部编教材七年级(上)第11课《窃读记》.ppt

窃读记 林海音 作者 林海音 1918 2001 原名含英 台湾苗栗人 中国现代著名女作家 生于日本大坂 3岁随父母返台 5岁来到北京 在北京度过了童年与青年时期 在北京 她完成了从学生到新闻记者 从少女到为人妻母的转变 北京是她文学之路的起点 1948年 举家迁往台湾 出版了众多文学名作 被称为台湾文学 祖母级的人物 一 读内容 1 文章以 窃读记 为题 写了什么内容 2 文章围绕 窃读 主要写了哪几件事 3 前后两次窃读有什么不同 我 的情感有什么变化 把两次 窃读 的经历放在一起的目的是什么 4 作者积累了哪些行之有效的窃读技巧和方法 5 文末句 记住 你是吃饭长大的 读书长大 也是在家里长大的 有什么含义 表达了怎样的情感 1 文章以 窃读记 为题 写了什么内容 本文主要讲述了 我 因无钱买书而偷偷躲在书店看书的故事 2 文章围绕 窃读 主要写了哪几件事 1 我在书店窍读受辱 2 插叙窍读的起因及经历 3 在另一家书店窃读过程中受到的关爱和支持 3 前后两次窃读有什么不同 我 的情感有什么变化 把两次 窃读 的经历放在一起的目的是什么 第一次窃读时遇到了粗暴 冷漠的老板 使 我 羞惭 尴尬 甚至产生了对人类的仇恨 第二次窃读时遇到了细腻 善解人意的店员 让 我 的心里充满了感激之情 作者把两次截然不同的 窃读 经历放在一起 目的是为了突出后一次 窃读 时得到的关爱 支持 平凡的生活中融入浓浓的爱 不经意的细节往往给了我们巨大的力量 希望同学们能够善于去发现 感悟生活中的美好和爱 4 作者积累了哪些行之有效的窃读技巧和方法 假装问价钱 第9段 到几家书店读完一本书 第10段 贴在大人身边 第11段 藏在书店一角避免引人注意 第11段 以雨天避雨为借口 第12段 饥肠辘辘的时候以花生来充饥 第14段 5 文末句 记住 你是吃饭长大的 读书长大 也是在家里长大的 有什么含义 表达了怎样的情感 吃饭长大 指身体生长发育的物质需求 读书长大 指精神的成长和心灵的成长 粮食哺育的是身体 而书籍哺育的是灵魂 一个只知识与智慧不断增长的人 才是一个健康成长起来的人 我很快乐 也很惧怕 这种窃读的滋味 从课文的哪些地方可以看出作者窃读时的快乐与惧怕 找出来 读一读 品一品 窃读 到底是什么样的滋味 请在文中找到原句 二 品语言 1 下课从学校急急赶到这里 身上已经汗涔涔的 总算到达目的地 目的地可不是三阳春 而是紧邻它的一家书店 精神食粮 更吸引 我 2 我踮起脚尖 使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝 从大人的腋下钻过去 哟 把短发弄乱了 没关系 我到底挤到里边来了 踮 挨蹭 钻 挤 一连串的动作描写体现出 我 十分急切的心情 我们从中也感受到 我 对读书的如饥似渴 3 当书店的日光灯忽地亮了起来 我才觉出站在这里读了两个钟点了 我 读书读到忘我的境界 如痴如醉 4 在一片花绿封面的排列队里 我的眼睛过于急切地寻找 反而看不到那本书的所在 从头来 再数一遍 啊 它在这里 原来不是在昨天那位置上 自语式的独白 表现了 我 终于发现书没有卖出去 我又可以继续读下去时的喜悦之情 5 我有时还要装着皱起眉头 不时望着街心 好像说 这雨 害得我回不去了 其实 我的心里却高兴地喊着 大些 再大些 通过了发愁的表情和快乐的内心对比描写 写出 我 为雨天能够有充足的理由看书而感到高兴 更加表现出我对读书的喜爱之情 6 急忙打开书 一页 两页 我像一匹饿狼 贪婪地读着 比喻句 将 我 比喻成一匹饿狼表现出了我对读书的渴望和 我 强烈的求知欲 7 我合上了最后一页 咽了一口唾沫 好像所有的智慧都被我吞食下去了 然后才依依不舍地把书放回书架 咽了一口唾沫 形象地写出 我 当时尽管腰酸脚麻 饥肠辘辘 但却收获了知识和智慧 感到无比的满足和充实 课文以 窃读 为线索 以放学后 我 急匆匆地赶到书店