中考语文分册复习七年级下试卷.doc

七年级下册语文复习模拟试卷一、基础知识积累和运用。（34分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A炽痛zh 深邃si 彷徨hung 斩钉截铁 jiB踱步du 对峙zh 窥视ku 忧心忡忡chngC畸形q 铿锵qing 倜傥t 鲜为人知xinD粗犷kung 惬意qi 滞留zh 锲而不舍q2.下列书写无误的一组是（ ）A人迹罕至 鞠躬尽瘁 变幻多姿 和衷共济 狡黠B精疲力竭 聊以自慰 锋芒必露 不醒人事 污秽C炯乎不同 兴高彩烈 妇孺皆知 消声匿迹 荒谬D义愤填膺 叱咤风云 云云众生 莫中一是 吞蚀3、下列词语解释有误的一项是（）A确凿：确实。 菜畦：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形的田地。B攒：凑在一块儿。 臃肿：本文形容何首乌块根粗大。 敛：收拢。C机关：本文是秘密的意思。 鉴赏：鉴定和欣赏。 方正：正派。D同窗：同在一个学校学习的人。 消释：消除、解除。 恭敬：尊敬。4、选词填空，正确的一项是（）（1）从昆仑山下黄河之边。（2）把中华大地南北两面。（3）向南北两面千万条铁的臂膀。（4）黄河以它英雄的气魄，在亚洲的原野。A滚向分成张开出现B奔向劈成伸出出现C滚向劈成张开涌现D奔向分成伸出涌现5、下列句中没有通假字的一项是（）A不闻机杼声，惟闻女叹息。B当窗理云鬓，对镜帖花黄。C出门看火伴，火伴皆惊忙。D日扳仲永环谒于邑人，不使学。6、下列句子中没有使用比喻修辞的一项是（）A一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。B天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。C门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。D这一枝很像校长先生房间的横幅呢！7、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。B从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布。C回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。D西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。8、下面没有语病的一项是（ ）A.当前生产急需提高产品的数量和质量。B.在进行总复习时，我们要克服没有计划、没有重点的毛病。C.这次科学盛会，各国科学家都口若悬河，滔滔不绝。D.中考是否取得优异成绩，关键要靠平时的刻苦努力。9、下列不是表现狼的阴险狡诈的句子是（）A一狼径去，其一犬坐于前 B一狼得骨止，一狼仍从C目似瞑，意暇甚 D意将隧入以攻其后也10、下列说法正确的一项是（）A司马光，南宋著名的政治家、史学家。他主持编写的资治通鉴是一部纪传体通史。孙权劝学一文中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者情调是不同的。B最后一课的作者是德国小说家都德。小说以普法战争为背景，以我的见闻和感受为线索，表现了德国人民崇高的爱国主义精神。C鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国著名的文学家、思想家、革命家。从百草园到三味书屋选自他的散文集朝花夕拾。D木兰诗是一首乐府民歌。这首诗叙述了木兰女扮男装、替父从军的故事，本诗详细地描绘了木兰替父从军和战斗过程，表现了木兰勤劳、勇敢、智慧、坚强、不贪图利禄的高贵品质和爱国精神。11、（2分）仿照例句，在下面两句横线上补写相关的内容。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（1）如果我是清风，我将。（2）如果我是春雨，我将。12、请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（12分）（1）山际见来烟， 。（吴均山中杂诗）（2） ，明月来相照。（王维竹里馆）（3）夜发青溪向三峡， 。（李白峨眉山月歌）（4） ，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（5）春潮带雨晚来急， 。（韦应物滁州西涧）（6）有约不来过夜半， 。（赵师秀约客（7）论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是：“ 。”（2分）（8）木兰诗中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：“ 。”成语“扑朔迷离”来自木兰诗中的诗句 （2分）二、文言文阅读理解。（17分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。13、（2分）解释下列加点字。（1）屠暴起，以刀劈狼首（）（2）一狼洞其中（）（3）意将隧入以攻其后也（）（4）屠自后断其股( )14、（2分）狼一文给人的启示是：。15、（2分）翻译下列句子。（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！担当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。16下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）（2分）A 卿今当涂掌事当涂：处在道路中间 B 但当涉猎涉猎：粗略的阅读C 卿今者才略才略：才干和谋略 D 大兄何见事之晚乎见事：认清事物17用现代汉语翻译下列句子。(2分)（1）但当涉猎，见往事耳 。 （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 18仔细阅读全文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？（2分）19根据文章的意思，用自己的话说说吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?（1分）20说说选文对“学习”问题持有怎样的看法？（1分）21后人从孙权劝学中概括出两个成语，一个比喻人学识尚浅：“ ”，一个指要改变旧看法，要用新眼光看人：“ ”。