李镇西经典寄语赏读.doc

李镇西经典寄语选赏蒋宪：一块好身板，一脚好足球，一根“直肠子”，一副犟脾气。校运会上双脚生风，绿茵场上过关斩将，为集体荣誉曾立下汗马功劳。也许是太迷足球了，常常忘了自己的首要任务是学习，有时课堂上都在模拟足球赛，结果学习成绩当然远远不如你的足球。本来，你是作为数学尖子被学校特招进来的，但至今你在数学上还未“尖”起来。其实，你心眼儿是很好的，对班级也十分热爱，就是脾气不好，时不时还和科任老师顶撞几句；做事常常由着性子来，严重时还有点霸王作风，因而引起同学的强烈不满。不过令我欣慰的是，你很听我的话，而且很理解我对你的严格要求，相信你会把足球场上的拼搏用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！李玮兵：你脸上的每一个表情都很温和，宛如你身上每一根线条都很柔和一样。我从未见过你“怒目金刚”的表情，说得夸张点，你的举手投足简直就是班禅额尔格尼却吉坚赞转世！你在同学中人缘极好，便是理所当然的了。哦，我想起来了，你也发过一次怒在“129”歌咏比赛朗诵时，你痛骂参拜靖国神社的日本首相，其势挟雷带电，其声震月颤星！你很有演说才能，一篇国旗下的讲演，博得全校上千师生掌声如潮。你善歌咏，以美声唱法参赛曾获奖。你记忆力惊人，摇头晃脑地表演背诵圆周率，让同学们“大惊失色”。你的学习成绩“中不溜秋”，这可与你的智商大不相称。原因何在？盖“力有未逮”也！吴 洋：你的一切似乎可以用“平淡”来形容（注意：在这里，“平淡”并非贬义）热爱班级，但好像没有明显地为班级争过光；纪律性不敢说无懈可击，但好像也很少有严重违纪的时候；对同学温和，但好像也并不特别热情；对学习不算非常刻苦，但好像很少因学习态度而惹老师生气；我很少听老师同学反映你的问题，但也很少听老师同学表扬你的优点现在有句很时髦的话，叫做“平平淡淡才是真”，如此说来，你的“平淡”好像是优点；但是，作为正当年华、生机蓬勃的中学生，“平淡”只意味着不思进取甚至甘于沉沦你的学习老是停滞不前，可为此作一个佐证。吴昊啊！面对一生的各种名利的诱惑，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”！欧阳飞：你让人一看，就觉得你像位文质彬彬的书生脸皮总是白白净净（纯天然本色），衣着总是干干净净（这在男生中可是少见的），举止总是文文静静（很少像有些男生那样“狼奔豕突”）。好像很关心国家大事，因为每次谈到有关国内新闻或国际风云，你往往能从容对答，令人赞叹。每天早晨你都很忙，张贴并收存班级日报是你做得最认真的本职工作，布置办报顺序更是细心周到。你的学习比较认真，成绩也还可以，但语文不理想，尤其是书写十分糟糕，而且常常在作文中“发明”许多“汉字”。要求高了你可能一时难以达到，我还是降低要求吧请让你的作业书写像你这个人的外貌一样漂亮！谢 扬：由于我爱批评你，所以你看到我就躲。你想想，我咋个能不批评你嘛？上课经常麻木不仁，作业经常一塌糊涂，还不时和妈妈发生争吵我是爱你吗，才批评你嘛！是不是？其实，你不要以为我老和你过不去；只要你听话，我就很喜欢你去年在太阳岛，我们玩得多欢啊！何况，最近较长一段时期，你的进步是显著的，我就倍感欣慰。你真的很聪明，知识面较广，反应较快，只要用功，学习会不是一般的优秀。你的最大问题就是太懒太懒，我希望你痛下决心，把你脑壳里的“懒虫”挖出来丢了！段 芬：你没有少挨我的批评，但我真的不认为你是一位“坏”同学。而且，你被我批评的缺点，大多是你优点的“变形”：你很热情、活泼，一“变形”就成了课堂上的爱说小话；你待人真诚，喜好交朋友，可难免分散了不少学习上的精力（比如有时串班，比如晚上学习时有电话干扰等等）；你很热爱班集体，可为了维护“班级荣誉”竟不惜“欺骗”杨校长，结果严重败坏班级声誉你没有“变形”的优点也是显而易见的：心地善良，思想纯洁，乐于帮助同学，更乐意为集体出力；你办的班级日报，不但版面美观，而且可读性很强。如果你在纪律上继续进步，在学习上更加努力，前途无可限量啊！李纯翼：男孩李纯翼，可爱小弟弟。天性属纯真，机灵又调皮。性格颇活跃，淘气不违纪。对人很温和，有副好脾气。见我便羞涩，憨态真可掬。关心组上事，热爱班集体。校运会长跑，为班争荣誉。数学比较好，物理还可以。喜欢动脑筋，爱钻偏难题。语文有点弱，作文羞于提。作业较草率，发言不积极。老师提问时，脑袋欲入地。主编班级报，不是好编辑。近来有进步，千万别泄气。文理不可偏，发展应整齐。如果成跛子，自己害自己。将来考大学，后悔来不及。可怜瘦弱貌，弱不禁风体。若无健壮身，状元算老几？即使饱学士，也难出大力。愿你早成熟，盼你有出息。报国建勋日，都夸李勃轶！李向阳：你与平原游击队队长同名，也有“李向阳”那样的宽阔的胸怀（这是同学们说的），却少了许多“李向阳”式的坚韧不拔的钢铁意志（这是我说的，主要是指你的学习而言）；相反，你是李老师的“重点保护对象”，不，应该说是“重点牵挂对象”尤其是课堂纪律（当然，现在好多了）。不过，我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受同学的批评（比如，同学每周给你写的评语，你从来都是“唯唯诺诺”），正因为这样，你最近的进步才如此之大，让老师、同学、家长“笑眯了”！希望“李向阳”把当年打日本鬼子咬牙切齿的劲头，用在学习上，而且要坚持“持久战”！游 梅：曾经是“老师紧张症”的严重患者，一见到老师就口讷脸红脖子粗，二目无神虚汗流（不知见了你身为老师的爸爸妈妈是否也有这些症状）。在我和同学们的精心“医疗”下，你现在已完全“恢复健康”。不但在老师召见时“面不改色心不跳”，而且和我一起回家时，居然还谈笑风生。学习上一贯自觉，你所写的反映刻苦学习的作文拼搏、我们的一天，表达了你以苦为乐的豪迈气概（这也是你学习成绩好的重要原因）。小组长当得颇有幼儿圆阿姨的特色（这是同学们说的），把组员们“经优”得“乖乖的”绝！黄 河：你的优点像你的缺点一样丰富，你的缺点像你的优点一样突出。学习兴趣极浓，各项学习任务几乎不需老师操心。钻研精神极强，喜欢独立思考，而且常提出一些颇有见地的问题。上进心极强，欲与