福建省福鼎市龙安中学九年级政治《实现我们的共同理想》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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第九课实现我们的共同理想 我们的共同理想 谈理想说未来 你能说说他们的社会理想吗 洪秀全 有田同耕 有饭同食 有衣同穿 有钱同使 无处不均匀 无处不饱满 孙中山 三民主义就是爱国主义 系促进中国之国际地位平等 政治地位平等 经济地位平等 使中国永久适存于世界 中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义 我心目中的理想社会 不同时代的人们 对理想的追求不同 一 走近共同理想 你能想象未来的共产主义社会是怎样的吗 想一想 共产主义社会 物质极大丰富 人民精神境界极大提高 每个人自由而全面发展 人类社会发展的客观规律 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 理想社会 最初 最低阶段 由低到高不断发展 共产主义社会 共产主义理想 最高理想 共同理想 把我国建设成为富强 民主 文明的社会主义现代化国家 即建设中国特色社会主义 二者有什么关系 实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段p111 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的p112 共同理想与最高理想之间的关系 共同理想 最高理想 必要准备 必经阶段 必然趋势 最终目的 全面小康和基本实现现代化之间有何关系 议一议 你能行 1 中国历史上的小康理想 小康 一词 最早出自 诗经 在 诗 大雅 民劳 中曰 民亦劳止 汔可小康 其意是讲 老百姓终日劳作不止 最大的希望就是过上小康的生活 二 同绘小康蓝图 今天我们在感叹生活水平日益提高的时候常常用到一个词 小康 2 小康作为中国特色社会主义的建设目标是邓小平首先提出来的 材料一 材料二 表一 表二 1 上述图表说明了什么问题 说明我们的小康水平是低水平的 说明我国的小康水平发展很不平衡 说明我国的小康水平发展不全面 想一想 1980年 1990年 2000年 2020年 21世纪中叶 第一步 第二步 第三步 解决温饱 总体小康 全面小康 建设成为富强 民主 文明的社会主义现代化国家 实现共产主义 最高理想 共同理想 活动三 联系你所在地区的经济社会发展现状 找出尚不尽如人意的地方 a 民主法制还不尽如人意 b 用电 饮水 看电视等还没有很好地解决 c 家庭开支过大 支付教育费用还很困难等等 本世纪头20年我国的奋斗目标是什么 全面建设小康社会的目标 到2020年我们的未来社会将是什么样子 你知道吗 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 21世纪头20年的奋斗目标 经济更加发展 人民生活更加殷实 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 经济 政治 文化 可持续发展 社会 活动四 让我们展开想象的翅膀 用文字 图画 描绘美好的未来 a 经济方面 综合国力明显增强 家庭财产普遍增加 人均国民生产总值接近中等发达国家水平等 b 政治方面 社会主义法制更加完备 社会秩序更加良好 各民族更加团结 和睦等等 c 文化方面 享有更加良好的接受教育的机会 医疗卫生体系进一步完善 全体社会成员文明程度进一步提高等等 d 环境方面 生态环境会得到明显改善 人与自然更加和谐 资源将得到更加合理的利用等等 美好理想社会的实现需要那些条件 a 中国共产党的坚强领导 b 全国各族人民团结一致 众志成城 共同奋斗 c 良好的周边环境和国际环境 d 大力发展教育和科技 走可持续发展道路 e 构建社会主义和谐社会 建设创新型的社会主义国家等等 作为21世纪的青少年 我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗 讨论 我们应该立足中国的基本国情 着

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