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人琴俱亡选自 世说新语 伤逝 作者 刘义庆 本课教学目标 1 整体感知全文 翻译了解课文大意 2 积累常见的文言实词虚词 3 品味课文中所体现的深厚兄弟情谊 4 重点 掌握常见的文言实词与虚词 5 难点 体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊 感受凄美的爱的感情熏陶 笃了舆调恸掷奔 温故而知新 1 注音 2 多义词 笃素卒既索 下一页 1 看课文 2 看注释 3 看 目标检测 4 议议 表现兄弟情深的句子有哪些 弦既不调 说明了什么 三看一议 人琴俱亡王子猷 子敬俱病笃 而子敬先亡 子猷问左右 何以都不闻消息 此已丧矣 语时了不悲 王子猷 王子敬都病得很重 子敬先死了 俱 副词 表范围 都 笃 d 病 重 而 表承接 不译 王子猷问手下的人说 为什么总听不到 子敬的 消息 这 一定 是他已经死了 都 副词 总 竟 何以 即 以何 为什么 矣 语气助词 表肯定语气 可译为 了 说话时完全不悲伤 语 动词 说话 了 li o 全 完全 便索舆来奔丧 都不哭 子敬素好琴 便径入坐灵床上 取子敬琴弹 弦既不调 掷地云 子敬子敬 人琴俱亡 因恸绝良久 月余亦卒 就要轿子来去看望丧事 一路上都没有哭 索 要 舆 y 轿子 子敬一向喜欢弹琴 子猷 一直走进去坐在灵床上 拿过子敬的琴来弹 几根弦的声音已经不协调了 子猷 把琴扔在地上说 子敬啊 子敬啊 你人和琴都死了 素 向来 一向 琴 动词 弹琴 径 直往 灵床 停放尸体的床铺 既 已经 调 ti o 协调 掷 zh 投掷 抛掷 扔 于是痛哭了很久 几乎要昏过去 过了一个多月 子猷 也死了 因 副词 于是 就 恸 t ng 痛哭 极度悲哀 良 很 亦 副词 也 卒 死 课后反思 1 既然兄弟情深厚感情如此 为何作者却说子猷 了不悲 都不哭 那子猷究竟以何种方式来悼念子敬的呢 2 讨论 为什么在文章的结尾说子猷 月余亦卒 达标反馈 1 辨析多义字的字义 此已丧矣 病笃 丧笃便索舆来奔丧 笃实 弦既不调 月余亦卒 既生卒年月 既然而悔之 卒士卒 卒业 去世 去世 丧事 病 重 忠实 已经 后来 不久 死 兵 完毕 结束 2 解释加点词含义 1 王子猷 子敬俱病笃 2 因恸绝良久 3 索舆 4 便径入坐灵床上 5 弦既不调 6 素好琴 俱 全 都 因 副词 于是 索 要 径 径直 调 协调 素 一向 好 喜欢 3 翻译句子 1 何以都不闻消息 2 因恸绝良久 学习小结 1 内容小结 这则故事写了王子猷对王子敬独特的悼念方式 表现了他对弟弟深厚的情谊 2 方法归纳 A 本文的人物形象刻画得很有个性 B 课文语言十分简洁 延伸拓展 1 链接生活 我们常说 同学如兄弟姐妹 那你认为应该如何处理好同学之间的这种手足之情呢 2
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