自然之道导学案 修改.doc

自然之道导学案第一课时走进背景林：绿海龟： 它因体内脂肪成绿色而得名。它是一种爬行动物。绿海龟的龟壳又宽又平，整个身体呈褐色或者浅绿色。绿海龟分布在全球气候温暖的海岸线附近，主要吃海草。它们有时会爬到岸上晒太阳，这一点和其他海龟不一样。 加拉巴哥岛：又称科隆群岛，即加拉帕戈斯群岛由19个火山岛组成，从南美大陆延入太平洋，约1000公里，被人称作“独特的活的生物进化博物馆和陈列室”。现存着一些不寻常的动物物种。例如陆生鬣蜥，巨龟和多种类型的雀类。1835年查尔斯达尔文参观了这片岛屿后，从中得到感悟，为进化论的形成奠定了基础。 学习过程:预习检查：1、 标出自然段的序号，用自己喜欢的方式朗读课文，读准字音，圈出本课生字词。2、 我能读写下列词语旅游 蠢事 海鸥 争先恐后 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 幼龟 沙滩 侦查 企图3、我能根据意思写词语 （1）争着向前，唯恐落后，形容十分积极。（ ）（2）像游鱼那样一个接一个地出去。 （ ）（3）形容呼吸急促的样子。 （ ）（4）十分愚蠢，好心反而办坏事。 （ ）（5）犹豫不敢向前。 （ ）自学1、我能正确的朗读课文，理清文章的线索：文中写我们救幼龟的是（ ）自然段，写幼龟受到伤害是（ ）自然段。读了课文，我知道课文讲了一件事:_。让我明白了_道理。2、 我还能提出1-2个问题课堂检测一、1 看一看，写一写。 2 读拼音写词语yu gu sh tn zhn ch q t ( ) ( ) ( ) ( )y chn fn hu hi u b ji ( ) ( ) ( ) ( )二、1.读词语，选一选。侦(zhn zhn)探 返(fn hun)回 幼(yu yu)儿 拦(nn ln)住 气喘吁吁(y x) 彻(ch qi)底2、我是火眼金睛，我能比一比再分别组词。摊（ ） 潮（ ） 琢（ ） 遇（ ）滩（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 愚（ ） 犯（ ） 殴（ ） 于（ ） 砌（ ）返（ ） 欧（ ） 吁（ ） 彻（ ）三、读词语，想画面。1争先恐后 踌躇不前 欲出又止 2气喘吁吁 若无其事 响彻云霄3、我能将下面的词语补充完整。（ ）先（ ）后（ ）（ ）而出气喘（ ）（ ）（ ）不可（ ）四、读一读，做一做。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1我知道“悲叹”的近义词是_；“根本”的近义词是_。2读了这句话我知道了_。3我能用“如果就”写一句话。五、积少成多。1鱼贯而出 倾巢而出 脱口而出 挺身而出2愚不可及 高不可攀 妙不可言 怒不可遏（） 第二课时预习检测1，小绿龟的命运牵动着“我和同伴”及“向导”的心，也清晰的展现出各自思想感情的变化，我能把它找出来，并能有感情的朗读出来。2，填一填，“我们”和“向导”思想变化的词。我们_。向导_。自学1，默读第3、4自然段，想一想我们看到这样的情景心里很焦急，而向导却若无其事？从“极不情愿”体会到向导_从“颓丧”体会到_2，默读第5-8自然段，想一想怎样的情景让大家极为震惊？画出相关语句。想一想假如当初向导没有抱走那只幼龟，会是什么结果？你从这件事中得到什么启示？_。3，细细体味，“悲叹”比“感叹”表达的感情（ ）4，向导明明知道“我们”的想法会害了幼龟，为什么不制止，反而抱起那只幼龟朝大海走去？他这样做你是赞同还是反对？ 5，什么是自然之道？你受到的启发是？ 拓展延伸1、大自然气象万千，美丽无比，充满生机，也充满了神秘。现在我们回过头来，这“自然之道”你是怎么理解的？2、谈谈人们在生活中违背自然规律的事。3、你认为怎样才不会违背自然之道。 课堂检测1、照样子写词语气喘吁吁：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）2、填上合适的量词一（ ）沙滩 一（ ）球帽 一（ ）海岛 一（ ）幼龟 一（ ）蠢事 饱餐一（ ）3、写出近义词迅速（ ）欢乐（ ）补救（ ）过错（ ）4、 缩句：向导极不情愿地抱起那只小龟。_5、小绿龟爬来爬去，一刻不停。改为拟人句：_ 6、我能根据课文内容，完成下列各题。1.我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。 句中的动词是_ 向导此时的心情怎样，从哪些词可以读出来？_2.向导一边走一边发出悲叹：“（ ）不是我们，这些海龟根本（ ）不会收到伤害。” 在括号里填上合适的关联词。并用此关联词说一句话。 向导此时的心情怎样？从哪个词可以读出来？_（3）读了文段，你明白了什么？。7、趣味语文。你注