广西桂林市宝贤中学八年级语文《周庄水韵》课件.ppt_第1页
广西桂林市宝贤中学八年级语文《周庄水韵》课件.ppt_第2页
广西桂林市宝贤中学八年级语文《周庄水韵》课件.ppt_第3页
广西桂林市宝贤中学八年级语文《周庄水韵》课件.ppt_第4页
广西桂林市宝贤中学八年级语文《周庄水韵》课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一 创设情境导入新课 二 整体感知走进文本 三 局部品味对话文本 四 合作探究演读文本 五 整体评价走出文本 教学流程 六 课堂总结 七 课外延伸 水上的碧玉 中国丽江 周庄 江南水乡小桥流水人家 周庄集中国水乡之美 黄山集中国山川之美 周庄水韵 目标导航 1 了解作者三次游周庄的情景和感受 2 品味欣赏散文清新优美 抒情性强的语言 体会课文表达的真情实感 学会从不同角度描写景物的方法 3 增强语言的感悟和运用能力 了解祖国如诗如画的水乡风貌 体会出作者对周庄古风新韵的赞美之情 4 能引发对周庄历史人文的当代价值的思考 提高审美情趣和文化品位 next 南湖 南湖园 全福寺 迷楼 沈厅 贞丰桥 双桥 澄虚道院 张厅 富安桥 荷花池 周庄介绍 第一板块 朗读说 思考 的话 问题二 那么作者向我们描述了旧镇周庄的哪几幅 水韵图画 请找出其起止段落并用最美最简洁的语言来概括周庄的 水韵 画面 问题一 听 完朗读后 周庄在我们的 脑海 中是一个什么印象呢 提示 可以运用一些诗词句或修辞手法等 我阅读我理解 问题 那么作者向我们描述了周庄的哪几幅 水韵图画 呢 请找出其起止段落 并用最美最简洁的语言来概括周庄的 水韵 画面 采用 文字配画面 画面配文字 的方法 我阅读我理解 我阅读我理解 小桥流水人家 的周庄整体图 我阅读我理解 仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙水墨画 我阅读我理解 冬天冰雪融化的周庄动感版画 我阅读我理解 春夜水天一色的周庄七彩梦幻图 第二板块 选读说 积累 的话 同桌合作 不管是水墨画 版画还是油画 它们无不充满了诗情画意 富有韵味 请同学们选择你喜欢的一幅图画 找出你喜欢的句子放声朗读出来 并做简要的分析 提示 1 修辞手法的运用 2 句式的长短与整散 3 语言的音韵美 叠词 反复构成动听节奏 押韵 声音的平仄起伏 4 按时令写景 多角度写景 5 以后我们可以从哪些方面去欣赏散文呢 周庄水韵 修辞方法的恰当运用 用词的准确 生动与丰富 语言的音韵美 描写手法的多种多样 第三板块 研读说 辩论 的话 下面是两幅未来周庄图 一幅古朴典雅 小桥流水 青瓦白墙 木橹轻摇 一幅高楼大厦林立 马路宽阔 水星点点 同学们对比讨论 哪一幅更适合周庄的未来 同学们对比讨论 哪一幅更适合周庄的未来 我的收获 把你学习的收获 学习中所遇到的问题写下来 提示 课文包含一种韵致 两相联系 三次游历 四个画面 四种方法 1 网上神游 利用网络了解周庄 了解水乡古镇 2 实地旅游 有空去周庄 同里 这些水乡古镇走一走 体会古镇 水韵 之美 沉浸在 小桥流水人家 的意境中仔细品味那种心境 3 书中遨游 到图书馆泡一泡 读读赵丽宏 冰心的散文让充满诗意的美好语言熏陶我们的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论