辽宁省大连市第四十四中学九年级化学 二氧化碳的性质课件.ppt_第1页
辽宁省大连市第四十四中学九年级化学 二氧化碳的性质课件.ppt_第2页
辽宁省大连市第四十四中学九年级化学 二氧化碳的性质课件.ppt_第3页
辽宁省大连市第四十四中学九年级化学 二氧化碳的性质课件.ppt_第4页
辽宁省大连市第四十四中学九年级化学 二氧化碳的性质课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二氧化碳的性质 请同学们仔细观察实验并分析产生此现象的原因 填写下表 下面的蜡烛先熄灭 上面的蜡烛后熄灭 二氧化碳不能燃烧 也不能支持燃烧 同时二氧化碳的密度比空气大 活动探究一 向一个已准备好的集满二氧化碳的塑料饮料瓶中加入约1 2体积的水 立即旋紧瓶盖 振荡 观察现象并分析 塑料饮料瓶向内凹陷 二氧化碳易溶于水 使瓶内气压减小 据上述两个实验分析填写下表 无色 气体 无味 密度比空气大 能溶于水 不能支持燃烧 不能燃烧 活动探究二 取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花 第一朵小花喷上稀醋酸 第二朵小花喷上水 第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中 第四朵小花喷上水后 再放入盛满二氧化碳的集气瓶中 观察四朵花的颜色变化 然后将第一朵和第四朵小花取出小心加热 观察现象 小花变色之谜 变成红色 不变色 不变色 变成红色 红色未褪色 红色褪去 又变成紫色 水和二氧化碳发生化学反应生成能使石蕊试液变红的物质 该物质不稳定 受热易分解 醋酸能使石蕊试液变红 水不能使石蕊试液变色 干燥的二氧化碳不能使石蕊试液变色 用途 灭火器 光合作用 汽水 你能说出这些用途与哪些性质相关吗 人工降雨 温室效应 空气中二氧化碳的含量是相对稳定的 但是近几年来 由于人类消耗的能源急剧增加 森林遭到破坏 大气中二氧化碳的含量不断上升 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样 使地面吸收的太阳光的热量不易散失 从而使全球变暖 这种现象叫 温室效应 能产生 温室效应 的气体除二氧化碳外 还有臭氧 o3 甲烷 ch4 氟氯代烷等 由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象 它会带来以下几种严重恶果 1 地球上的病虫害增加 2 海平面上升 3 气候反常 海洋风暴增多 4 土地干旱 沙漠化面积增大 防止温室效应进一步增强 可采取以下措施 节约能源 减少使用煤 石油 天然气 等化石燃料 更多地利用太阳能 风能 地热能等 大力植树造林 严禁乱砍滥伐森林等 巩固练习 1 下列操作中只发生物理变化的是 a 将co2通入水中b 将co2通入澄清石灰水中c 将co2倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中d 将co2加压降温压缩成干冰 d 2 为了使用石灰浆 ca oh 2 抹的墙壁干燥 为什么常在室内生个炭火盆 为什么开始放炭火盆时 墙壁反而变得潮湿 用化学方程式表示 c o2 co2ca oh 2 co2 caco3 h2o 点燃 3 地球正在变暖 温室效应的影响越来越大 当前被科学家以为导致 温室效应 的气体是 造成温室效应的主要原因是 为了减缓温室效应 我们每个人都可以从自已身边做起 比如说双面使用纸张 双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是 请再举出一些你可以做到的有利于减缓温室效应的事情 co2 空气中co2含量增大 使地球的热量不能幅射出去做成气温上升 可以节约造纸的能源和造纸材料 减少使用纸张实行无纸张办公 保护好绿化面积 课外延伸 今天我们探究了二氧化碳的性质 并能用有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论