人文学院创建节约校园工作总结.doc

人文学院创建节约校园工作总结为贯彻学校创建节约型校园文件精神，在人文学院党总支书记的带领下，人文学院全体师生迅速行动起来，以“珍惜资源，厉行节约，从我做起”为口号，认真领会，积极开展“建设节约型校园”。当前，建设节约型社会已是当务之急，党中央、国务院多次强调建设节约型社会的重要性和必要性。搬迁到新校区后，资金投入大，而浪费现象比较严重，因此开展“建设节约型校园”活动可谓恰逢其时。同时，我校2007、2006级学生正处于大学低年级，正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在这一时期开展节约型教育，必将对广大学生的大学生活产生重要影响，起到良好的促进作用。以下是人文学院开展“建设节约型校园”活动的具体措施。一、高度重视、以身作则按照学校文件精神，人文学院从书记到各班班主任以及学生干部都将创建“节约型校园”活动实施方案认真学习了一遍，同时划出重要的部分。对于重点内容，反复学习、思考，力求吃深吃透。同时，成立了以党总支书记为组长，全体学生干部为成员的开展“建设节约型校园”领导小组，统一组织，全面落实。二、认真部署、层层落实由各个班主任分别召集所带班的班长、团支书等主要学生干部开会，带领学生骨干重点学习创建“节约型校园”活动实施方案，同时传达上级精神，征求学生建议，结合本班实际，部署各班的学习活动。 具体安排如下：第一阶段：准备阶段此阶段主要是各班班委学习领会阶段，确保学生骨干认真领会创建“节约型校园”活动实施方案，为全面贯彻落实奠定基础，做好准备。第二阶段：全面落实阶段此阶段主要是各班开展形式多样、丰富多彩的学习贯彻活动，其目的是让全体学生真正领会开展“建设节约型校园”的重要意义，人人动手，个个参与。第三阶段：评比验收阶段此阶段主要是对前一阶段活动效果的检验，主要形式是专题讨论、重点讲评。同时对整个活动进行总结，目的是通过评比，表彰先进，找出差距和不足，巩固活动成果。三、抓住重点、深刻领会在具体落实过程中我们发现：在开展“建设节约型校园”活动中，关键在从点滴做起，从小事做起，从当前做起。针对这种情况，班主任利用晚点名时间，着重强调狠抓落实，要求全体学生对活动内容一方面要做到吃深吃透、烂熟于心，另一方面要做到亲自实践，切身体验。四、时刻教育、形式多样从搬迁新校区后，文学院各班按照统一部署，陆续开展了一系列形式多样、内容丰富的学习教育活动，如集中学习、知识竞赛、专题讨论等。这些活动，不仅有效地促进了广大学生培养节约意识和成才意识，而且丰富了学生的课余生活，极大地调动了学生的积极性，取得了明显成效。2007级汉语言文学班举行“节约校园从我做起”特色团日活动，组织学生现场演讲，即兴发言，气氛十分热烈，会上同学们对校园浪费现象算了一笔经济账，呼吁广大同学从我做起，勤俭节约，制定了如下三项措施：一是把消灭水龙头滴水作为文明寝室的一个条件；二是指定专人晚自习后关灯；三是组织学生到教学楼开展一次关灯活动。通过这些活动，把提倡变为行动，效果明显。 与此同时，人文学院团委、学生会各部门积极行动起来，结合部门特色，积极配合人文学院开展“建设节约型校园”活动。安卫会为每个学生寝室张贴“节约校园”的宣传口号，努力使节约意识灌输到每个学生的意识之中，并和生活部深入到寝室、教室进行检查，及时反馈，对提出的问题及时整改。团委、学生会宣传部制作了海报、展板，及时宣传“建设节约型校园”的重要性；组织部组织开展了一系列特色团日活动，并明确提出把开展“建设节约型校园”活动作为各班团支部评优表彰的重点内容之一；对校园里存在的浪费现象进行了深入调查，总结出校园存在的七大浪费现象：1、攀比高消费；2、浪费粮食；3、大量使用一次性消耗品；4、不随手关灯；5、不关水龙头；6、晚自修教室使用过度浪费7、浪费纸张，浪费学习用品。五、评比先进、及时总结目前创建节约型校园活动已经进入尾声，各班分别召开班会进行总结，巩固成果，找出不足。同时，根据活动结果和平时活动表现，全院将按比例评出开展“建设节约型校园”活动积极分子和先进集体，并给予一定表彰。通过全院师生的共同努力，开展“建设节约型校园”活动已经告一段落，回顾前一段的工作，我们欣喜地看到：广大学生的节约意识已经有了明显地提高，节约已经成了学生之中的热门话题，在今后的工作中，我们将继续贯彻上述活动，真抓实干，务求实效，将其作为创建文明院系的重要内容一直贯彻下去。附件一珍惜资源，厉行节约，从我做起-人文学院安卫会创建“节约校园”活动计划本学期我们人文学院学院安卫会在党总支的领导下开展了主题为“珍惜资源，厉行节约，从我做起”的活动，它由以下四个系列活动组成：一 “节约口号节约是一种生活方式，更是一种精神品质。”