英语人教版八年级下册Whatsthehighestmountaininthew.doc

新目标英语Unit 7 Whats the highest mountain in the world?Section A(2a2c) 教案一、 教学目标1. 知识目标掌握新单词：tour,tourist,wall,amazing,ancient,protect,wide,man-made,as far as I know.掌握句型：The Yangtze River is about 6,300 kilometers long and the Yellow River is 5,464 kilometers long.Its a lot bigger than the population of the US。Did you know that China is one of the oldest countries in the world?feel free to do sth.As far as I know,there are no other man-made objects as big as this.2. 能力目标：掌握大数字的读法和表示度量的结构，能通过听获取地理知识中的一些重要数据及与之相关的文化信息。掌握形容词比较级、最高级的不同表达句式，能用比较级和最高级进行回答。3情感目标：培养学生对大自然的热爱，以及对我们祖国的自豪感。二、教学重难点1、教学重点：掌握本课时的新单词、短语、句型和分角色表演对话。2、教学难点：掌握大数字的读法和表示度量的结构。掌握形容词比较级、最高级的不同表达句式。三、教学准备多媒体课件，录音机，磁带四、教学过程. Lead-in1.通过复习提问上节课的四个世界之最：Whats the highest mountain in the world?Which is the longest river in the world?Whats the biggest desert in the world?Which is the deepest salt lake in the world?【设计意图：以旧带新，从而引入本课时的课题（板书）Unit 7 Whats the highest mountain in the world? Section A(2a2c)，即复习了上节课的内容，又为本节课新知做了铺垫。】. Listening(2a&2b) 由四个“世界之最”之后，在询问“中国之最”以两大河流“长江和黄河”为例，从而引出2a,2b听力内容。1让学生先快速浏览2a听力内容，以便在听力中抓住重要信息，降低听力难度。2.播放听力，然后核对答案。3.让学生们先读一读6300，5000，5464，300这四个数字，降低听力难度。4.再播放一遍听力，完成2b 要求，最后核对答案。【设计意图：针对不同的听力要求，考查学生听力技巧。读懂题，抓重点，提高能力。】. 2c Making conversations using the information in 2a.学生两人一组对话，结合2a中已完成的句子和听力中的信息进行问答。在本环节中，需要设定学生A是中国人，学生B是美国人。给学生一定时间口头练习，然后让几组学生展示它们的对话。【设计意图：通过信息输入，再到信息输出，培养学生记忆和语言表达能力】.PresentationLearn the new words.出示图片，让学生看图片，猜出单词，并把单词写在黑板上、说出词性和意思。再找学生领读单词。（检测单词预习情况）. Pair work 出示幻灯片（长城），问：Whats this? 学生回答：长城（The Great Wall）。师问：Do you know about it? 从而引出2d Role-play the conversation.1.让学生默读对话并回答问题：a. Which is the biggest man-made objects in the world？（The Great Wall.）b. How long is the Ming Great Wall?（Its about 8,850 kilometers long.）c.Why did the ancient emperors build the wall?(The main reason was to protect their part of the country.)d.Which is the most famous part of the Ming Great Wall?（Badaling part of the wall.）【设计意图：通过提出问题引导学生梳理明长城的相关信息，检测对话预习情况。】2.让学生找出未曾学过的疑难句型和短语，并写在黑板上。3.小组合作，分角色表演对话。（根据综合表现，评出一组“最佳表演奖”，颁发奖品，以示鼓励。）.Exercises幻灯片出示练习题，根据本节课的重难点知识进行巩固提升，达到学以致用。对各小组评分进行总结以及对本节课内容进行简单归纳。.Homework假如你是导游，请你向外国游客们简单地介绍一下我们大安美丽的景点“嫩江湾国家湿地公园”，通过你的介绍，让他们了解嫩江湾，了解大安并喜爱大安！Unit 7 Whats the highest mountain in the world?Section A(2a2c)New words: Phrases& Sentence structurestour protect Feel free to do sth. the Ming