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文档简介

教学目的 通过民歌的学习和演唱 使学生进一步感受民歌的地方特色 音乐的美和简练而又多样的手法 培养学生对民族音乐的热爱 树立民族自豪感 在前两个单元感受的基础上 让学生理解旋律 旋律线的概念和它们在音乐作品中的表现作用 发声练习 1 132435421 mimamimami 要求 气息平稳而有支持 声音圆润连贯 2 302010302010 mimimimamama 要求 声音集中 富有弹性 1 123221601232哎16012322160 视唱练习 视唱练习 2 i62ii62 i62i噢62 i62ii62 思考 4和7 1 在 太阳出来喜洋洋 的曲谱中找出旋律中没有哪几个音 4和7 2 用笔记下歌曲 太阳出来喜洋洋 的旋律用了哪几个音 按高低顺序排列出来 共5个音12356 太阳出来喜洋洋 音乐知识 旋律 高低长短 强弱不同的一连串乐音有组织的进行 旋律线 旋律进行中 音的上行 下行 平行走向 旋律线的进行 上行 256i 从低音进行到高音 下行 650321 从高的音进行到低的音 平行 5 5 相同音的进行 分析民歌特点 陕北民歌 脚夫调 内蒙民歌 牧歌 四川民歌 太阳出来喜
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