节约要从节约身边的每一滴水，每一度电做起。我们在校的公共教学楼、办公区、学生寝室张贴了倡导节约的宣传口号，让大家在学习的同时，增强节约意识；同时在学校餐厅门口摆设宣传节水、节电、垃圾分类、废品回收的展板。二 “用一次换美丽废旧物品交换活动（12月份）计划于12月份，在学生宿舍区十字路口处开展主题为“用一次换美丽”的公益活动，同学们用废旧电池、易拉罐、塑料瓶等一次性器具等废品换取小盆景、小礼物等，倡导环保，提倡回收利用，用植物来美化寝室环境，带来温馨舒适。 三 “可持续利用塑料饰品DIY”（12月份）我们准备面向东校区全体同学开展“可持续利用塑料饰品DIY”发明创造竞赛，鼓励大家将平日丢弃不用的东西改装成可用之物继续加以利用。并评选出优秀的方案加以奖励和推广。四 “节约生活，创意生活校园节约金点子汇总”（11-12月份）“校园节约金点子”收集活动，分为“个人生活篇”和“公共集体篇”，前者请同学将身边的节约能手及他们的节约方法（如手机充电的注意事项）介绍给大家并加以推广；后者发动同学们来寻找学校内部浪费的现象并提出解决方案，汇编整理提交给学校，为建设节约校园做出贡献。（如打印机使用、公共教材和军训服装回收等）。从个人生活经历和学生独特视角出发分享大家的节约心得，指出身边的浪费现象，献上崇尚节约、循环利益的良策。我们将汇总校园金点子（包括个人篇和集体篇）后在学院展出，评选“最佳校园节约金点子”加以奖励和推广。五、厉行节约，党员先行针对党员只发展，不能很好使用的问题，本次活动将充分发挥党员的先进性，要求广大党员自觉地把先进性教育活动中焕发出来的主人翁责任感投入到建设节约型校园活动中去，并带头引导同学厉行节约，在锤炼党性的同时，不断扩大活动成效，节约意识深入全校每个同学心中。我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源，掌握着一份民族生息发展的“命脉”，成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。从我做起，从珍惜一滴水，一度电，一寸土地开始，创节约校园。 附件二：创建节约型校园优秀短文汇编从自己做起，建设节约型校园人走屋空电扇转，阳光灿烂电灯明，这句话描写的是否就是你的宿舍？近些年来，社会上出现了许多诸如啤酒喷泉、豪华月饼等浪费现象。这种不良的风气同样也影响到大学校园：人走灯不灭，洗衣水长流，全国掀起的建设节约型社会的热潮已经深刻影响到社会、工作、生活的方方面面。大学生也应贡献出自己的力量，共同建设节约型校园。炎炎的夏日刚刚过去，我们是否还记得当我们打开空调的同时，一些省市地区不得不拉闸限电？我们是否还记得国家煤油的紧张局面？此时，我们才会恍然大悟，浪费是如此的“惊心动魄”，是如此的严重！一座漂浮在海平面的冰山，人们平时只能看到它的一角。而当有一天海平面下降，冰山的大部分裸露出来时，人们才会被触动！浪费就犹如这令人震惊的冰山！中华民族历来倡导厉行节约。孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。厉行节约也是我们党的光荣传统。社会主义建设时期，毛泽东要求“全面持久地厉行节约”。今天建设节约型社会更是关系到中华民族伟大复兴的社会发展战略。节约资源是和谐社会建设的战略任务之一。大学生是未来各项社会事业的建设者，厉行节约责无旁贷。“洗手的时候，日子从水盆里过去”朱自清：匆匆洗手的时候，匆匆流走的不仅是日子，还有宝贵的水资源。在思想上，大学生要把节约资源当成自己的责任。我国是一个人口众多、资源相对不足、生态比较脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。大学生要增强责任意识和忧患意识，在学习和工作中，以对国家和人民高度负责、对子孙后代高度负责的态度来担负起节约的责。“强本而节用，则天不能贫”。坚持勤俭节约，加快建设资源节约型和环境友好型社会，不仅是现代化建设的迫切要求，也是中华民族的优良传统；不仅是经济发展的客观需要，也是和谐社会建设和社会主义精神文明建设的必然要求；不仅是党和政府的一项重要工作，也应成为大学生未来接班人的自觉行动。我们要认识到，每个人浪费一点资源，数额就非常巨大；每个人节约一点资源，就是一笔巨大财富。大学生节约的责任是体现在细小的日常生活、学习、工作中的，是体现在每一个大学生身上的。节水、节电、节粮、节纸等看似举手之劳的小事，但抓住这些细节，不仅有利于创建绿色和谐的节约型校园，也能有效推动整个大学生群体的思想道德建设，从而营造出整个校园的良好氛围。随手关掉盥洗室里哗哗作响的水龙头，吃饭时不用一次性木筷，转变消费观念，不去追求昂贵的名牌这些都是我们可以以身