电子创作大赛.doc

襄樊学院DIY电子小制作大赛活动计划书DIY电子小制作大赛 计 划 书 主 办：襄樊学院学工部（处）团委 承 办：物电学院学生会分团委 协 办：电子技术爱好者协会 二零零九年四月十日DIY电子小制作大赛策划书为了促进素质教育的发展，丰富校园文化活动，提高大学生的创造力、动手能力以及各方面的能力，校团委及我院分团委联合在2009年四月下旬至五月中旬举办“DIY电子小制作大赛”。此次比赛本着激发同学们的创造力，丰富同学们的课余生活，鼓励同学们将有创意的想法变成行动，将知识变成财富，制作出生活中既实用而又美观的电子小物品，创造出生活中没有的新颖电子小制品。该比赛分专业组和非专业组，非专业组主要是制作简易的电子器件，如小喇叭、功放、收音机等简易电子小物品，专业组可以自己制作电子物品参赛。比赛完成后我们会组织一场义卖，将制作好的电子产品在全院义卖。义卖所得经费，将全部用于购买参考书籍，送给贫困生。1、 负责单位：主办单位：襄樊学院学工（部）处团委承办单位：物理与电子信息工程学院学生会分团委协办单位：襄樊学院电子技术爱好者协会2、 大赛组委会成员顾 问：陈富民 刘四海指导老师：刘科 郭清秀总负责人：严实 徐胜亮 徐胜负责人：物电学院学习部全体成员三、参赛对象：全院学生四、竞赛时间安排：集中宣传时间：4月25日-4月30日组织非专业组培训和筛选选手：5月1-5月7日组织比赛：5月8日-5月11日作品评审：5月12日-5月15日作品拍卖：5月16日-5月17日5、 参赛内容非专业组参赛同学经过专业培训后，既可选择组委会提供的元件制作指定的简易电子小物品，也可自主创造一些新颖而实用的电子小物品。专业组（物电学院实验室同学及电子动手能力强的同学）参赛同学要充分发挥自己的创作力和动手能力，创造出新颖的电子小制作。6、 参赛方式及评选方式：1、 以个人参加，也可以组队（不超过3）参加，鼓励不同我校不同学院的学生组队参加。2、 以个人名义参加的，在培训后也可以在参赛选手中找人组队，遵守参赛选手双方自愿的原则。3、 非专业组同学可选择制作的物品有小手电筒、小台灯、小音箱等一些趣味的电子小物品，也可自主创作。4、 专业组只需在规定的时间内焊接好自己的作品，调试工作可以私下完成，最后交出自己的制作的成品即可，届时交给评委老师打分。5、 以指导老师打分和大众投票为主，指导老师评分占总成绩的70%，大众投票占30%。七、奖项设置：一等奖 总人数*1% 校级证书+奖品二等奖 总人数*3% 校级证书+奖品三等奖 总人数*6% 校级证书+奖品优胜奖 总人数*10 % 校级证书+奖品另设奖项：为了对本次活动组织工作表示肯定特设优秀组织者若干名；活动积极分子若干名。 以上奖项由活动评审小组评定，另设奖项的奖励费用由DIY电子小制作大赛领导小组承担。8、 活动细则：1、4月10日-4月30日：做好宣传工作，各院学习部长为此次活动各系的负责人，负责各系报名工作；此外，还利用音响广播、横幅（三幅）、展板（一处）、淡泊苑论坛、物电学院网站、宣传板（四块）以及海报（若干张）等各种形式在全院进行宣传，力求达到最佳宣传效果。让全校的同学们踊跃参加，积极动手制作出美观而又实用的电子小物品。2、5月1-5月7日：邀请专业老师做好参赛同学的培训工作，教会参赛选手识别基本的电子元件，并学会使用电烙铁焊接简单的电路。 3、5月8日-5月11日：组织好比赛工作。在比赛期间组委会将在一栋物电学院实验楼前设置比赛场地，届时会有专业老师为参赛选手进行评分。另外组委会会邀请物电学院实验室同学为全校学生免费修理电子物品。4、5月12日-5月15日：邀请专业老师为参赛选手制作的电子评分，从中选出选秀作品，参加全国性的电子制作大赛。5、5月16日-5月17日：将制作的电子物品在全校做为其三天的拉网式义卖，参赛选手可以用拍卖价的80%购买自己制作的物品。拍卖全部所得将用于购买书籍，捐赠给贫困生，并在DIY电子小制作大赛颁奖典礼上举行捐赠仪式。九、 总结表彰 1. 举行活动成果展（将专业组的优秀作品放在我系实验室展览）。 2. 表彰大会（具体时间地点另行通知）。 3. 活动的总结。 4. 活动资料的整理入档。十、附评分标准及部分指定制作物品电路图襄樊学院电子设计大赛评分标准一 操作：1.动作是否规范（电烙铁是否预热上锡后使用，焊接时有无对焊盘造成损伤，焊接时对时间是否把握较好） 09分2是否有条理的进行操作（是否是按照先小后大.先上后下.先左后右的顺序来进行操作的） 09分3.有无失误慌乱的表现（焊接时有无失误，出现突发的意外情况是否能较好的做出正确的处理） 08分二 美观：1.元器件导线排列是否美观 05分2.焊点是否美观（焊点大小是否合适.焊点表面是否光滑） 010分3.焊点是否牢靠.有无虚焊现象 05分4板子上面是否有残留的锡点 05分5.整体外观是否协调 05分三 成本：1.电路设计是否简单 05分 2.所需元器件是否较少 04分3.制作时间是否较短 05分四 效果1.调试步骤是否清晰.有条理 08分2.调试效果是否明显 07分3.运行是否流畅无故障 015分DIY电子制作大赛报名表姓名学院专业寝室电话短号类别所选电路图号是否