初三物理上册讲义.doc

辅导初三物理上册讲义刘科昌1、 物理学是研究什么的科学物理学是一门研究物质的构成，物体的运动及其相互作用规律的科学。跟生物学、化学一样同属于自然科学，而数学成为研究物理学的基本工具。2、 物理学有哪些分支根据研究的对象不同，物理学分为：力学、电学、热学、光学、电磁学、声学、分子物理学等。初中物理以力学、电学、热学、光学为基础。研究的程度多为定性研究，是入门课程。而高中物理多为定量研究。3、 物理学知识体系的构成物理概念、物理规律（公式）、物理实验、物理方法构成。学好物理就是指能够深入理解物理概念，掌握物理规律，经历物理实验，体会物理方法。并在此基础上会运用物理力概念、规律解决生活中的物理问题。4、 怎样能学好物理这就是一个左手和右手的问题。左手代表物理知识，右手代表物理生活。学好物理就是既要使左手举起来，又要使右手举起来。同时尤其要注意加强左手和右手纸浆的联系。整个学习过程共计四个环节。5、 学好物理的具体方法学、观、思、记、补。附范例：一、1、物质的构成：质量、密度、光等2、物体的运动：（1） 、机械运动、振动、分子热运动；（2） 、机械运动直线、曲线、匀速、变速及其相关组合。3、相互作用（1） 、力重力、压力、浮力、磁力、分子力；（2） 、力和运动力和运动的三大关系。 二、1、 声学声产生，声传播，声音特性；2、 光学光传播，光反射，光折射。三、1、物理概念：机械运动（生活），速度（生活），平均速度（生活+实验），质量（生活+实验）密度（实验探究、测定）等；2、物理规律：光的直线传播规律（实验），光的反射定律（实验），光的折射规律（实验），凸透镜成像规律（实验），平面镜成像规律（实验）。3、物理实验：（1）、概念建立探究物质的质量与体积的关系； （2）、规律的归纳探究平面镜成像规律； （3）、数据测定与验证测量物质的密度。4、物理方法：（1）、科学探究程序 （2）、研究问题的方法控制变量法、转换法等。四、左手跟右手1、左手凸透镜成像规律（知识）2、右手体温计上的三棱镜（生活）3、右手向左手三棱镜的工作原理是什么？（演绎思维）4、左手向右手凸透镜成像在生活中还有哪些应用？（归纳思维）五、1、学预习、听讲；2、观做生活的有心人；3、思左右手的思考、练习；4、记范例、笔记；5、补勤能补拙。聊物理之机械运动1、 运动的绝对性；2、 机械运动的相对性（1） 、机械运动，（2）、参照物，（3）、运动和静止的相对性。3、 机械运动的具体形式（1） 、从方向上划分：直线运动、曲线运动；（2） 、从速度变化角度划分：匀速、变速等。4、 运动快慢的描述（1） 、运动快慢的描述；（2） 、速度：计算公式，匀速直线运动的速度（匀速直线运动），变速运动的平均速度（变速运动）5、 物质的其他运动形式物体振动（声波），分子热运动，电磁运动（电磁波）。6、 附练习一份。聊物理之声现象1、 声从哪里来？（1） 、物体的振动，（2）、振动发声。2、 声是什么？（1） 、声是介质的一种运动形式，它不是物质；（2） 、声以波的形式通过介质向前传播，称为声波（机械波）；（3） 、声波只能在介质中传播（光波可以在真空中传播，电磁波）；（4） 、声波刺激神经产生听觉称为声音，声音有三大特性。（5） 、声波可以传递能量，也可以传递信息。3、 声音的特性（1） 、音调（频率），通常较小的物体振动较快；（2） 、响度（振幅）（3） 、音色（结构、材料）4、噪音5、生活中声音的不同往往涉及不止一个特性上的不同。有实质分析主要差异即可。聊物理之光现象1、 光的传播（1） 、光的直线传播规律，（2）、小孔成像，实像。2、 光的反射（1） 、光的反射定律，（2）、光的反射光路，（3）、光路可逆。3、 平面镜成像（1） 、平面镜成像规律；（2） 、平面镜成像光路原理；（3）、几何光学对称法则（反射光路、平面镜成像）。4、光的折射（1）、光的折射规律，（2）、光的折射模型，（3）、折射成虚像成因5、物体的颜色不透明物体反射色光透明物体通过色光6、 附练习聊物理之透镜及其应用1、 透镜的作用（1） 、凸透镜的作用、凹透镜的作用 F、f（2） 、凸透镜三大特殊光路2、 凸透镜成像规律（1） 、静态规律；（2） 、动态规律（前后动，原地上下左右动）（3） 、凸透镜成像光路图3、 生活中的透镜4、 附练习聊物理之质量和密度1、 质量（1） 、质