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24 梅兰芳 同步练习一、读拼音，写词语yo qngyu m wi xifn sh （ ） （ ） （ ） （ ） so ro j jud bln xin （ ） （ ） （ ） （ ）二、把下列成语补充完整。毫不（ ）（ ）（ ）思（ ）虑 （ ）（ ）可得（ ）钉（ ）铁 痴（ ）妄（ ） 一劳（ ）（ ）三、按要求完成句子。1、虽然并没有明说播音的内容，但梅兰芳心里明白他们的丑恶行径。（用加点的词语造句）_2、孩子们追问急了 他才装作幽默地答道 我留了小胡子 日本鬼子还能强迫我演戏吗 （在句子的空白处加上标点） _四、组词语。 暴（ ） 沦（ ） 轮（ ） 拒（ ）爆（ ） 抡（ ） 论（ ） 距（ ）邀（ ） 晋（ ） 扰（ ） 堤（ ）激（ ） 普（ ） 犹（ ） 提（ ）滑（ ） 胁（ ） 役（ ） 妄（ ）猾（ ） 协（ ） 疫（ ）忘（ ）五、结合上下文理解下面的句子，然后填空。1.“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的优伶，有几人欤？” 这句话的意思是_ 2.“尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。” 从这句话可以看出梅兰芳 _3.“就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。” 这句话告诉我们梅兰芳 _六、阅读理解徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919年到1927年，他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位，中国留学生常受到别人的歧视。 有一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个人面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢材！” 为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一 天，不到闭馆的时候不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰。他主动邀请徐悲鸿到家做客，在他的画室画画，并亲自给徐悲鸿指导。 后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。 1读拼音，写出短文中的词语。 hng dng ln m q sh ( ) ( ) ( )2写出徐悲鸿和洋人比赛的原因和结果。原因：_结果：_3概括第4自然段的段意。 _4短文赞扬了徐悲鸿_24梅兰芳课时练答案一、邀请 幽默 威胁 粉饰 骚扰 拒绝 堤坝 沦陷二、犹豫深 熟唾手斩 截心 想永逸三、1. 小鸟虽然飞去了南方，但春天它
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