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24 梅兰芳 同步练习一、读拼音,写词语yo qngyu m wi xifn sh ( ) ( ) ( ) ( ) so ro j jud bln xin ( ) ( ) ( ) ( )二、把下列成语补充完整。毫不( )( )( )思( )虑 ( )( )可得( )钉( )铁 痴( )妄( ) 一劳( )( )三、按要求完成句子。1、虽然并没有明说播音的内容,但梅兰芳心里明白他们的丑恶行径。(用加点的词语造句)_2、孩子们追问急了 他才装作幽默地答道 我留了小胡子 日本鬼子还能强迫我演戏吗 (在句子的空白处加上标点) _四、组词语。 暴( ) 沦( ) 轮( ) 拒( )爆( ) 抡( ) 论( ) 距( )邀( ) 晋( ) 扰( ) 堤( )激( ) 普( ) 犹( ) 提( )滑( ) 胁( ) 役( ) 妄( )猾( ) 协( ) 疫( )忘( )五、结合上下文理解下面的句子,然后填空。1.“茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的优伶,有几人欤?” 这句话的意思是_ 2.“尽管他视艺术为生命,但在民族存亡关头,他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。” 从这句话可以看出梅兰芳 _3.“就这样年复一年,虽然不能登台演出,生活日渐窘迫,但梅兰芳始终坚持着,等待着抗战胜利。” 这句话告诉我们梅兰芳 _六、阅读理解徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919年到1927年,他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位,中国留学生常受到别人的歧视。 有一次,许多留学生聚会。一个外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到那个人面前,大声说:“先生,你不是说中国人不行吗?那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们比一比,等到学习结业,看到底谁是人才,谁是蠢材!” 为了提高自己的绘画水平,徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画,一去就是一 天,不到闭馆的时候不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰。他主动邀请徐悲鸿到家做客,在他的画室画画,并亲自给徐悲鸿指导。 后来,徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校,在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了美术界。徐悲鸿成功了!那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。 1读拼音,写出短文中的词语。 hng dng ln m q sh ( ) ( ) ( )2写出徐悲鸿和洋人比赛的原因和结果。原因:_结果:_3概括第4自然段的段意。 _4短文赞扬了徐悲鸿_24梅兰芳课时练答案一、邀请 幽默 威胁 粉饰 骚扰 拒绝 堤坝 沦陷二、犹豫深 熟唾手斩 截心 想永逸三、1. 小鸟虽然飞去了南方,但春天它

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