标枪 槍投 （） 链球 投 （） 十七项全能 十七種競技 （） 游泳 (水泳） 自由泳 自由形 （） 仰泳 背泳 （） 蛙泳 平泳 （） 蝶泳 混合泳 花样游泳 跳台跳水 高飛込 （） 跳板跳水 板飛込 （） 水球 水球 （） 皮划艇 (） 划艇 皮艇 赛艇 帆船 足球 棒球 野球 （） 垒球 篮球 排球 沙滩排球 手球 曲棍球 网球 单打 双打 羽毛球 乒乓球 卓球 （） 柔道 柔道 （） 摔跤 古典式摔跤 自由式摔跤 跆拳道 击剑 花剑 重剑 偑剑 举重 拳击 特轻量级 級 次轻量缘 級 次中量级 級 中量级 級 重量级 級 现代五项 近代五種 （） 射击 射撃 （） 飞碟射击 射撃 （） 步枪射击 射撃 （） 手枪射击 射撃 （） 气步枪射击 射撃 （） 马术 馬術 （） 射箭 体操 体操 自由体操 床運動 （） 跳马 跳馬 （） 鞍马 馬 （） 平衡木 平均台 （） 双杠 平行棒 （） 高低杠 段違平行棒 （） 吊环 吊輪 （） 单杠 鉄棒 （） 蹦床 艺术体操 新体操 （） 自行车比赛 自転車 （） 铁人三项 冬季 高山滑雪 滑降 滑降 （） 回转 回転 （） 超级大回转 大回転 （） 越野滑雪 跳台滑雪 北欧两项 複合 （） 自由式滑雪 空中技巧 雪上技巧 滑板滑雪 速度滑冰 短跑道速度滑冰 花样滑冰 冰球 有舵雪橇 无舵雪橇 冬季两项 冰壶 関連単語 圣火台 聖火台 （） 五环旗 五輪旗 （） 吉祥物 发奖仪式 表彰式 （） 金牌 金 () 银牌 銀 ( 铜牌 銅 （） 药物检查