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两位数乘一位数（连续进位）一、 复习1. 最近一段时间我们学习了两位数乘一位数的计算，先来口算几道题。50*2 12*2 20*611*8 50*7 32*32. 这两题你会笔算吗？从中任选一题做在自备本上。这两题都是进位乘法，在计算时又有什么不一样？（向十位进，向百位进）小结：笔算乘法时，哪一位上乘得的积满几十，就向它的前一位进几。3. 揭题：今天这节课我们就继续学习两位数乘一位数的进位乘法。看看今天又有什么不一样呢？二、 新授：1. 小朋友们，六一儿童节就快到了，学校美术老师将举行绘画比赛，她为小朋友们准备了一些水粉笔，从图中你知道些什么？要我们解决什么问题呢？3盒一共多少枝？你会求吗？谁能列出算式？（48*3） 谁能先估算一下3盒大约一共有多少枝？（和你同桌的小朋友交流一下，怎样估算的） 那么3盒水彩笔究竟有多少枝呢？我们还是用竖式算出准确的结果吧，拿出自备本。谁能给大家介绍一下你是怎么算的呢？（2、3位）还有谁会说？你来说我来写（板书）象这样写的请举手，纠错（你觉得有哪些地方要提醒同学们注意的？）如果估算的结果和笔算结果相差很多呢，那该怎么办？（检验） 比一比：刚才我们估算的结果是大约150枝，笔算的结果是144枝，是接近吗？说明什么？师：笔算乘法时，如果个位上满几十怎么办？十位上满几十呢？一起看大屏幕说计算过程 小结方法：今天我们学习的乘法和以往有什么不一样呢？（连续进位）为了使计算少出错误，计算前可以进行估算，计算后可再算一遍进行检验，进位乘法你会算吗？2. 完成“想想做做”第1题先估算，指名板书，谁来当一回小老师，上台批一批，评一评，又做完4题，你还有什么要提醒大家的吗？3.“想想做做”第2题 改错当回小大夫，用你学到的本领来帮老树治病。从这三道题里，你又发现计算时要注意什么呢？三、 练习：1.“想想做做”第3题（估算）2笔算。课堂作业，第4题3第5题，你认为哪种方法比较简便？像这样
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