人教版四年级语文下册第五单元19课《生命生命》新授课ppt课件

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级 吉安市吉州区古南二小谢水根 生命生命 导语设计 小时候 在小院的墙角丢下几颗葵花子 不料过了一些日子 竟然长出了两棵葵花秧苗 我不禁惊叹起向日葵那顽强的生命力 相信同学们的身边也有许多这样的例子 能列举一些吗 小鸡破壳而出的新生 飞蛾扑火 作者简介 她的名字叫做杏林子 杏林子原名刘侠 十二岁时因为患有类风湿关节炎而失去活动的自由 这是一种自体免疫系统不全而引发的慢性疾病 完全无药可治 患者等于被宣判了漫长的死刑 在死亡之前是无尽的疼痛 更疼痛和更加疼痛的凌迟 杏林子的病痛让她腿不能行 肩不能举 手不能弯 头也不能自由转动 甚至吃一口心爱的牛肉干的权利也被剥夺了 因为咬不动 这是一种多么可怕的生存景象啊 有几个人能延续这样残酷的生命 继续活下去呢 可杏林子能 十六岁的杏林子在历经三年多的磨难后 逐渐的从沮丧和绝望中走了出来 凭着自己乐观的生活态度和顽强的毅力 书写着她不平凡的人生 她为帮助更多的残疾人 创办了台湾最大的残疾人组织 伊甸园 她致力于各项弱势群体 残障人士生存条件的改善 她的坚韧和不向命运屈服 创造了一个生命的奇迹 她写文章 用一种常人难以想象的写作方式进行文学创作 用文字见证了生命的强韧和美丽 她的文字成为台湾 东南亚地区最畅销的书籍 作品 遥远的路 生命颂 生之歌 生命之歌 有声书 身边的爱情故事 在生命的渡口与你相遇 等 课文赏析 我常常想 生命是什么呢 夜晚 我在灯下写稿 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去 骚扰着我 趁它停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出了一截小瓜苗 那小小的种子里 包含了一种怎样的力量 竟使它可以冲破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈地向上 茁壮生长 虽然它仅仅只活了几天 有一次 我用医生的听诊器静听自己的心跳 那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大的震撼 这就是我的生命 单单属于我的 我可以好好地使用它 也可以白白地糟蹋它 一切全由自己决定 我必须对自己负责 课堂讨论 砖缝冲破不屈向上茁壮生长 课文中描写了三个事物的生命 你对生命有什么样的看法呢 生命是属于我们自己的 如果我们不珍惜时间 让岁月流逝 那么 我们便只能虚度光阴 无所事事 只有我们珍惜它 用心生活 我们才能过得充实 有意义 看完全文 你认为题目 生命 连用两次有什么意义 可以去掉吗 修辞 是一种修辞方法 反复 去掉一个不可以 因为连用表示强调 表 达了对生命的强烈的呼唤 表达了强烈的生命意识 去掉就没有这种表达作用了 朗读感悟 骚扰欲望挣扎震惊 砖缝冲破不屈向上茁壮生长 糟蹋负责震撼光彩有力 板书设计 提出问题生命是什么 生命生命 列举实例 找到答案珍惜生命 飞蛾挣扎 香瓜子冲破 心跳震撼 生命力顽强 珍爱有限的生命 创造无限的价值 教师总结 小飞蛾面临威胁 极力挣扎求生 强烈的求生欲望胁 珍视生命 墙角砖缝中长出瓜苗 生命力之强大生命的价值 聆听自己的心跳被生命震撼 生命意识 珍视生命 奋斗人生 自然界中的生命不计其数 但生命对于个体却是唯一的 我们不能浪费生命 应该在有限的生命里 多做一些有利于社会的事情 裴多菲说 生命的长短不是以时间来计算 生命的价值以贡献来计算 请珍惜生命吧 让自己活得更加精彩 虽然生命 但是 我们却可以让 的生命体现出 的价值 于是 我下定决心 一定要 生命 决不让它白白流失 使自己活得更加 拓展阅读 人最宝贵的是生命 生命对每个人都只有一次 这仅有的一次生命应怎样度过呢 每当回忆往事的时候 能够不为虚度年华而悔恨 不因碌碌无为而羞耻 在临死的时候 他能够说 我的整个生命和全部精力 都贡献给了世界上最壮丽的事业 为人类解放而进行的斗争 奥斯特洛夫斯基 生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美 泰戈尔人的一生可以腐朽 也可以燃烧 我要让他燃烧起来 列夫 托尔斯泰我要扼住命运的咽喉 它休