（2分）22请用简洁的语言概括孙权劝学的内容。（1分） 三、现代文阅读（35分）（一）（15分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前了了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般么向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的曽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见的破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。23、（3分）小伙伴们开船时，作者运用了哪几个动词？这些动词体现了小伙伴的什么性格？ 。24、（1分）语段中，在景物描写时以动写静的句子是哪一句，请用横线画下来。 25、（2分）上述文字采用多种感官来写景，请根据要求，选填相关的词句。（1）视觉：。 （2）听觉：。（3）嗅觉：。 （4）触觉：。26、（3分）语段文字主要用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？27、（4分）在上述文字中，我们能感受到“我”的心情变化，这个变化过程是：沉重。28、（2分）请概括上述文字的大意。（二）（10分）（1）“人家是说了再做，我是做了再说。”（2）“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年，“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。（4）不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。（5）他并没有“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。（6）“做”了，他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何防一下楼”的主人。29、第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的？（2分）_ 30、闻一多研究唐诗宋词的目的是什么？（可以用文中原话回答）（2分）_31、“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”这句话用了什么样修辞手法？有何作用？（3分）_32、读了此文段你受到了什么启发？（3分）（三）、阅读安塞腰鼓片段，完成1418题。（10分）一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是：看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪迈、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！33、文中有很多的叠词，如“茂腾腾”、“咝溜溜”等，增添了文章的气势与韵味。请你仿写几个：红_，白_，黑_，黄_（2分）34、安塞腰鼓的场面描写使人如临其境，如见其人，用文中的词来说，安塞腰鼓是_的，_的，_的（2分）35、想一想，为什么作者把安塞腰鼓敲响以前，把气氛写得那么肃静？（2分）36、比较一下：A、骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；B急促的鼓点像骤雨一样；飞扬的流苏像旋风一样；想一想，文章为什么选用A，而不选用B这种句式来写？（2分）37、标点符号也有作用和感情哦，读一读，想一想：文中“但是：看！”一句中冒号有什么作用？叹号表达了怎样的感情？（2分）四、38.名著阅读。（4分）班级举行“我愿与_交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：阿廖沙 沙僧 诸葛亮 星期五 王熙凤 我愿与_交朋友，他是 中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30字以上）五、39.作文（共60分） 题目：请以“感恩”为题，写一篇作文 七年级语文 下参考答案一、B A1.D2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.示例：(1)吹绿田野的庄稼。 (2)滋润干涸的土地10、竹中窥落日 深林人不知 思君不见下渝州 马上相逢无纸笔 野渡无人舟自横 闲敲棋子落灯花 江山代有才人出，各领风骚数百年 将军百战死，壮士十年归二、文言文阅读理解11.(1)突然 (2)打洞 (3)指从柴草堆中打洞 (4)大腿 12.面对像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。13.(1)才知道前在的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方。(2)狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都死了，禽兽的花招能有多少呢？只是增添笑料罢了。14A15（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事多么晚啊！16，用自己读书的体会，现身说法。17吕蒙认清了学习的重要性；刻苦学习。(意对即可)(2分)18学习可以改变和提高自己。19吴下阿蒙 刮目相看20本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习，其才略很快就有惊人长进的故事。（意对即可）三、现代文阅读（一）21、动词：拔、点、磕、退、上前、架。表现小伙伴聪明、能干、胆大的性格。22.淡黑的起伏的连山但我却还以为船慢23.（1）月色、连山、赵庄、几点火（2）歌吹、横笛、宛转、悠扬（3）发散出来的清香（4）清香夹杂在水气中扑面的吹来24.比喻。形象生动，化静为动，突出人物的心情。25.轻松沉静自失26.写夏夜行船的见闻的感受。（二）27、人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 28、他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。 29、比喻。突出了纸上的字写得密，表现了他治学态度的严谨。 30、言之